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俄语专业本科生教材：俄语视听说教程1教师用书
作者：邵楠希 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-05-01 本书为《俄语视听说教程1》学生用书的配套教师用书，编者在书中提供了听力、视频的文本、练习参考答案以及拓展材料，并给出了很多实用的授课建议，供教师备课及授课时使用，可极大方便教师的教学。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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因材施教：教师成长手册 新时代背景下学校人才培养的思考与设计 张敏
作者：张敏 出版：北京大学出版社 日期：2023-07-01 《因材施教：教师成长手册》 是一本指导一线教师在课堂层面开展差异教学的实用图书。本书经作者三十多年教学经验总结，内容简洁、务实，从创设课堂氛围，到了解和评估学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教师不可不知的脑科学知识：脑科学指导下的教学设计原则
作者：[美]凯瑟琳·斯凯里斯，玛丽·菲尔德 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 为什么教师需要了解脑的学问？ 学生的脑袋里究竟在想些什么？ 怎样才能让脑科学为教师所用？ 脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师的挑战：宁静的课堂革命（建立以倾听和对话为基础的学习共同体）
作者：[日]佐藤学 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-05-01 《教师的挑战：宁静的课堂革命》入选“中国教育报2012年度教师喜爱的100本书”top10。 学习是同新的世界的“相遇”与“对话”，是师生基于对话的“冲刺” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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高校教师职业角色的当代重构：“教学”与“学术”的整合
作者：杨超 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 高校教师职业角色是社会分工不断细化和大学发展的产物，是在高等教育系统中，教师在教育教学、科学研究和服务社会等工作中，发挥主观能动性所表现出符合高等教育发展要求和期望的行为模式。本书以高校教师“教学”与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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全媒体环境下教师教学能力提升-（基于指数型趋同培养模型）
作者：杨滨著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书对指数思维引领下的教师教学能力培养进行研究，按照理论解析、模型构建和教学实证的科学研究流程，对教师教学能力的趋同发展及其培养模式进行分析。遵循正向设计、反向修正的思路，基于TACD模型，设计教师指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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给教师的建议正面管教经典套装：凭什么让学生服你+30年班主任我没干够+别和青春期的孩子较劲+9节课教
作者：关承华 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 入选中国教育报、中国教育新闻网“影响教师的100本书”，教育专家李玫瑾、陈一筠、孙云晓、宗春山 倾情推荐。极具影响力的日常教育策略，师生关系、课堂教学、班级管理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 911
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会计专业群课程思政案例（职业院校教师培训与继续教育丛书；金苑文库 浙江金融职业学院中国特色高水平高职
作者：张薇 刘冰洋 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-03-01 会计专业群课程思政案例（职业院校教师培训与继续教育丛书；金苑文库 浙江金融职业学院中国特色高水平高职学校建设系列成果） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中小学班主任工作技能实践教程（微课版）（思政版）（教师教育系列教材）
作者：王芳、王静、张雨婷、习叶丽、杨婕 出版：清华大学出版社 日期：2023-03-01 《中小学班主任工作技能实践教程（微课版）（思政版）》是教师教育系列教材之一，是着力推进教师教育人才培养模式的改革、构建教师教育人才培养质量保障体系而推出的教材； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中小学教师培训课程指南丛书：中小学语文教师培训课程指南
作者：北京教育学院语文教师培训课程指南项目组 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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如何评课（教师培训丛书·说课、备课、评课系列）
作者：祝智庭，闫寒冰，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2009-05-01 教师的评课指南，教师的上课参考，教师能顺利通过别人评课的必看书。 培训创造福利，学习谋求发展！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
作者：魏壮伟 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-05-01 本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型，并且运用该模型，给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照，力求为学科教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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高校教师网络共同体科研领导力辐射探究（英文版）
作者：孙钦美 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-09-01 本书以实践共同体情境学习理论、群体动力学以及相关领导力理论为基础，采用网络人种志和自我人种志的方法，以某网络科研群为个案研究对象，探究我国高校外语教师科研领导力构成要素、有效网络实践共同体特征以及教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校教师的工作使命感对周边绩效影响机制的实证研究
作者：杨冰 著 出版：经济管理出版社 日期：2022-12-01 高等教育普及化发展引发了高校组织管理的变化，也影响着高校教师绩效管理策略。根据绩效理论，个体工作绩效包括任务绩效和周边绩效两部分内容。但长期以来，国内各高校在实施绩效评价时偏重教师的任务绩效，经常忽略 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中小学教师编制城乡一体化研究（国家社科基金丛书）
作者：朱家存 著 出版：人民出版社 日期：2022-12-01 城乡教育的融合，使义务教育进入优质均衡发展阶段。制度体系的构建等已经成为中小学教师编制城乡一体化的教育基础：“互联网+”大数据的运用，网络资源共享等已经成为中小学教师编制城乡体化的技术基础。本书立足于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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教师情感表达与师生关系构建：于细微处见深情
作者：张华军、周慧 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-12-01 本书是朱小蔓教授领衔项目“全球化时代的道德人——教师情感表达与师生关系构建”在种子校北京中学进行项目实践的成果。在项目的带动下，北京中学不同学段、不同学科、不同教龄的教师都积极参与到项目中，共同研讨如 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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教室里的儿童发展：写给教师的有效教学清单（第三版）
作者：[美]克里斯提·伯金 戴维·伯金 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 本书是专门为一线教师而写的儿童发展心理学著作，全书共分五个部分，分别讲述了0-18岁儿童和青少年在发展的基础、认知、情感、社会性和整体性方面的特点及教育方法，并通过丰富的现实课例，帮助教师将心理学知识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材：西班牙语口语教程 教师用书
作者：何仕凡 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-03-01 《西班牙语口语教程(教师用书)》是国内自西班牙语专业教学开展50多年来，根据中国学生特点编写的一套听力教材，具有较好的系统性。本书与教材配套的教师用书，提供教学指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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如何教专门用途英语（英语教师专业素养丛书）
作者：[英国]琼·帕金森[Jean Parkinson] 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-04-01 ·由专门用途英语教学领域的专家琼·帕金森（Jean Parkinson）副教授撰写，为课堂内外的实践提供了灵活方便的应用工具。 ·为教授或有意教授专门用途英语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 158
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如何说课（教师培训丛书·说课、备课、评课系列）
作者：祝智庭，闫寒冰 出版：华东师范大学出版社 日期：2008-03-01 《如何说课》是上海市教育委员会“上海新农村”教师学科专业发展项目培训用书。“说课”是深化教育改革，探讨教学方法，实践教学手段，提高教育教学业务水平的一种好方法，也是教师进一步学习教育理论，用科学的手段 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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