![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
香港/國際用戶 |
![]() |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 | 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
方振宇 振宇英语教学研究中心
”共有
8007
結果:![]() |
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
![]() ![]() |
始于局外--当代文化研究论集(上海艺术研究中心“海派文化艺术研究”系列丛书)
作者:吴筱燕 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-04-01 这是一部以戏曲现代化研究为背景的艺术评论自选集,被列为上海艺术研究中心的“海派文化艺术研究系列丛书”。 本书按照“永恒的搅局者”“当代戏曲研究”和“文艺评论与对接”三个部分,编排了14篇论文或访谈, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
![]() ![]() |
英语教学论(第三版)(新标准学科教育系列教材)
作者:鲁子问 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 《英语教学论(第三版)》为高等院校英语语言文学(师范)专业本专科教材,也可供中小学英语教师培训使用。全书分为16章,介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学,内容全面体现实践性,除选取大量案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
![]() ![]() |
中职英语教学评价与信息技术
作者:曹鹤鸣 戴晓燕 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-10-01 本书稿基于《中等职业学校英语课程标准》,结合全面推进素质教育的方针,对中职英语教学评价和信息技术进行研究与解读。其剖析了当前中职教育英语教学现状中的问题,逐一提出了加强中等职业学校英语教学的对策。着重 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
![]() ![]() |
英语教学中创造性思维和批判性思维的培养-基于会话分析和语言社会化的融合视角
作者:[中国,现代]兰良平,郑连忠 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-10-01 以大量教学设计案例展示如何在课堂教学中培养学生的创造性思维和批判性思维。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
![]() ![]() |
基础科学研究中心转移的知识图谱
作者:侯剑华 出版:中山大学出版社 日期:2024-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357 ![]() |
![]() ![]() |
新时代大学英语教学改革与英语教师专业发展
作者:孙志永 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 本书稿作者随机选取一所国内地方公立高校的英语教师为研究对象,采用定量和定性分析相结合,通过问卷调查、访谈和课堂观察等途径获取数据的研究方法,旨在探究大学英语教学改革对大学英语教师专业发展的影响。研究旨 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
![]() ![]() |
中学英语教学"知情意行"探微
作者:杨嵘 出版:文汇出版社 日期:2022-03-01 本书系上海市上海中学英语教师杨嵘老师撰写的高中英语教学论文集,共收入了高中英语教育教学论文、案例19篇。 本书分为四个板块:1.高中英语课堂教学的真“知”——关注英语共通知识基础,满足个性潜能开发, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
![]() ![]() |
基于跨文化交际法的高校英语教学模式研究
作者:郑媛媛 出版:中国书籍出版社 日期:2023-11-01 语言变化与社会发展同步进行,英语教学作为一门应用型学科必须以社会发展的需要和学习者个人进步的需要为出发点,以帮助学习者适应社会的政治、经济及文化发展为目的。 本书阐述了跨文化交际的理论,结合高校英语 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418 ![]() |
![]() ![]() |
英语教学设计
作者:陈静 著; 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-12-01 《英语教学设计》以新课标精神为指导,面向二、三本学校,以教会师范生会教为编写宗旨,从实践需求与实践运用出发,将理论介绍与丰富的教学案例相结合,进行英语教学设计的介绍。《英语教学设计》全书共分为16章, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 425 ![]() |
![]() ![]() |
英语教学方法论
作者:肖礼全 出版:外语教学与研究出版社 日期:2006-03-01 《英语教学方法论》概览世界范围内主要外语教学方法的宏观发展轨迹。分析外语教学方法体系的建构模式。提出英语教学方法评价体系初步构想。从方法论的角度微观讨论语音、语法、词汇三大语言要素和听、说、读、写四项 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 181 ![]() |
![]() ![]() |
文化差异与英语教学
作者:张严心 著 出版:中国商务出版社 日期:2018-10-01 本书从英汉语言文化差异入手,应用比较文化学以及学习迁移理论学说, 综合跨文化交际、英语教学、应用语言文化学等理论的研究成果,明确地阐述了英语教学必须处理好语言与文化、语言教学与文化教学、本土文化与英语 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
![]() ![]() |
人工智能辅助教学对英语教学的影响
作者:朱慧敏 出版:天津科学技术出版社 日期:2020-05-01 本书涉及的人工智能辅助教学属于新型学科加传统学科,以收集的显现实数据为基础,以案例研究为依据,具有独特性、创新性、现实性。本书作者将自己教育工作生涯中的教育理念 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
![]() ![]() |
英语教学微技能
作者: 出版:厦门大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
![]() ![]() |
少儿英语教学百宝箱
作者:左霞 编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-09-01 本著作基于多元智能理论,选取字母、问候、礼貌、介绍、家庭成员、数字、身体部位、颜色、水果、动物共10个基础主题,从歌曲律动、游戏活动、推荐绘本、教学案例、文化链接5个板块发展少儿语言智能、数理逻辑智能 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
![]() ![]() |
常用英语单词2000看这本就够了
作者:郑莹芳英语教学团队 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2022-03-01 《常用英语单词2000看这本就够了》编辑推荐: ◆科学分类轻松记:本书将常用单词按照生活情境和词性分类,所学的单词更加实用,更有针对性。想要和外国人交流或是在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
![]() ![]() |
水下考古(第四辑)
作者:国家文物局考古研究中心主办 出版:上海古籍出版社 日期:2024-03-01 本书中既有对水下考古中公共考古进行探索的文章,也有水下考古发掘的工作报告,既有沿海相关遗存调查、发掘的成果介绍,也有航海时代海外贸易网络和外销制品的微观研究,此外还有从科技考古方面进行水下考古研究的。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1163 ![]() |
![]() ![]() |
证券行业数字化转型与发展
作者:证券信息技术研究中心[上海]编 出版:中国金融出版社 日期:2024-02-01 《证券行业数字化转型与发展》一书收录了证券信息技术研究中心(上海)2021年度优秀课题成果,以及《交易技术前沿》杂志(证券信息技术研究中心(上海)主办)2022年度发表的涉及证券行业数字化转型与发展方 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388 ![]() |
![]() ![]() |
中央企业高质量发展报告(2022)
作者:国务院国资委研究中心 编著 出版:中国经济出版社 日期:2024-03-01 《中央企业高质量发展报告(2022)》包含了一个主报告和来自20个中央企业的分报告。全篇延续了中央企业高质量发展系列报告的总体框架,归纳总结了上一年度中央企业高质量发展的做法经验,展示了中央企业心系“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
![]() ![]() |
中央企业高质量发展报告(2023)
作者:国务院国资委研究中心 编著 出版:中国经济出版社 日期:2024-03-01 《中央企业高质量发展报告(2023)》包含了一个主报告和来自21个中央企业的分报告。全篇延续了中央企业高质量发展系列报告的总体框架,归纳总结了上一年度中央企业高质量发展的做法经验,展示了中央企业心系“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
![]() ![]() |
战国文字研究的回顾与展望
作者:复旦大学出土文献与古文字研究中心 编 出版:中西书局 日期:2017-08-01 本书是复旦大学出土文献与古文字研究中心在2015年12月1213日在复旦大学举办的学术会议战国文字研究的回顾与展望国际学术研讨会会议论文的结集。本书收入的论文围 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 706 ![]() |
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
megBook.com.tw | |
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |