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人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开
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幼儿园课程设计与实施
作者：孙亚娟，褚远辉 出版：华中科技大学出版社 日期：2018-02-01 本书围绕幼儿园课程的基本知识脉络，以学生为本，基于初学者的视角和能力来构思教材的框架与内容，重点介绍幼儿园各类课程模式设计与实施的基本知识和具体方法，通过学习板块的设计，帮助学生逐渐生成实践性知识。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234 
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幼儿园保教实习指导、幼儿园保教实习手册（共2册）（高等学校学前教育专业专科教材）
作者：张征 主编 出版：人民教育出版社 日期：2014-08-01 近年来，国家非常重视幼儿教师的培养，强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式，前移培养起点，大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系，突出保教融合，科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 232
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新时代高校经管类课程思政理论与实践研究
作者：戴孝悌 出版：经济科学出版社 日期：2021-01-01 近日，*印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》），提出课程思政建设要在所有高校、所有学科专业全面推进。本书首先从理论上系统地对课程思政、专业思政、思政课程之间的关系展开研究，并就高校经管类课程思政基本理念、课程思政教育体系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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幼儿教师舞蹈技能训练（全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材）
作者：谢琼 出版：复旦大学出版社 日期：2021-07-01 本教材主要从学前教师舞蹈教学技能出发，强调教师在此领域理论及实践能力方面的提高及发展。本教材内容包含组合、作品简谱，为课堂的钢琴伴奏提供资料。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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钢琴教程1（课时制）（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
作者：沈佩瑶 出版：复旦大学出版社 日期：2021-08-01 本书中曲目选择充分考虑到了初级使用者的弹奏基础，所选曲目弹奏技术难度不大，适宜幼儿欣赏的音乐形象鲜明，表现力强的作品。教材中的曲目选编主要是根据现行各类幼儿园音乐教材和幼儿园常用音乐活动的需求，使教材的内容和幼儿园工作实际情况紧密联系，具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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中国农业科学院果树研究所所志（1958—2020）
作者：中国农业科学院果树研究所 编 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2022-01-01 《中国农业科学院果树研究所所志(1958—2020)》的记述起于1958年，止于2020年。为保证研究所发展历程的完整性，记述上限有一定突破，对1958年建所前的历史事件多采用概述。 本志运用述、记、传、志、图、表、录7种体裁，采用章节与条 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1728
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学前儿童戏剧教育活动指导（实践应用型学前教育专业规划教材）
作者：肖素芬，熊伟 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-01-01 本教材以儿童戏剧教育发展理论为依据，以学前儿童戏剧教育师资所需知识体系和能力提升为立足点，按照理论联系实际，以章节方式呈现学前儿童戏剧教育系统理论和儿童戏剧教育实践案例相结合的编写模式，对学前儿童戏剧教育进行了详细介绍。1.编写特色：本教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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质量保证视域下的高校课程体系预评价机制研究
作者：朱伟文 出版：同济大学出版社 日期：2020-07-01 本书是2017年度教育部人文社会科学研究一般项目《质量保证视域下的高校课程体系预评价机制研究》的研究成果。本书以问题为导向，针以目前国内高校专业培养方案制订过程中普遍缺乏课程体系预评价这一质量保证机制，构建质量保证视域下的课程体系预评价机制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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学前弹唱培训教程（全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材）
作者：苗凤君 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 本教材共分八个单元，以培养学生即兴伴奏能力为重点，将调性、调试、节奏等多方面知识加以系统化、科学化。以由浅入深、循序渐进的原则，注重实用、易学来激发学生对即兴弹唱的兴趣。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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广东省文物考古研究所藏品精粹
作者：广东省文物考古研究所 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 《广东省文物考古研究所藏品精粹》首次系统展示了广东省文物考古研究所藏的珍品文物400余件，分为“石器时代”“青铜时代”“秦汉至隋唐时期”和“宋元明清时期”四个大时期，以陶器、瓷器、青铜器、骨角牙器等器类为内容进行合理编排。文物出土地点涵盖广 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1968
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幼儿图画书主题赏读与教学[全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材]
作者：王蕾 出版：复旦大学出版社 日期：2021-02-01 本书共分为十章，为十个适合学前教育的主题。每个主题下分为4-5个小主题，每个小主题下介绍2-3本同一小主题的图画书作品。全书共设计100本不同主题的作品，除去这100本重点介绍的作品外在每个小主题下还列出链接作品。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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专业发展视域下的教师课程领导力研究（L）
作者：黄云峰 著 出版：人民出版社 日期：2021-02-01 教师是一个社会团体的明智的领导者。教师作为一个领导者，依靠的不是其职位，而是其广博、深刻的知识和成熟的经验。本书作者结合自身在中学担任语文教学十多年的经历，运用教育领导力理论对教师课程领导力进行了研究，重点解读了教师课程价值洞察力、课程设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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整体课程观视野下的奥尔夫音乐教学法实践研究
作者：梁婕 出版：暨南大学出版社 日期：2021-04-01 本书稿以整体课程观作为研究奥尔夫音乐教学法的切入点，借助整体课程观的理论研究奥尔夫音乐教育，论述二者之间的紧密联系，并选取典型的奥尔夫音乐教学实例进行多角度剖析，以解读奥尔夫音乐教学法中整体课程理念的体现，提升对国外先进音乐教学法的认识，进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 162
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语言课程转型中的教师发展话语研究（英文版）
作者：刘美兰 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-04-01 本书为全国教育科学规划课题“基于课程团队与学术团队的合作与互动的外语教师发展”的终成果。全书共分五章，分别从改革的背景与内涵、机构变革、课程改革、教师发展的变化过程等层面全方位考察课程改革中的教师成长。在运用话语研究、会话分析、叙事分析、身 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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幼儿园教育活动设计与指导（综合版）（第二版）（全国学前教育十二五规划教材）
作者：杨旭 等 出版：复旦大学出版社 日期：2019-10-01 本教材共9章，采用了整分整的编写思路，*章、第九章分别为总论和综合部分，第二章至第八章分别为各领域教育活动设计与指导部分。每章前均采用学习目标提示、知识结构导图；每章中均有基础知识和观点阐述、典型案例佐证、案例评析引导；每章后均有真题再现吧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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幼儿园教育活动设计与指导（第二版）（实践应用型学前教育专业规划教材）
作者：赵红梅 李莉 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-04-01 本教材淡化了理论性，强化了实践性、应试性，共十章内容：*章重点介绍了幼儿园教育活动设计与指导的一些基本理论；第二章至第七章详细介绍了幼儿园五大领域教育活动、主题教育活动的设计与指导，提供了大量的案例，理论与实践相结合，注重对学生实践能力的培 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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学前儿童美术教育活动与指导（学前教育专业（新课程标准）系列精品教材）
作者：许妮娜，朱巧玲 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-08-01 本书以学前教育专业培养目标为依据，可帮助学习者理解学前儿童美术教育的目的及意义，提升审美素养，增进教育情怀，另外，本书配套了PPT课件等配套资源，可帮助学习者掌握组织和开展幼儿园美术教育的方式方法，为 ... |
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西北地区学前教师课程能力研究
作者：左雯霞 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 本书以哲学、心理学、教育学和课程理论为基础，遵循量的研究和质的研究两种范式。一是对学前教师课程能力的现状调查，从宏观层面分析教师课程能力在不同背景变量上的显著差异，从微观层面提炼教师课程能力的具体表现；二是对学前教师课程能力影响因素及其作用 ... |
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新时期中国平面设计教育课程与教学发展研究
作者：刘花弟 出版：东南大学出版社 日期：2019-11-01 《新时期中国平面设计教育课程与发展研究》旨在对新时期中国平面设计教育课程与教学发展历程进行研究，重点在于对改革开放以来中国平面设计教育发展状况进行系统、客观的梳理和分析。通过对现代中国平面设计教育的相关范畴的研究，并通过横向和纵向的研究思路 ... |
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本科高职课程建设的研究
作者：鲁捷，王粤钦 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《本科高职课程建设的研究》对本科高职课程建设的理论思考，既考虑其高职类型特征，又兼顾其本科层次，对课程目标把握准确到位，课程体系构建有利于人才的培养，课程实施与评价建构科学合理，具有可操作性。全书在充分的理论论述基础上，引入丰富的实用案例， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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