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放声诵读·古诗词 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·古诗词 第三册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·小古文 第二册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·小古文 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第二册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·古诗词 第五册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·文言文 第一册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·小古文 第五册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第一册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第五册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·小古文 第一册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·文言文 第二册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·诗词歌赋 第三册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·文言文 第四册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·文言文 第六册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-05-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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放声诵读·文言文 第三册
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2019-06-01 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》，强调了诵读的重要性。为此，我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。本书的栏目都经过精心设计：①古诗词中划分停顿和标注重音，文后有诵读提示，指导学生朗读时的语气、感情，作为学生诵读时的参考 ... |
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给水排水专业基础教程
作者：张福先 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-05-01 本书内容包含水文学和水文地质、水处理微生物学、水力学、水泵及水泵站、水分析化学和工程测量６ 章内容。每章*前面有一篇复习重点，帮助考生在复习每章之前先了解该专业的考试大纲和复习重点。之后根据考点进行了解读并梳理了典型历年真题，同时筛选经典习 ... |
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小学教学设计与实施：广东省小学名师培养对象优秀教学设计集
作者：曾用强 出版：华南理工大学出版社 日期：2019-06-01 本书是广东省中小学第二轮百千万人才培养工程小学教师培养对象优秀教学设计集，内容涉及小学各科课堂教学设计与实施活动设计与策略，其主要特点是充分体现了精致教育思想。本书教学设计力求突破传统的教学设计方法，在反思教学的基础上，围绕精致教育的教学理 ... |
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小学、幼儿园教育研究与实践：广东省小学、幼儿园名师培养对象优秀论文集
作者：曾用强 出版：华南理工大学出版社 日期：2019-06-01 本书是广东省 百千万人才培养工程小学、幼儿园名教师培养对象优秀教学文集，全书收集了40多篇文章，从不同角度分析与探索小学幼儿园教育教学方法，是各位名师培养对象总结教学撰写的调研成果，包括语文、数学、英语、体育、美术等科目，书中在教学方法、教 ... |
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