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北京市东城区教师研修中心小学研修部
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教师个人教学逻辑研究
作者：董静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 教学逻辑是教师教学思维和行动的内在依据。本书从动态分析的视角，通过对教师在解决教学问题过程中教学决策的分析，揭示不同发展阶段教师教学逻辑的建构表现、变化特征和影 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551 
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县域教师交流：现实样态与机制构建
作者：张源源 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-07-01 教师交流是促进区域内义务教育师资均衡配置的重要政策举措。本书系统呈现了教师交流政策的演进脉络与变化规律，全面分析了县域教师交流政策执行的现实样态与主要问题，并构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中小学教师工作负荷研究
作者：李新翠 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 《中小学教师工作负荷研究》注重实证研究，作者通过在全国大范围、大样本调研，发现中小学教师工作负荷的突出问题，如工作时间较长，非教学工作任务重，工作负荷对教师自身 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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未来教师的测评数据处理与分析
作者：丛书主编 王素 蒋德仁李 强 出版：机械工业出版社 日期：2022-09-01 本书是中国教科院未来学校实验室研究成果，由教学测量与评价教研员蒋德仁团队编写，它基于面向未来的教育需求，能够帮助中小学教师快速掌握教育数据测评分析的基本要领，让 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的精准支持研究
作者：谢延龙著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”（XMA180283）的阶段性成果。对“乡村教师支持计划”的精准支持进行了系统研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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幼儿园教师品格优势结构及生态化教育
作者：刘贵雄 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 品格优势教育是培养教师德性的一种重要途径，但是，“教什么”“如何教”一直制约着教师品格优势教育的成效。本研究基于扎根理论构建了“以人性为中心，以智慧和意志力为支 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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国际中文教师专业能力标准（中德对照）
作者：世界汉语教学学会 发布 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《标准》是对国际中文教师的基本专业要求，是国际中文教师实施教学的基本行为规范，是引领国际中文教师专业发展的基本准则，是基于教师资格标准，高于教师资格标准的倡议性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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教师礼仪
作者：穆清 编著 出版：吉林教育出版社 日期：2019-01-01 礼仪，是一种处世的资本，为什么穿同样的衣服，做同样的事，你总是比别人差那么一点儿？因为你的修养决定了你的高度，懂一点礼仪，是你前进路上的通行证。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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让学习品质看得见——“灵智课堂”与“灵慧教师”
作者：朱英 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-05-01 本书系嘉定区马陆小学朱英校长主持的课题“基于理解的逆向教学设计——提升‘灵智课堂’品质的实践研究”成果。全书共分三编，内容涉及逆向教学设计的现实审视、过程概览、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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乡村教师生活的历史考察
作者：高盼望 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-08-01 本书以清末民国时期的乡村教师群体为对象，以其生活背景考察为起点，以其生存状态研究为切入点，对刘大鹏、黄卓甫等具有代表性的乡村教师个人生活史进行了详细考察。通过乡 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 493
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农村义务教育教师补充政策研究
作者：付卫东 等 出版：科学出版社 日期：2020-08-01 乡村教育,义务教育,师资培养,教育政策,研究,中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
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教师创新教育素养研究
作者：侯小兵 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-09-01 本书综合运用文献研究、调查研究、历史研究、比较研究、个案研究等多种方法，探讨了教师创新教育素养的问题逻辑，揭示了教师创新教育素养的内涵意蕴、结构要素及其生成机制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 759
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高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究
作者：张磊著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 高校青年教师不仅要传播知识，而且要坚守教育初心、潜心立德树人。青藏地区自然条件艰苦，需要一批甘于奉献、敬业乐群的青年教师扎根高原，践行立德树人、传道授业的使命， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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职业院校教师课堂教学能力提升培训手册
作者：深圳职业技术大学 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 本培训手册是深圳职业技术学院多年教学工作经验的实际总结，对于职业院校的教师培训及提升能力有很大帮助。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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码书制造——教师专业发展新路径
作者：武丽志、李玉平、雷斌 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 作者团队同时也分别在全国不同地区做码书开发及教师专业发展相关的培训、报告。该书也将为所有对开发“码书”感兴趣，以及有教师专业发展诉求的中小学（含幼儿园）教师提供 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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做一名优秀的早教师
作者：金国壮，雷欣，周新军 主编 出版：化学工业出版社 日期：2020-11-01 本书内容丰富、文字精炼。大量实际案例，颇具参考价值。图表为主，文字为辅，一目了然。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 616
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乡村教师政策与实践研究
作者：姜超， 出版：科学出版社 日期：2022-03-01 本书以“定向培养”“教师交流”“县管校聘”为政策案例，对乡村教师政策的理论与实践问题进行研究。本书理论篇反思了定向培养政策的前提与可能风险，论证了教师交流政策执 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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教师发展研究第一辑
作者：李臻 著，李臻 编 出版：旅游教育出版社 日期：2021-09-01 这是一本北京第二外国语教师的**合集，**的主题围绕师德建设与教师发展研究。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中小学教师志愿服务研究
作者：张网成 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-12-01 本书通过分析收集的13067份全国中小学教师志愿服务调查数据，从教师志愿者、教师志愿服务团体、教师志愿服务表现、教师志愿服务社会环境和政策环境等方面，全方位描述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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促进儿童社会性和情绪的发展——基于教师的反思性实践
作者：Janice E. Katz 出版：机械工业出版社 日期：2023-06-01 本书分为五个部分，十个章节。?第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述，介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容；?第二 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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