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作文真简单:米豆子写作闯关记(写人篇)
作者:颜丹红、陈琪 编著 范小柱 绘图 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 ... |
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既又阅读:读小古文学作文
作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 培养语文学科核心素养实现不同知识融会贯通双效阅读:一本书展现多样知识,实现跨学科联动体例丰富:栏目新颖多样,多角度讲解重要知识点彩色插图:每篇文章配备趣味插图, ... |
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叶圣陶杯全国中学生新作文大赛第20届获奖佳作精选
作者:王世龙 编 出版:百花文艺出版社 日期:2024-06-01 5道命题详解 27位名家点评 127篇获奖范文 如何写好“担当”的宏大主题? 如何写好“人生的财富”? 如何写好“成长的痕迹”? 如何写好“土”的体 ... |
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2025考研英语作文考前预测30篇 (苹果英语考研红皮书)
作者:王江涛 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-11-01 本书2024版命中当年考研英语写作真题! 1. 新东方大咖级考研英语写作名师王江涛终极预测2025考研大、小作文可考话题和题型。 2. 紧扣考研写作新大纲, ... |
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小学素描作文教学
作者:吴立岗 杨文华 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 《小学素描作文教学》是作者素描作文教学理论及实践的集大成之作。书中梳理了“素描作文”理论的发展概要及本土化实践历程。根据系统的理论,作者从“语言交际功能、语文文字技能、思维活动、思想内容”等方面对素描 ... |
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借得此身无归意——李元胜博物旅行笔记
作者:李元胜 出版:重庆大学出版社 日期:2023-07-01 本书精选自诗人、博物旅行家李元胜的野外考察笔记,不同于其他科考综述,这些笔记以丰富的细节和故事,展现了激动人心的发现之旅。李元胜说过,最好的生活就是以自己的脚步 ... |
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小学生同步作文--六年级
作者:李继勇 著 出版:山东教育出版社 日期:2022-05-01 本套丛书根据版《义务教育语文课程标准》中关于学生写作的要求,配合的小学语文教材编写而成,主要的目的在于培养学生的写作能力,帮助学生学会观察周围的事物,引导学生学会思考和表达,从而提高写作水平。 ... |
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名家漫画作文第一辑·好词好句好段
作者:杨平 出版:中国林业出版社 日期:2023-06-01 《小学生好词好句好段》 本书集结了不同描写对象和描写手法中适合使用的各种好词、好句、好段,通过大量素材的积累,帮助学生在写作时有话可写,有材可用。 ... |
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衡水体-中考英语满分作文字帖
作者:伍平 书 出版:四川辞书出版社 日期:2022-06-01 本字帖遴选全国省市中考优秀作文作为书法练习的文本,分“应用文”“说明文”“记叙文”“议论文”四版块,既帮助中学生培养书法审美能力、写好英文,同时又训练了其英语写作的能力。本字帖所用字体是衡水体。衡水体 ... |
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小学同步阅读理解与作文 三年级(上)
作者:顾振彪 著 出版:人民邮电出版社 日期:2021-05-01 适读年龄:9—12岁 1.紧扣部编版教材,名家主编,特级教师编写。 2.汇集古今中外经典名家名作,名著经典深入阅读,跟着大师学写作。 3.从阅读入手 ... |
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小学同步阅读理解与作文 四年级(下)
作者:顾振彪 著 出版:人民邮电出版社 日期:2021-05-01 适读年龄:9—12岁 1.紧扣部编版教材,名家主编,特级教师编写。 2.汇集古今中外经典名家名作,名著经典深入阅读,跟着大师学写作。 3.从阅读入手 ... |
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小学同步阅读理解与作文 四年级(上)
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小学同步阅读理解与作文 五年级(上)
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小学同步阅读理解与作文 三年级(下)
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小学同步阅读理解与作文 六年级(下)
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小学同步阅读理解与作文 六年级(上)
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小学同步阅读理解与作文 五年级(下)
作者:顾振彪 著 出版:人民邮电出版社 日期:2021-05-01 适读年龄:9—12岁 1.紧扣部编版教材,名家主编,特级教师编写。 2.汇集古今中外经典名家名作,名著经典深入阅读,跟着大师学写作。 3.从阅读入手 ... |
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单元同步优秀作文 3年级上册
作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2018-08-01 本书根据新版语文教材编写,与现行教材完全同步,汇集优秀学生范文,联合多位名师随文指导,是一本实用的作文助学读物。全书共分为8个单元,每个单元有以下三部分组成:单元导语:单元开头,名师用精炼的语言,从思 ... |
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单元同步优秀作文 5年级下册
作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。“习作指 ... |
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单元同步优秀作文 6年级下册
作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 1. 佳作丰富。每个单元有5-7篇优秀学生习作。这些小作者的文章选材新颖,贴近生活,表达有创意,利于孩子打开思路。 2. 点评到位。名师点评从写法的角度进行具 ... |
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