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有机化学例题与习题--题解及水平测试(第二版)
作者:北京大学 裴伟伟、南京大学 冯骏材 编 出版:高等教育出版社 日期:2023-12-01 全书按教学内容的相关性划分为十二章,每章包括内容提要、实例分析、习题及解答三部分。另外还选编了本科生学习期间的考题8套和研究生入学考题2套,并都给出了解题思路及答案。根据“新命名法”的原则和基础有机化 ... |
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尚书全解 《儒藏》精华编选刊
作者:林之奇 撰, 刘建国,张华,李沁芳,姚晓娟 校点, 北京大学 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 《尚书全解》在《尚书》学术史上占据着重要的地位,堪称一家之言。林之奇也为恢复《尚书》的本旨思想作出了很大贡献。 ... |
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仪礼集释:全二册 《儒藏》精华编选刊
作者:李如圭 撰, 杨华,李志刚 校点, 北京大学《儒藏》编纂与研 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 宋代《礼》学重要的纂辑体著作。 以例治礼,即通过发掘礼经行文中的礼例情况,从中考见《仪礼》经文隐微之节仪度数内容;善于结合其他典籍尤其是先秦典籍中的相关事例来 ... |
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上海博物馆藏楚竹书十九种校释 《儒藏》精华编选刊
作者:北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 《上海博物馆藏楚竹书十九种校释》既是古文字学界近年研究上博简的最新创获,同时也汇聚了上博简出版以来的相关研究成果,具有集成性的特征,是古文字、古文献、先秦史相关 ... |
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春秋左氏传贾服注辑述 《儒藏》精华编选刊
作者:[清]李贻德撰, 徐公喜 校点, 北京大学《儒藏》编纂 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 北大儒藏版《春秋左氏传贾服注辑述》是本书的第一个也是目前唯一一个校点本,同时,本书也是学界公认的汉代贾逵、服虔注释《春秋左氏传》的最好辑本 ... |
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青铜器与金文(第十二辑)
作者:北京大学出土文献与古代文明研究所 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-07-01 書稿共收錄21篇論文,分爲三大板塊:一、新出青銅器討論,集中探討格(霸)姬簋及衛侯之孫書鐘等新出器物;二、金文與殷周史,主要爲銘文字詞考釋、涵義辨析等;三、青銅器及相關考古學研究,涉及銅器紋飾、器用制 ... |
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礼记集说(上下)《儒藏》精华编选刊
作者:陈澔 撰, 北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 元代《礼记》学重要著作之一。 明代科举考试《礼记》专用书。 元陈澔《礼记集说》首个整理本。 ... |
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新局:青年学者共论国家治理
作者:北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院 出版:中央编译出版社 日期:2024-10-01 1.优秀青年学者献计国家治理现代化,新观点、新思考、新回答 北大青年学者围绕中国国家治理展开积极探讨,深入分析了我国政治、经济、文化、社会、法治、外交、生态文明 ... |
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斐然集 《儒藏》精华编选刊
作者:[南宋]胡寅撰, 陈晓兰 校点, 北京大学《儒藏》编纂 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 作者为两宋之交亲历者,保存了当时许多重要史料。此版经过全面详细校勘,整理出《斐然集》最佳文本 ... |
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信息化时代教师职业素养:理论与实训
作者:严月娟,朱怡青 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-10-01 在当今信息化时代,传统教育正向现代化教育转型,对教师的职业素养提出了更高的要求,本书依据《教师教育课程标准》的精神,以新时期教师的职业素养和技能为核心而编写的具 ... |
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教练型教师:从教书育人到启智润心
作者:郑磊 忻春 出版:电子工业出版社 日期:2022-03-01 本书基于作者们的学校项目实践,为不同阶段的教师,从传统型教育方式转型为教练型教育方式提供了系统的抓手。通过教练型教师模型的学习,教师不仅关注学生学习这件事本身,还可以学会快速识别不同学生的天赋才能,做 ... |
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基于胜任力的高校工科教师绩效评价研究
作者:刘兴凤 出版:科学出版社 日期:2021-01-01 本书主要介绍基于胜任力的高校工科教师绩效评价体系,给出基于胜任力的高校工科教师绩效评价机理分析,解析我国高校工科教师绩效评价的现状和问题,提取我国高校工科教师胜任力要素特征,构建基于胜任力模式的高校工 ... |
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教师教育者共同体构建研究——基于地方综合性大学的考察
作者:岳建军 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-11-01 本书论证了教师教育者的概念、特征、权利和义务、身份认同、角色、专业素养、专业发展等基本问题,继而引出教师教育者共同体是教师教育者提升专业素养、促进专业发展的必由之路,并对教师教育者共同体的基本问题,如 ... |
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创新学习方式:教师学习科学指导手册
作者:侯兰 出版:机械工业出版社 日期:2023-07-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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非母语英语教师的职业认同发展研究
作者:郑萱 出版:旅游教育出版社 日期:2023-12-01 《非母语英语教师的职业认同发展研究》作者为北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所助理教授、博士生导师郑萱,其主要研究领域为外语教育和跨文化交际。 本著作基于一项民族志研究,细致、深入地描绘了 ... |
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教师价值取向论-(——学校文化视角下的个案研究)
作者:张释元 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-12-01 从文化的角度看,价值取向一般是基于目的而对手段选择的偏好。教师价值取向是基于教育质量的目的而对各种常规教育活动的手段选择的普遍信念。教师价值取向蕴藏于教师信念中,指向教育活动手段的选择,并非一定表现在 ... |
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教师校本“读?思?行”研修及知识转化探析
作者:李爱霞 出版:知识产权出版社 日期:2022-01-01 本书主要分析与阐述教师“读·思·行”校本研修机制的构建及其价值、推动策略,分析与阐述基于教师“读·思·行”校本研修的组织知识转化的模型、影响因素与策略,以及基于教师“读·思·行”校本研修的个体知识转化 ... |
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高校外语教师专业学习共同体建设研究
作者:文秋芳 等 出版:北京大学出版社 日期:2021-12-01 本项目终成果凝结了作者十年来的理论研究成果和实践探索效果,对高校外语教师教育研究者和院系领导建设教师专业共同体具有积极的借鉴作用,学术价值体现在其理论价值与应用 ... |
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现代教师教与学(第二版)
作者:张华,王亚军,张姝 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 本教材计十章,划分为五大板块,即每两章为一个板块:"现代教师职业轮"和"现代教师观念论"为教师职业认识,"现代教师角色论"和"现代教师道德论"为教师自我解读,"现代教师知识论"和"现代教师能力论"为教 ... |
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法学本科教育研究:主要基于教师、教材的考察
作者:蒋志如 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-09-01 本书选择了法学教育中的三个关键要素即教师、教材和读书做深入探讨,分析了从事法学教育的教师在教材与读书中可以努力的限度和法学院学生读书对教材(编撰)及法学教育的基础意义。本书有两个特点:其一,作者以从事 ... |
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