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左卷健男,浮田裕等8位教師
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18586
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《3—6岁儿童学习与发展指南》教师实践案例
作者： 出版：福建教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219 
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学龄前儿童营养教育教师指导用书（2023）
作者：杨振宇，赵文华 出版：人民卫生出版社 日期：2024-11-01 ”本书分为两大部分，共二十节课。 第一部分（前十节课）：从开启食物之旅作为“引言”，帮助孩子们初步建立起食物与营养的概念。走进农场（认识小麦、水稻等谷薯类以及坚果豆类食物），进入室外菜地/蔬菜大棚（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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交际德语教程（第三版）A2 教师用书
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 《交际德语教程》（第三版）为德国康乃馨出版社新一代德语教材，于2020年起陆续推出，面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写，共分三级：A1、A2和B1。 教材的学生用书依托 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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教师采纳《中国英语能力等级量表》的影响因素研究
作者： 出版：外文出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新编实用英语（第五版）教师参考书1（修订版）
作者：《新编实用英语》教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-01-01 《新编实用英语（第五版）综合教程1》（修订版）按照高等职业教育英语教学“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念编写，深受使用院校师生好评，各版先后获评普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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新编实用英语（第五版）教师参考书2（修订版）
作者：《新编实用英语》教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-01-01 《新编实用英语（第五版）综合教程2》（修订版）按照高等职业教育英语教学“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念编写，深受使用院校师生好评，各版先后获评普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和“ ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）听说教程 2 教师用书
作者：刘绍龙， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-01-01 本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。 ... |
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统编版习作课，全国模范教师开讲了（四年级）
作者：王振刚 著 出版：福建教育出版社 日期：2025-02-01 本书实用性较强，对应四年级统编版教材制订了针对上下两个学期16个单元的习作课教学设计，能够切实帮助一线语文教师上好每一节习作课。 全国模范教师开讲啦！ ... |
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新时代重庆高职院校专业课教师能力体系发展研究
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
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课程思政教学中的英语专业教师语用身份研究
作者：仇云龙，王耀平 出版：复旦大学出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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教师教育者共同体构建研究——基于地方综合性大学的考察
作者：岳建军 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-11-01 本书论证了教师教育者的概念、特征、权利和义务、身份认同、角色、专业素养、专业发展等基本问题，继而引出教师教育者共同体是教师教育者提升专业素养、促进专业发展的必由之路，并对教师教育者共同体的基本问题，如 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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现代职教教师教育：培养培训一体化的研究
作者：贺文瑾、 崔景贵 出版：知识产权出版社 日期：2018-09-01 本书对职业教育领域的教师教育培训体系的构建进行了详细的探讨，为教育领域的专业研究增添了浓重的一笔。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 754
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高校青年教师学术生存现状、困境与对策研究（精装）
作者：于颖 出版：光明日报出版社 日期：2020-05-01 本研究的研究对象为高校青年教师，高校青年教师，主要是指45岁以下的高校教师，本研究的高校，主要是选取地处于北京市的2所大学（一所“211”的理工科院校、一所市属文科院校）、1所“211”的理工科院校（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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教师课程能力的重构：结构模型、影响因素与优化路径
作者：王威 出版：科学出版社 日期：2021-08-01 在全面深化教育改革的背景下，教师的课程目标、角色发生了明显的变化，教师的课程能力需进行结构性重建。《BR》本书调查采用互补的混合设计，形成了反映教师课程能力的“项目筛选—探索性分析—验证结构—优化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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幼儿教师道德与教育法规（21世纪学前教师教育系列教材）
作者：杜德栎，于珍，张富洪 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-09-01 《幼儿教师道德与教育法规》依据《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合学前教育改革发展要求和学前教育专业学生必备素养而编写。 本书分为上、下编。上编以幼儿教师道德为主题，主 ... |
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研究型大学教师绩效评价制度研究
作者：耿益群 出版：知识产权出版社 日期：2017-05-01 梳理研究型大学教师绩效评价制度现状，探索适合中国研究型大学发展的教师绩效评价体系。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346
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教师本土文化学习研究：基于内蒙古陈旗一中的田野调查
作者：韩雪军 出版：科学出版社 日期：2021-03-01 文化学习是一种古老的学习形态，人类深置其中而不自知。在多元文化教育时代，教师作为文化传承者，需要在学习本土文化的基础上再实施文化回应性教学。以个案的方式研究教师本土文化学习不仅能够打开文化学习的黑箱， ... |
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基于教师形象特点的教学视频设计：实证研究与启示
作者：杨九民 出版：科学出版社 日期：2021-11-01 “师者，所以传道受业解惑也。”教师在教与学这一亘古至今的教育活动中扮演着关键角色，无论是传统的面对面教学，还是21世纪风靡全球的线上教学视频授课，提升教学效果始终是人们的共同目标。因此，如何设计教师形 ... |
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基于具身认知的教师培训研究
作者：王会亭 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-05-01 教师培训要取得实质性的突破，亟须以适切的认识论为基础。作为一种全新的认知范式，具身认知对于人类的认知与学习有独到的认识与把握。 《基于具身认知的教师培训研究》以具身认知为理论视域，阐释了教师专业发展 ... |
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漂移的学术——当代中国高校教师流动
作者：李志峰 出版：知识产权出版社 日期：2020-01-01 结合*相关政策和实际，站在时代的高度分析当代教师流动存在的主要问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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