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校长教师互动行为研究
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在线评论行为发生机制研究
作者：张雯 著 出版：武汉大学出版社 日期：2021-11-01 以往风险研究以大众媒体或政府专家为中心，忽略了公众的风险沟通参与。新媒体平台为了增加网民的黏着度与参与度，开发了在线评论功能。网民通过评论直接对风险议题与政策进行讨论，给政府提供常人的风险经验信息，且 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 280 
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高校课堂话语中的教师元话语研究
作者：郭红伟 出版：清华大学出版社 日期：2020-04-01 1.本书以教师元话语为研究对象，是话语分析理论在课堂教学中的应用研究，具有重要的理论研究和应用价值。 2.本书探究教师元话语的三维功能机制，分析各维度范围内的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 中小学教师专业发展的师徒制研究
作者：杨瑞勋 出版：中国书籍出版社 日期：2023-05-01 教育的关键在教师，教师兴则教育兴。当前教师专业素养还不能完全适应社会发展的要求，促进教师专业发展与素养提升成为一项紧迫的任务，教师专业发展及有效途径成为一项重要的研究课题。本书研究将“师徒制在教师发展 ... |
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你的第一年：新教师如何生存和发展（《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育新闻网“影响教师的1
作者：托德·威特克尔、玛德琳·威特克尔、凯瑟琳·威特克尔 出版：中国青年出版社 日期：2024-09-01 1.《中国教育报》“教师喜爱的100本书”、中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者全新巨献。 2.美国专业教师培训指南，为新教师职业发展提供详细指导。 ... |
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中小学教师教学胜任力实证研究
作者：何齐宗 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-09-01 本书是2019年在中国社会科学出版社出版的《教师胜任力实证研究》的续集，全书以江西省的小学语文教师、小学数学教师、中小学英语教师、高中教师和乡村教师为研究对象，将理论研究与实证分析相结合、定性研究与定 ... |
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新时代交大名师——2020年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编
作者：上海交通大学党委教师工作部 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-05-01 本书为上海交通大学党委教师工作部组织汇编。本书由获得上海交通大学2020年“教书育人奖”个人一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针，推进落实全国 ... |
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社会文化理论视角下高校英语教师学习叙事案例研究
作者：李霞 出版：东南大学出版社 日期：2023-08-01 本书基于社会文化理论，以来自不同高校的十位英语教师为特定研究对象，采用叙事案例研究方法，通过基本信息问卷、自传、访谈、观察、反思日志及其他案例素材多渠道收集数据，进行三角验证，对高校英语教师学习经历、 ... |
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高校商务英语教师专业知识发展研究（英文版）
作者：吴朋 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-04-01 本书聚焦商务英语教师群体，通过个案研究追踪了四位教师的专业发展道路，探究商务英语教师如何通过教师合作促进学科教学知识，以及在发展过程中的个体差异。本书的研究发现对于商务英语教师专业发展有重要意义，研究 ... |
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高校青年教师领导力发展研究
作者：赵迎 出版：经济科学出版社 日期：2021-03-01 本课题以代表中国科学界新生力量的“高校青年教师”为研究对象，以“教师领导力”这一被视为“教师专业素养的综合体现”为研究视角，在文献研究和质性研究的基础上，构建了由教师道德领导力、教学领导力、科研领导力 ... |
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教师学习研究：范式、模型、方法
作者：张诗雅 著 出版：上海教育出版社 日期：2022-03-01 本书聚焦教师学习研究的范式转型，以研究范式、研究模型、研究方法、研究案例的逻辑逐层展开，旨在为教师学习研究者提供理性思考的视野与方向，助力教师学习研究者积极应对日常教育与教研中的问题。 ... |
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深圳市新型教师专业素养培养研究
作者：陈娬 著 出版：武汉大学出版社 日期：2021-11-01 全球教师专业化浪潮下，各国都提高了对教师专业性的重视，并认为教师的质量将影响着教育的质量。本研究在对国外有关新型教师培养政策与行动及专业标准进行系统研究的基础上，认为美英日澳四国在贯彻UGS模式、建设 ... |
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我国研究型大学教师学术职业身份与工作选择—基于A大学的个案研究
作者：师玉生 出版：上海三联书店 日期：2022-08-01 本研究以我国一所研究型大学为案例，在考察了该大学教师规模和结构变化的基础上，采用问卷调查、深度访谈和因素分析等方法，应用制度逻辑理论的分析框架，考察了国家、市场、公司和学术专业四种制度逻辑对我国研究型 ... |
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书散文名家
作者：一线教师团队 出版：龙门书局 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书古文华章
作者：一线教师团队 出版：龙门书局 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书诗风词韵
作者：一线教师团队 出版：龙门书局 日期：2023-07-01 ... |
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书书课包套装
作者：一线教师团队 出版：龙门书局 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3641
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商务英语教师学养丛书：专业话语的研究
作者：福罗尔多[Flowerdew, J.]戈蒂[Gotti, M 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-10-01 《商务英语教师学养丛书：专业话语的研究》为国内首次原版引进，具有前沿性、代表性、学术性、专业性等特点，是提升广大商务英语师生教研和学习能力的参考书。《商务英语教师学养丛书：专业话语的研究》是关于专业话 ... |
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困境与突破-（农村教师配置问题研究）
作者：刘小强 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-07-01 本书对时代变迁中农村教师的真实存在进行了较为深入的探究和描述，阐释了农村优质教师流失、新配置教师专业性不强等一系列问题；针对政府、学校等主体开展研究，在一定程度上揭示了政府、学校教师配置的实际运行情况 ... |
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数学教师专业素养的测评与发展研究
作者：黄友初 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 社会人才需求的素养化，对教师专业提出了新的要求，教师在知识结构、教学方式和教育理念等方面都需要做出相应的调整，只有教师具备了相应的专业素养才能更好地发展学生的必备品格和关键能力。本书以数学教师为研究对 ... |
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教师教学设计能力研究：理论、方法与案例
作者：刘新阳 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-07-01 教学设计能力是教师专业能力的核心，也是教师专业发展研究的重要课题。目前教师作为教学设计者的专业意识已然觉醒，但如何切实为教师赋能、助力其突破先进理念付之于实践过程中“有形而少实”的困境，是我们共同面临 ... |
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