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教师,以研究的“姿态”成长 教师,以研究的“姿态”成长
作者:刘波  出版:山西教育出版社  日期:2021-06-01
本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考,阐述了教师如何提升研究的“观念水位”,如何更 ...
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售價:NT$ 267

教师学习与身份认同 教师学习与身份认同
作者:赵明仁  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-06-01
在追求教育公平与质量的时代,教师的作用愈加凸显。可以说,自新世纪以来,教师教育成为我国教育研究中的显学。教师的专业本身是 ...
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售價:NT$ 400

实习教师社会化研究 实习教师社会化研究
作者:欧璐莎  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-04-01
本书从影响实习教师社会化发展的内因和外因两个方面入手,首先在前人研究成果的基础上,综合心理学、社会学、教育学和管理学等各 ...
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售價:NT$ 171

教师教育策略研究 教师教育策略研究
作者:杜静等  出版:科学出版社  日期:2021-06-01
促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前,教师教育发展正从规模数量走向优质卓越,从相对独立走向 ...
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售價:NT$ 574

教师研修的理论与方法 教师研修的理论与方法
作者:刘清堂等  出版:科学出版社  日期:2022-09-01
教师研修的理论与方法》为读者提供了应用数据驱动的信息化教学分析理论与方法的指南。《教师研修的理论与方法》首先概述了国培 ...
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售價:NT$ 301

幼儿园教师专业核心素养研究 幼儿园教师专业核心素养研究
作者:蔡军 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-04-01
核心素养是近年来教育理论研究的热点问题,是教师专业发展领域的重大议题。无论是学前教育的高质量发展,还 ...
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售價:NT$ 245

特殊教育教师职业幸福感提升研究 特殊教育教师职业幸福感提升研究
作者:刘晓燕 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2023-10-01
本书的研究结果对义务教育阶段的普通教师以及高校和大中专任教的一线教师都能有一定的启示。总结归纳特殊教 ...
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售價:NT$ 203

新时代乡村教师专业发展研究 新时代乡村教师专业发展研究
作者:陈永光  出版:科学技术文献出版社  日期:2024-04-01
本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作,主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师 ...
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售價:NT$ 245

教师教育学论稿 教师教育学论稿
作者:王安全  出版:科学出版社  日期:2020-06-01
本书是作者在教师教育学领域多年探究的结果,其中有关于教师教育理论的思考,也有关于教师教育行动方法的探究。本书的完成也是作 ...
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售價:NT$ 534

数学教师关键能力评估与发展研究 数学教师关键能力评估与发展研究
作者:张丽著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-05-01
从对当前数学教师队伍建设所面临的内外部环境变化以及职前师范生——初任教师——骨干教师——名师名校长“梯队式”职业生涯发展 ...
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售價:NT$ 643

中国早期大学教师晋升制度 中国早期大学教师晋升制度
作者:赵书琪著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-04-01
本书以中国早期大学教师晋升制度为研究对象,以其产生的社会背景为起点,遵循历史与逻辑相统一,宏观概览与微观透视、静态剖析与 ...
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售價:NT$ 403

高职院校博士学位教师引进与发展研究 高职院校博士学位教师引进与发展研究
作者:徐珍珍,张晓超,王亚南  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-06-01
本研究框架精心设计、内容全面、数据丰富、分析到位,通过问卷调查和访谈,掌握了高职院校博士学位教师引进 ...
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售價:NT$ 454

建言行为---大学治理中的教师参与 建言行为---大学治理中的教师参与
作者:郑琼鸽  出版:经济科学出版社  日期:2024-01-01
本研究以实践为导向,基于教师建言行为的分析,为优化教师参与治理的制度设计和组织文化建设提供了新的分析对象和实证支持。本研 ...
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售價:NT$ 347

土味书香 : 王庄乡村教师生活史研究 土味书香 : 王庄乡村教师生活史研究
作者:蒋福超  出版:光明日报出版社  日期:2024-04-01
本书通过记叙论者与父亲两代乡村教师的生活史,继而去思考其他乡村教师在传统与现代交替处的安身立命问题,论者力图将学术使命与 ...
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售價:NT$ 454

教师阅读力(第二版) 教师阅读力(第二版)
作者:刘波  出版:宁波出版社  日期:2020-08-01
什么是教师阅读力? 全民阅读推广时代,教师应扮演什么角色? 书香校园推进中,如何构建区域教师阅读 ...
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售價:NT$ 252

教师混合式学习研究 教师混合式学习研究
作者:贾巍,黄兰芳 等  出版:科学出版社  日期:2021-03-01
近年来,我国实施了一系列中小学教师网络远程培训项目,线上线下混合式学习是我国教师培训的政策要求,也是提高教师学习质量的实 ...
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售價:NT$ 574

致青年教师(平装本) 致青年教师(平装本)
作者:吴非  出版:中国人民大学出版社  日期:2021-06-01
本书是著名特级教师吴非力作。在书中,吴非与青年教师促膝谈心,阐述今天应该如何做教师。本书适合于中小学幼儿教师阅读和培训。 ...
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售價:NT$ 336

教师研究成果传播研究 教师研究成果传播研究
作者:欧阳修俊  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-01-01
本书主要论述中小学教师研究成果从个体走向公开的认识论基础,探寻教师研究成果面对面传播、出版传播和网络传播的三条路径,分析 ...
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售價:NT$ 505

给教师的100条建议 教师的100条建议
作者:[苏]苏霍姆林斯基 著  出版:开明出版社  日期:2022-01-01
教师的100条建议 这100条,其实是父母应该补上的教育课 100条,随查随记,随问随答!有远见的 ...
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售價:NT$ 296

教师领导与教师学习:教师专业发展的额双重路径及其整合 教师领导与教师学习:教师专业发展的额双重路径及其整合
作者:曾艳  出版:上海交通大学出版社  日期:2020-09-01
教师领导和教师学习是当前教师专业发展研究中的前沿议题。在人本主义的视野中,领导和学习均被视为个人发展的基本权利,教师领导 ...
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售價:NT$ 468

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