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在 大書城 分類: 教育 中 以“ 精确 模式”搜“ ”共有 19460 結果: | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
不一样的中学
作者:贾冬婷等 著 出版:生活书店出版有限公司 日期:2024-04-01 ★想知道世界上最好的中学是什么样的吗?想了解不同国家的中学生是如何学习、生活和成长的吗?想探索未来的 ... |
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幼儿园安全防护实用手册
作者:曹雪梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 从幼儿园常见的消防安全事故、交通安全事故、食品安全事故、意外伤害事故、日常生活安全事故、班级活动安全事故等安全事故典型案 ... |
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协同共生视域下区域高等教育结构调整:理念与路径
作者:张伟坤 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-04-01 ... |
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中国孤独症教育康复行业发展状况报告(V) 缄默症 孤独症 儿童教育 研究报告
作者:五彩鹿孤独症研究院 出版:光明日报出版社 日期:2024-04-01 中国孤独症教育康复行业发展状况报告十年来已经出版到第五本,一直密切关注着孤独症患者的健康状况、生活情 ... |
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问题引领探索 情境促进思考:基于真实问题情境的初中化学教学设计研究(广东省中小学“百千万人才培养工程
作者:蔡世峰 出版:暨南大学出版社 日期:2024-04-01 ... |
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地域文化与创新教育的融合——首都师范大学附属云岗中学品牌特色建设探索
作者:张进兵 师致汕 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 我们正处于一个知识、科技、创新的新时代,不仅要懂科学、会学习, 更要敢于创新,具有科技创新精神和创新能力。首都师范大学 ... |
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课程思政视域下大学数学教学改革与实践
作者:曹静 出版:暨南大学出版社 日期:2024-04-01 ... |
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青少年发展指导(第二册)
作者:聂衍刚 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书从青少年发展的角度进行理论和实践操作层面的详细指导,包括:1.按年龄段进行学习指导,内容为认知与自我,主动学习,智慧 ... |
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中小学教育管理导论
作者:陈中文、韦耀阳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 教育科学是研究教育现象及其规律的科学。教育科学研究的范围十分广泛,如社会环境与教育环境、教育目标、教育对象等等。当这些教 ... |
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研究生学术生涯导航
作者:吴子牛 出版:科学出版社 日期:2024-04-01 本书是在给清华大学研究生新生入学教育”如何顺利度过读研生涯的”报告基础上创作的,涉及社会需要什么样的研究生、读研前要准备 ... |
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新文科新外语教育教学研究
作者:彭国珍,张艺宁 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-04-01 ... |
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教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究
作者:冉凡敏 著 出版:经济管理出版社 日期:2024-04-01 《教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究》是一部以教育信息化为研究背景,着重探究大学英语教学改革与创新实践的学术 ... |
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生活 生态 生长:在“三生”课程中遇见美好的你·我·他
作者:王晓华 编著 出版:上海三联书店 日期:2024-04-01 幼儿园园本课程的建构是一个系统、动态、人人主动参与的过程,需要基于教育者群体的价值判断,有完整而独立的思考,并在探索中持 ... |
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工程教育国际合作:挑战与对策
作者:周济、徐立辉、陈会民、贺世宇 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 全球范围内**程度的合作与共享是推动科技发展的共同需求。本书分析了科技治理需要的基本原则、制度和协议,探讨了科技伦理治理 ... |
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政产学研协同培育高水平商科人才研究与探索
作者:黄凤羽 编 出版:经济管理出版社 日期:2024-04-01 政产学研协同育人是提高高校人才培养质量的重要手段,也是新文科建设的核心内容之一。本书共计25篇文章,分为理论篇、改革篇、 ... |
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青少年发展指导(第三册)
作者:聂衍刚 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书从青少年发展的角度进行理论和实践操作层面的详细指导,包括:1.按年龄段进行学习指导,内容为认知与自我,主动学习,智慧 ... |
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人工智能助推基础教育高质量发展的内涵体系及实现路径
作者:付道明,林炜 出版:厦门大学出版社 日期:2024-04-01 以5G、大数据、虚拟现实技术等为代表的人工智能新技术成为推动教育变革与创新的重要力量,并形成了智慧化 ... |
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《家校社共育指导手册·中学卷》
作者:边玉芳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本选题拟借助北师大科研平台和专业优势,面向学校、家长、学生等群体,开展基线调研,探讨家校社共育面临的实际问题,在问题梳理 ... |
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珠峰之光,薪火相传--吉林大学“基础学科拔尖学生培养计划” (2009—2021)
作者:主编 王庆丰、王国强、王瑞副主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书是吉林大学“基础学科拔尖学生培养计划”(简称“拔尖计划”)成果的总结和展示。吉林大学“拔尖计划”试验班以吉林大学前校 ... |
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新时代教育评价改革研究
作者:余小波等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书共分三编,第一编,我国教育评价范式的转换;第二编,我国教育评价制度的创新;第三编,我国教育评价文化的培育。社会变迁遵 ... |
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