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传承工匠精神 争做优秀员工
作者:学习型员工·素质建设工程教研中心 编著 出版:企业管理出版社 日期:2016-01-01 《大国工匠》在中央电视台播出以后,产生了强烈的社会反响:1.2亿人次的观众,5600万人次微博话题的阅读量,超过5万条网友的点赞、评论与转发,现实中不计其数的口 ... |
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安徒生童话
作者:【丹】安徒生,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 拓展课外知识的新天地 辅助心灵阅读的枕边书 从不同侧面弘扬真善美、揭示假恶丑,是人类共同创造和拥有的精神财富。本书内容涵盖面广,是为大力推进新型学习方式以及 ... |
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水孩子
作者:【英】查尔斯·金斯利,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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爱丽丝漫游奇境记
作者:【英】刘易斯·卡罗尔,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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格林童话
作者:【德】格林兄弟,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 拓展课外知识的新天地 辅助心灵阅读的枕边书 从不同侧面弘扬真善美、揭示假恶丑,是人类共同创造和拥有的精神财富。本书内容涵盖面广,是为大力推进新型学习方式以及 ... |
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弟子规
作者:【清】李毓秀,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 中国传统文化教育必备经典!国学经典是中国传统文化的精髓,这些经典具有韵律感,读起来朗朗上口。其博大精深的内涵对生活也具有一定的教育意义。它蕴涵着丰富而深刻的人生 ... |
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三字经
作者:【宋】王应麟,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 中国传统文化教育必备经典!国学经典是中国传统文化的精髓,这些经典具有韵律感,读起来朗朗上口。其博大精深的内涵对生活也具有一定的教育意义。它蕴涵着丰富而深刻的人生 ... |
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小王子
作者:【法】埃克苏佩里,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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木偶奇遇记
作者:【意】科罗迪, 学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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罗密欧与朱丽叶
作者:【英】莎士比亚,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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爱的教育
作者:【意】亚米契斯,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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青鸟
作者:【比】莫里斯·梅特林克,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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尼尔斯骑鹅历险记
作者:【瑞典】拉格洛芙,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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伊索寓言
作者:【古希腊】伊索,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 拓展课外知识的新天地 辅助心灵阅读的枕边书 从不同侧面弘扬真善美、揭示假恶丑,是人类共同创造和拥有的精神财富。本书内容涵盖面广,是为大力推进新型学习方式以及 ... |
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假如给我三天光明
作者:【美】海伦·凯勒,学习型中国·读书工程教研中心 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-08-01 全球经典的文学名著 送给孩子珍贵的礼物 仙和俗的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。这,不过是眼界问题。站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然开阔; ... |
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电力建设质量管理(QC)小组成果选编(2013年度)
作者:中国电力建设企业协会 出版:中国电力出版社 日期:2013-11-01 本书以《电力建设优秀质量管理Qc小组成果评审办法2013版》为依据,从527项获得“2013年度电力建设优秀质量管理Qc小组成果奖”中,选出具有代表性的35项成果编辑出版。 本书涵盖火电、水电 ... |
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现世的乌托邦——“十次小组”城市建筑理论
作者:朱渊 出版:东南大学出版社 日期:2012-09-01 《现世的乌托邦:"十次小组"城市建筑理论》中“十次小组”是20世纪中叶在CIAM之后出现的具有革命气质与实践追求的城市与建筑设计的年轻团体。此书不仅是关于“十次小组”的专题研究著作,还是一部由此延展的 ... |
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不仅仅是评价:学习故事究竟给我们带来了什么
作者:周菁 苏婧,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书系“我们的学习故事”丛书(全三册)之一。 本书即从理论和实践的角度,以北京教科院早教所兼职教研员儿童学习故事研习小组几年来的研习旅程为基础,围绕学习故事的价值观、理论基础、教研练习和教育教学等进行 ... |
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县级教研机构工作实践与探索(J)
作者:张佐才 出版:人民出版社 日期:2013-08-01 《县级教研机构工作实践与探索》编著者张佐才。 县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构,它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展,昭通市教育局组织人员编 ... |
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同创 共享——上海市杨浦区初中教研联合体10例
作者:上海市杨浦区教师进修学院 出版:高等教育出版社 日期:2012-12-01 本书中的学科跨校教研文章具有两个特点:一是呈现了超越一校之本、一校之力的教师团队的智慧,展现了新的联合体研修文化重构后的专业成长轨迹;二是初步反映了跨校组团武,有主题或课题研究的,有基于优秀教师引领与 ... |
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