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北京师范大学出版社教师资格考试命题研究组
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教师课程领导力的理论建构和实践样态
作者:王淑芬等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 本书围绕教师课程领导力是什么,它在课程领导实践中居于什么地位,受哪些因素的影响,它的作用机制是什么以及如何发挥作用等一系列课程理论和实践问题展开研究,并且创造性地建构了教师课程领导力的理论框架。本书的 ... |
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何以转型:走向现代国家的18个命题(走近人类历史上第一流头脑,解析国家转型相关的核心内容,精炼为走向
作者:刘守刚 出版:上海远东出版社 日期:2024-08-01 通过走向现代国家的18个命题,走近那些人类历史上的第一流头脑,看看他们对于人类使命实现、现代国家构建是如何思考和总结的,人类曾经经历的时代是如何被他们所把握的。 ... |
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数学学科知识与教学能力·初中
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2022-01-01 本套图书共包含一册,为方便参加国家教师资格考试初中数学的考生更好地进行同步学习与巩固所学,粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习图书。整体而言,根据初中数学学科对应考情和考试题型,本书设置了数学学科知识 ... |
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俄罗斯财经研究报告(2022-2023年)——全民健康覆盖下俄罗斯基本医疗卫生财政保障
作者:中央财经大学俄罗斯东欧中亚研究中 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 我国政府历来重视人民的健康事业,将全民健康放在优先发展的战略地位,采取一系列措施,不断加大财政保障力度,以切实提高基本医疗卫生服务的公平程度。从基本国情来看,作为一个依然处于转型之中的发展中国家,我国 ... |
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数学奥林匹克命题人讲座(升级版):向量与立体几何
作者:单墫,熊斌 主编,王伟叶,熊斌 著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-05-01 本套丛书不同于一般的堆砌大量难题的数学奥林匹克教材,而是力求做到既深入浅出,又具备很大的实用性,完整地体现各专题的思想方法,探索解题的一般规律,并注重对学生兴趣 ... |
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数学奥林匹克命题人讲座(升级版):不等式的证明
作者:单墫,熊斌 主编,熊斌,罗振华 著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-05-01 本套丛书不同于一般的堆砌大量难题的数学奥林匹克教材,而是力求做到既深入浅出,又具备很大的实用性,完整地体现各专题的思想方法,探索解题的一般规律,并注重对学生兴趣 ... |
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数学奥林匹克命题人讲座(升级版):初等数论
作者:单墫 熊斌 主编 ,冯志刚 著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-08-01 本套丛书不同于一般的堆砌大量难题的数学奥林匹克教材,而是力求做到既深入浅出,又具备很大的实用性,完整地体现各专题的思想方法,探索解题的一般规律,并注重对学生兴趣 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 中小学教师专业发展的师徒制研究
作者:杨瑞勋 出版:中国书籍出版社 日期:2023-05-01 教育的关键在教师,教师兴则教育兴。当前教师专业素养还不能完全适应社会发展的要求,促进教师专业发展与素养提升成为一项紧迫的任务,教师专业发展及有效途径成为一项重要的研究课题。本书研究将“师徒制在教师发展 ... |
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幼儿园教师品格优势结构及生态化教育
作者:刘贵雄 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 品格优势教育是培养教师德性的一种重要途径,但是,“教什么”“如何教”一直制约着教师品格优势教育的成效。本研究基于扎根理论构建了“以人性为中心,以智慧和意志力为支撑”的幼儿园教师品格优势三维结构模型。幼 ... |
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燕园师韵——北大老师“讲述我的育人故事”
作者:北京大学党委教师工作部 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 本书是北大老师心路历程的忠实记录,更是教育智慧的璀璨结晶。 ... |
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中国文学研究(第四十辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2024-11-01 本辑共收录14篇文章,聚焦于人生归处与文化归处的深刻思考,通过对古代文献的细致解读,展现中华文化的博大精深。其中,《洛阳伽蓝记》的去中心化历史观为读者提供了新颖的历史叙述视角;而总集编纂作为另类文学批 ... |
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基因组研究手册-基因组学蛋白质组学代谢组学生物信息学伦理学和法律问题
作者:谢东 等译 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 本书旨在为读者引入组学的各种基本概念,了解其基本内容,介绍各种常用的组学技术,并结合对实例的引用和阐述,展示组学的应用及前景。同时,就组学的迅猛发展所带来的社会伦理问题,进行了开放性的讨论。基于上述目 ... |
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社会文化理论视角下高校英语教师学习叙事案例研究
作者:李霞 出版:东南大学出版社 日期:2023-08-01 本书基于社会文化理论,以来自不同高校的十位英语教师为特定研究对象,采用叙事案例研究方法,通过基本信息问卷、自传、访谈、观察、反思日志及其他案例素材多渠道收集数据,进行三角验证,对高校英语教师学习经历、 ... |
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英语教师课堂话语的互动性研究:系统功能语言学视角
作者:杨雪燕 出版:复旦大学出版社 日期:2023-10-01 本书是国家社科基金项目“系统功能语言学视角下中国高校英语教师课堂互动能力研究”(16BYY090)最终研究成果。本研究以问题为导向,关注一线英语教师在教学实践中遇到的一个实际问题,即如何提高课堂互动能 ... |
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高职院校工科专业教师实践教学胜任力研究
作者:冯旭芳 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 本书综合运用文献资料法、行为事件访谈法、德尔菲法和问卷调查法等研究方法,探析高职院校工科专业教师实践教学胜任力结构、现状、问题、原因以及提升对策。diyi部分,阐述研究缘起、研究目的、研究意义。第二部 ... |
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我国研究型大学教师学术职业身份与工作选择—基于A大学的个案研究
作者:师玉生 出版:上海三联书店 日期:2022-08-01 本研究以我国一所研究型大学为案例,在考察了该大学教师规模和结构变化的基础上,采用问卷调查、深度访谈和因素分析等方法,应用制度逻辑理论的分析框架,考察了国家、市场、公司和学术专业四种制度逻辑对我国研究型 ... |
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教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2022)
作者:凌亢,孙友然,张相学 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-10-01 《中国教师教育发展报告(2022)》全面总结近年来我国教师教育发展的总体状况,准确把握我国教师教育发展的基本特征,深入剖析我国教师教育发展面临的挑战和困难,系统提出推进我国教师教育发展的政策建议,为推 ... |
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蛋白质组学:研究方法与实验方案
作者:Jorg Reinders等 出版:科学出版社 日期:2022-02-01 自“蛋白质组学”的概念发展以来,研究者对细胞网络的深入了解获得重要进展,但是蛋白质的丰度、动态性和相互作用等巨大的研究范围提出了更深入的挑战。本书中,蛋白质组学研究领域的专家提供了详细的技术,概述了蛋 ... |
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教育政策与教师专业重构——国际比较的视角
作者:[法]罗知北、刘敏、[葡]路易斯·米格尔·卡瓦略、[巴西]达 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 当前,教师专业发展受到各国的普遍关注。教师专业本身是个复杂的历史产物,同时又在持续发展变化的社会环境中被不断重塑。本书中,来自美国、法国、意大利、俄罗斯、巴西、 ... |
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教师教育改革与实践探索
作者:西南大学教师教育学院 编著 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-04-01 《教师教育改革与实践探索:西南大学教师教育改革研究文选套装共2册》包括《教师教育改革与实践探索:西南大学教师教育改革研究文选(上)》《教师教育改革与实践探索:西南大学教师教育改革研究文选(下)》共两册 ... |
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