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综合英语教程 同步练习5(第四版)
作者:总主编:邹为诚副总主编:张建琴 、 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书为“综合英语教程(第四版)”套系中的第5册同步练习,全书共12个单元,每个单元由Vocabulary and Structure、Learning Strategies、Academic Writing Practice、TEM8 Practice四个版块组成;在同步练习的最后还提供了参考答案和 ... |
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Visual Basic 6.0程序设计(第2版)
作者:胡学钢 总主编,张德成,魏星 主编 出版:安徽大学出版社 日期:2022-12-01 本书是Visual Basic 6.0程序设计的入门教材,根据“全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试教学(考试)大纲”编写,循序渐进地讲解了Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 319 |
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中外高中数学课程融合的思考与实践
作者:王红军总主编 金宝铮主编 出版:高等教育出版社 日期:2023-02-01 本书是北京三十五中“中美双文凭中外合作课程项目”的数学教师历经六年的教学实践,从培养学生数学学科核心素养角度出发,将中外高中数学内容进行比较与融合的感悟与体会。全书分为上篇和下篇。在上篇中,按照代数、几何、统计、微积分四个模块,对中、外高中数学课程的设置进行了比较,分析了不同国家相应课程设置的优劣, ... |
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新大学日语标准教程(提高篇)1(第二版)
作者:陈俊森 总主编陶芸 主编 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本教材是为已修完《新大学标准教程(基础篇)1》和《新大学标准教程(基础篇)2》的学生而编写的主教材。《新大学日语标准教程(提高篇)1》分为3个单元,共15课。每课均由学习重点、会话、短文、生词表、语法说明、词语与用法解释、常用口语表达、练习和知识窗构成。每课基于“导入→充实→产出”的学习策略展开教学 ... |
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新大学英语教学手册2(第二版)
作者:总主编:王海啸、余渭深,主编:胡杰辉 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 《新大学英语教学手册2(第二版)》为《新大学英语综合教程2(第二版)》配套的教学用书,融合了第一版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容,旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上,全书主要分为Unit Orientation,Teaching Proces ... |
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大学德语(第四版)2
作者:姜爱红 总主编、梁珊珊 主编 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 针对课时数不断减少的现实,第四版缩减了每册学习量,并稀释了语法点,以求减轻学生的学习压力。为达到“提高语言综合运用能力”的目标,教材增加了听、说练习的数量,适当减少了适合阅读的长文。在选材上,更注重现实生活场景中的德语对话,保证语料的新鲜实用。与此同时,作者基本完整保留了前三版中深受好评的语音部分和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 278 |
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英语听力教程 学生用书1(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:张锷 出版:高等教育出版社 日期:2023-04-01 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册,每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近 ... |
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大学德语(第四版)2教学参考书
作者:总主编:姜爱红 主编:梁珊珊 出版:高等教育出版社 日期:2023-05-01 针对课时数不断减少的现实,第四版缩减了每册学习量,并稀释了语法点,以求减轻学生的学习压力。为达到“提高语言综合运用能力”的目标,教材增加了听、说练习的数量,适当减少了适合阅读的长文。在选材上,更注重现实生活场景中的德语对话,保证语料的新鲜实用。与此同时,作者基本完整保留了前三版中深受好评的语音部分和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 |
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麻疹免疫预防(疫苗可预约疾病丛书)
作者:孙晓冬 总主编 姚开虎 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-06-01 近二十年来,在世界卫生组织的推动下,各国都在积极的为消除麻疹而努力,但消除麻疹的目标最终未能实现。我国麻疹控制仍面临挑战。从疾病监测到免疫策略等,也有不断调整。特别是随着医学生物科技的发展,出现了新的 ... |
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大学英语泛读教程2(第四版)
作者:总主编:王健芳主编:陈声威 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导,根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求,紧扣大学英语四、六级考试题型,结合中国大学生学习英语的实际需求与特点,在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 |
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大学英语泛读教程1(第四版)
作者:总主编:王健芳主编:崔丽 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导,根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求,紧扣大学英语四、六级考试题型,结合中国大学生学习英语的实际需求与特点,在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新 ... |
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环境与资源保护法案例百选
作者:总主编 季卫东 主编 王曦 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本书是“高等学校法学案例百选系列教材”之一,是马工程《环境与资源保护法》教材的补充参考读物。全书系统梳理了近百起案例,包括环境侵权案例、环境行政许可类案例、环境行政协议类案例等八大类型。在案例的选取上,强调经典性、代表性、实务性和真实性;在案例的编排上,分裁判文书、案情概要、评析和结论四部分。本书希 ... |
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大学英语泛读教程4(第四版)
作者:总主编:王健芳主编:霍月红 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导,根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求,紧扣大学英语四、六级考试题型,结合中国大学生学习英语的实际需求与特点,在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252 |
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大学英语泛读教程3(第四版)
作者:总主编:王健芳主编:杨清波 于全 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导,根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求,紧扣大学英语四、六级考试题型,结合中国大学生学习英语的实际需求与特点,在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新 ... |
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英语听力教程学生用书2(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:张锷 出版:高等教育出版社 日期: 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册,每册配有教师用书和录音带。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际 ... |
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亲子活动共成长:家长能力(初中)
作者:王治芳 总主编,徐继存 副总主编 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 ★教淯部家庭教育指导专委会王治芳老师总主编 ★入选“山东省家庭教育实验基地”指定用书 ★六大模块活动,提高家庭教育水平 ★依据家长教养能力三维结构理论模型 ★亲子活动 反思 延伸 效果评估 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218 |
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亲子活动共成长:家长能力(2~3岁)
作者:王治芳 总主编,徐继存 副总主编 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 ★教淯部家庭教育指导专委会王治芳老师总主编 ★入选“山东省家庭教育实验基地”指定用书 ★六大模块活动,提高家庭教育水平 ★依据家长教养能力三维结构理论模型 ★亲子活动 反思 延伸 效果评估 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218 |
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亲子活动共成长:家长能力(幼儿园)
作者:王治芳 总主编,徐继存 副总主编 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 ★教淯部家庭教育指导专委会王治芳老师总主编 ★入选“山东省家庭教育实验基地”指定用书 ★六大模块活动,提高家庭教育水平 ★依据家长教养能力三维结构理论模型 ★亲子活动 反思 延伸 效果评估 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218 |
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亲子活动共成长:家长能力(小学低年级)
作者:王治芳 总主编,徐继存 副总主编 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 ★教淯部家庭教育指导专委会王治芳老师总主编 ★入选“山东省家庭教育实验基地”指定用书 ★六大模块活动,提高家庭教育水平 ★依据家长教养能力三维结构理论模型 ★亲子活动 反思 延伸 效果评估 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218 |
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亲子活动共成长:家长能力(1~2岁)
作者:王治芳 总主编,徐继存 副总主编 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 ★教淯部家庭教育指导专委会王治芳老师总主编 ★入选“山东省家庭教育实验基地”指定用书 ★六大模块活动,提高家庭教育水平 ★依据家长教养能力三维结构理论模型 ★亲子活动 反思 延伸 效果评估 ... |
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