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大書城 分類: 教育理论/教师用书 中 以“ 全文 模式”搜“ ”共有 14321 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
高校突发事件应对策略论 高校突发事件应对策略论
作者:陈光 著  出版:光明日报出版社  日期:2011-04-01
陈光编著的《高校突发事件应对策略论》以实证应用研究为重点,构筑高校突发事件应对策略的模式。本书对指导 ...
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售價:NT$ 399

教育技术培训教程 教育技术培训教程
作者:湖南省电化教育馆组 编  出版:高等教育出版社  日期:2011-08-01
教育技术能力是现代教师专业能力的重要组成部分。教师的教育技术能力关系到教育信息化进程和新课改的推进。本培训教材是按照教育 ...
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售價:NT$ 304

幼儿园新教师导读 幼儿园新教师导读
作者:叶岚 主编  出版:高等教育出版社  日期:2011-08-01
本书内容包括:第一章“适应新角色”,介绍新教师入职后需要迅速转变和自我调整的方面及方法;第二章“胜任新工作”,介绍幼儿园 ...
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售價:NT$ 201

应用型本科高校实践教学研究 应用型本科高校实践教学研究
作者:向梅梅,刘明贵 主编  出版:暨南大学出版社  日期:2011-08-01
实践教学是应用型高校增强学生知识应用能力、提高学生动手能力的重要手段。应用型高校如何构建符合自身人才培养要求的实践教学体 ...
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售價:NT$ 314

变异理论下的数学课堂研究 变异理论下的数学课堂研究
作者:美黄荣金 著  出版:广西教育出版社  日期:2010-12-01
本书从变异理论的视角,对上海、香港两地的数学课堂教学进行了深入的研究。书中结合东西方变异理论及其研究成果,提出了一个课堂 ...
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售價:NT$ 371

中国与日本学生媒介素养比较研究:态度和策略 中国与日本学生媒介素养比较研究:态度和策略
作者:吴鹏泽 著  出版:华南理工大学出版社  日期:2011-07-01
本书从新的研究角度切入,通过分析媒介素养的多维性认知、情感、动作技能、美学和道德,抽取其中最主要的认知和情感维度,对中日 ...
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售價:NT$ 266

教学生活得像个“人”——我的大语文教学 教学生活得像个“人”——我的大语文教学
作者:黄玉峰 著  出版:上海教育出版社  日期:2011-07-01
黄玉峰老师是个极有个性的人,在语文教坛辛勤耕耘四十五载,是全国出名的语文教学之“叛徒”。他针对中国教育之痼疾,多次以“鹦 ...
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售價:NT$ 494

跨文化视野中的教育史研究:裴斯泰洛齐教育思想国际研讨会论文集 跨文化视野中的教育史研究:裴斯泰洛齐教育思想国际研讨会论文集
作者:肖朗,赵卫平 主编  出版:浙江大学出版社  日期:2011-06-01
“裴斯泰洛齐教育思想国际研讨会”在各位专家和代表的共同努力下,经过紧张而热烈的研讨活动,顺利地完成了预定任务,就要闭幕了 ...
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售價:NT$ 361

江苏高教评论2010 江苏高教评论2010
作者:江苏省高等教育学会 编  出版:苏州大学出版社  日期:2011-07-01
《江苏高教评论2010》根据江苏省高等教育学会2010年工作要点的安排,由学会秘书处组织编辑出版。编入书中的论文是从江苏 ...
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高校德育与校园和谐 高校德育与校园和谐
作者:王爱华,杨文武 编著  出版:武汉大学出版社  日期:2011-07-01
《高校德育与校园和谐》是由若干论文、课题调研报告、工作文稿汇编而成的文集。文稿之间本来缺乏严格的逻辑关系,但它们都围绕一 ...
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售價:NT$ 266

特色  行动  影响 特色 行动 影响
作者:北京教育科学研究院“义务教育阶段学校特色建设的规划、实施与案  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
区县发展规划的制定与实施能有效促进教育教学区域统筹,实现科学管理、协调发展;科学、合理地制定学校发展规划是学校科学定位发 ...
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售價:NT$ 834

北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(延庆篇) 北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(延庆篇)
作者:北京市教育委员会德育处 等编  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
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售價:NT$ 352

北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(昌平篇) 北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(昌平篇)
作者:北京市教育委员会德育处,北京教育科学研究院基础教育教学研究中  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
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售價:NT$ 519

北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(怀柔篇) 北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(怀柔篇)
作者:北京市教育委员会德育处 等编  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
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售價:NT$ 538

北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(大兴篇) 北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(大兴篇)
作者:北京市教育委员会德育处,北京教育科学研究院基础教育教学研究中  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
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售價:NT$ 538

北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(海淀篇) 北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(海淀篇)
作者:北京市教育委员会德育处,北京教育科学研究院基础教育教学研究中  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
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售價:NT$ 408

北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(朝阳篇) 北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(朝阳篇)
作者:北京市教育委员会德育处,北京教育科学研究院基础教育教学研究中  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
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售價:NT$ 464

北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(崇文篇) 北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究(崇文篇)
作者:北京市教育委员会德育处,北京教育科学研究院基础教育教学研究中  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-11-01
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售價:NT$ 278

构建中小学学校自我评价机制的研究与实践 构建中小学学校自我评价机制的研究与实践
作者:张爱兰 著  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-07-01
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售價:NT$ 352

家长参与学校教育的理论与实践探索 家长参与学校教育的理论与实践探索
作者:赵澜波 主编  出版:北京科学技术出版社  日期:2010-01-01
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售價:NT$ 630

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