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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
作者：成都大学教务处 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 近年来，在信息技术浪潮席卷下，以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战，也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手，深入研究，立足实践，对成都大学混合式教学改革进行了全面解读，是成都大学积极探索信息化 ... |
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赋能大数据教育——全国高校大数据教育教学经验谈
作者：姚乐 出版：电子工业出版社 日期：2021-03-01 本论文集全面展现中国高校大数据教育教学产业现状，汇编50位全国高校大数据教育工作者智慧结晶，首次阐述当前大数据教育产业的热点、难点、疑点问题。主要内容分为六篇，*篇以大数据教育为重点，以不同视角阐述高校大数据教育中的若干问题；第二篇主要分析 ... |
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课证融合系列-高中数学课程标准与教学案例诊断
作者：程晓亮，郑晨 出版：北京大学出版社 日期：2020-06-01 《高中数学课程标准与教学案例诊断》为“教师教育‘课证融合’系列教材”之一，结合国家教师资格考试高中数学考试大纲编写而成。既可作为高等师范院校相应课程的专业教材，也可作为参加国家教师资格考试考生的备考指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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课证融合系列-初中数学课程标准与教学案例诊断
作者：程晓亮，郑晨 出版：北京大学出版社 日期：2020-11-01 《初中教学课程标准与教学案例诊断》是教师教育“课证融合”系列教材中的一本数学学科方向教材，将初中数学学科知识与教师资格考纲的内容有机地融合。《课证融合系列-初中数学课程标准与教学案例诊断》共分为《义务教育数学课程标准》（ ... |
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语言教学与语言监测探索
作者：刘长征 出版：世界图书出版公司 日期：2019-12-01 本书共收录作者论文16篇，研究重点集中在作为第二语言的汉语语法教学和词汇教学，问题多来源于汉语教学实践，材料充实，分析力求尽精微，致广大。语言监测，是指基于动态流通语料库进行的语言发展变化研究，特别是 ... |
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中学化学教学设计（黄梅）
作者：黄梅 出版：化学工业出版社 日期：2013-03-01 本书结合国内外*的教育学、心理学以及脑科学的研究成果对化学教学设计进行了深入的研究与实践，内容包括化学教学背景分析、化学教学目标设计、化学教学策略设计、化学教学媒体设计、化学教学评价设计等，书中穿插丰富的教学案例。 本书适合教育人员及师范类 ... |
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大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究
作者：胡海涛 出版：经济日报出版社 日期：2020-07-01 有利于提升大学生思想政治教育效果。有利于促进大学生坚定马克思主义信仰。有利于促进大学生巩固作为社会主义事业建设者和接班人的思想基础。 ... |
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手绘效果图表现技法——项目教学与实训案例（第2版）
作者：吕从娜 著 出版：清华大学出版社 日期：2021-03-01 《手绘效果图表现技法：项目教学与实训案例（第2版）》重点介绍了手绘效果图的绘制方法和马克笔使用的一些方法和技巧。 《手绘效果图表现技法：项目教学与实训案例（第2版）》分为四章，分别介绍了手绘表现基础、基础表现、空间表现和案例赏析。 《手 ... |
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技术赋能 创新发展——“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区成都实践
作者：成都市教育科学研究院 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-11-01 《技术赋能 创新发展——***“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区成都实践》汇聚了成都国家级信息化教学实验区关于新型教与学模式探索的一些理性思考与生动案例，体现借助人工智能、大数据、互联网等技术赋能，对教与学模式进行的一系列 ... |
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导向深度学习的教学实践框架与循证案例
作者：朱连云 出版：学林出版社 日期：2020-06-01 在知识-信息技术的全球化时代，世界各国纷纷进行教育改革，提出了以核心素养培养为目标的学校课程教学改革框架。当代中国我们该如何做出相应的课堂教学变革？有没有可资参考的本土经验？有鉴于此，本书以上海市青浦 ... |
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体适能教学与训练指导初中和高中阶段 第3版
作者：[美]美国国家运动与体育教育协会[National，Asso 出版：人民邮电出版社 日期：2020-08-01 美国国家运动与体育教育协会（NASPE）倾力研发与编写 美国初中至高中阶段青少年体育课体适能训练 满足学生身体素质提升和体育课程达标需求 指导学生获得知识、掌握技能、保持健康 随书附赠129个训练复用 ... |
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溯源 守正 创新——高校非遗文化作品设计与教学实践
作者：于易清 出版：中国纺织出版社 日期：2024-08-01 《溯源 守正 创新——高校非遗文化作品设计与教学实践》秉承“溯源、守正、创新”的基本思想，对高校非遗文化作品设计方法和创新思路进行阐述，为高校非遗教育提供理论参考，与此同时，也为众多非遗文化爱好者和传承者，提供非遗文化保护的新思路。本书通过 ... |
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教之慧——陈志红特级教师工作室教学成果集萃
作者：陈志红主编 出版：浙江工商大学出版社 日期：2018-04-01 这本书的作者善于在教学理念、教学方法、教学设计、教学手段、教学合作、教学管理、实践研究等方面开展深入研究，取得了值得推广的成果。教学的智慧只有融合了育人、管理、研究、合作与创新的智慧，才能化为更大、更好的新智慧，为立德树人竭尽全力。 ... |
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中国特色社会主义理论与实践研究教学用书
作者：谭小琴 编 出版：天津大学出版社 日期：2019-12-01 《中国特色社会主义理论与实践研究教学用书》内容设置为十一章、38个专题，分别是导论中国特色社会主义进入新时代新时代中国共产党的历史使命中国特色社会主义经济建设中国特色社会主义政治建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义社会建设中国特色社 ... |
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教有方学有法：实用钢琴教学指南
作者：谢红波 出版：河南文艺出版社 日期：2017-07-01 本书是结合目前钢琴考级而编写的教学指南，共分四章：*章，钢琴教学的组成；第二章，钢琴基础知识，涉及钢琴的始源，钢琴音乐的发展等；第三章，教学篇，涉及各种弹奏技巧及方式、方法；第四章，教学进阶曲目弹奏指导，涉及钢琴考级各个阶段弹奏曲目的方法指 ... |
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数学教学设计原理的构建——教学生学会思考
作者：涂荣豹 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 本书通过对各类真实的高中数学教学案例的分析和评论，研究中学数学教学的特点，深入浅出地阐释现代科学的教育理念对数学课堂教学的指导，揭示教学内容的数学本质、数学教学的本质和中学生数学学习的本质，提炼数学教学设计的现代思想、策略和方法，构建数学课 ... |
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高校教学新突破——“学教合一”的理论与实践
作者：丁平 著; 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-12-01 学生既是受教者，又是处于休眠或半休眠中的第二施教者。教师作为*施教者，可通过特定的操作，使学生在受教育的同时兼任教育者；教师既是施教者又是第二受教者；学科教学的*施教者是团队型教育者，它由一名教师及部分以至全班学生构成。基于以上核心论点，作 ... |
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怎样拍 怎样照：作品创作与解读（手把手教老年人拍好照，为老年人量身定做的摄影教学书）
作者： 出版：岭南美术出版社 日期： ... |
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（教）出纳实务（林云刚）（前言未写职业教育）（立体化校企合作财经教材）（课件、教学指南、教案、实训答
作者： 出版：立信会计出版社 日期： ... |
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3D立体书·翻翻书动感绘本：小蝌蚪找妈妈 宝宝0-3岁读物儿童启蒙认知撕不烂早教婴幼儿硬壳绘本早教学
作者：胡媛媛 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2022-10-01 ... |
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