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石远凯、刘德培主编
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经典启蒙（第一册）三字经·百家姓·千字文
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编，根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 126 
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经典启蒙（第二册）弟子规·声律启蒙
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编，根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认 ... |
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经典启蒙（第八册）诗经·楚辞
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编，根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 151
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经典启蒙（第九册）周易·孙子·管子
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编，根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认 ... |
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经典启蒙（第四册）论语·大学
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编，根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认 ... |
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经典启蒙（第六册）老子·庄子
作者：孙绍振，何捷 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编，根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认 ... |
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小学数学应用题详解二年级（修2）
作者：68所名校教科所... 编 出版：长春出版社 日期：2019-08-01 应用题历来是衡量小学生数学学习成效的重要标 志。也是各种数学考试和竞赛的关键内容。68所名校 教科所主编的《小学数学应用题详解（2年级）》对 教材中的各类应用题进行主干提炼。系统全面，难易 适度。相信通过本书的训练，每一位小学生都能成为 应用题解题高手。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 126
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我们的海洋（小学中年级）
作者：国家海洋局宣传教育中心 编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2014-04-01 本书为国家海洋局宣教中心主编的中小学海洋意识教育系列教材小学低年级用书。全书分为领略海洋之美结识海洋精灵品味海洋文化三部分，图文并茂，以活动设计为主，激发学生们对海洋的热爱，并渗透海洋意识教育。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 144
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我们的海洋（小学高年级）
作者：国家海洋局宣传教育中心 编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2014-04-01 本书为国家海洋局宣教中心主编的中小学海洋意识教育系列教材小学高年级用书。全书分为关爱珍稀物种保护美丽海洋探索神秘海底三部分，图文并茂，以活动设计为主，激发学生们对海洋的热爱，并渗透海洋意识教育。并根据海南地区特点增加大量海南相关内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 144
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看图说话写话训练.基础篇.二年级
作者：文心 出版：天地出版社 日期：2018-10-01 这是一套专为低年级孩子精心打造的作文辅导书。内容丰富且有良好的系统性，从简单的字、词到完整的一篇作文，用巧妙的方法鼓励孩子观察、发现、想象，循序渐进，高效易学，实用性强；版式活泼，插图精美，趣昧性和可读性强，让孩子一看就懂，一学就会。本册文心主编的《看图说话写话训练（2年级.基础篇）》。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 109
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看图说话写话训练.提高篇.二年级
作者：文心 出版：天地出版社 日期：2018-10-01 这是一套专为低年级孩子精心打造的作文辅导书。内容丰富且有良好的系统性，从简单的字、词到完整的一篇作文，用巧妙的方法鼓励孩子观察、发现、想象，循序渐进，高效易学，实用性强；版式活泼，插图精美，趣昧性和可读性强，让孩子一看就懂，一学就会。本册文心主编的《看图说话写话训练（2年级提高篇）》。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 109
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看图说话写话训练.基础篇.一年级
作者：文心 出版：天地出版社 日期：2018-10-01 这是一套专为低年级孩子精心打造的作文辅导书。内容丰富且有良好的系统性，从简单的字、词到完整的一篇作文，用巧妙的方法鼓励孩子观察、发现、想象，循序渐进，高效易学，实用性强；版式活泼，插图精美，趣昧性和可读性强，让孩子一看就懂，一学就会。本册文心主编的《看图说话写话训练（1年级.基础篇）》。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 109
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教育逻辑学（教育科学分支学科丛书）
作者：郭元祥 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 244
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教育史学（教育科学分支学科丛书）
作者：郭成宪，邓明言 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
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教育社会学（教育科学分支学科丛书）
作者：吴康宁 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 318
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教育政治学（教育科学分支学科丛书）
作者：马凤岐 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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教育信息学（教育科学分支学科丛书）
作者：孙绍荣 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
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教育实验学（教育科学分支学科丛书）
作者：刘力 等 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
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元教育学（教育科学分支学科丛书）
作者：唐莹 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
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教育测量学（教育科学分支学科丛书）
作者：张敏强 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结 ... |
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