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上海“三农”决策咨询研究:2022年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编 上海“三农”决策咨询研究:2022年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编
作者:上海市农业农村委员会  出版:上海财经大学出版社  日期:2023-06-01
上海‘三农’决策咨询研究:2022年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编》集中了上海的“三农问题”及相关方面专家、学者进行研究,围绕2020年度上海“三农\研究,总结上海农村改革经验,推进农村改革发展,建立上海农业生态补偿机制、加强农村基础设施建设、发展上海农产品运销织、解决上海农业贷款难问题、提 ...
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化学课程与教学论 化学课程与教学论
作者:陈迪妹  出版:科学出版社  日期:2013-01-01
《化学课程与教学论》涉及化学课程及化学课程教与学的规律,内容包括化学课程与教学论导言、化学课程、化学教学原则、化学教学方法、化学教学手段、化学教学模式、化学教学设计、化学分类教学实践、化学教学艺术、化学教学测量与评价以及化学教学研究。教材的编写是根据教学改革的变化和知识点的深入,进一步调整和优化课程 ...
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在线开放课程建设与管理 在线开放课程建设与管理
作者:孙福 孙佳怡 贾帅 著  出版:北京理工大学出版社  日期:2021-03-01
《在线开放课程建设与管理》系统介绍了在线开放课程的起源与发展、在线开放课程学习需求、在线开放课程设计与开发、在线开放课程建设的织与管理,以及在线开放课程评价,内容丰富,详略得当,通俗易懂,具有很强的知识性和实用性。 《在线开放课程建设与管理》共分为5章。□□章介绍了在线开放课程的起源、在线开放 ...
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倾听·解读·回应:基于儿童本位的生活化课程探索与实践 倾听·解读·回应:基于儿童本位的生活化课程探索与实践
作者:马立红,霍燕兵,路玉珠 编  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2022-12-01
源于儿童现实生活,关注儿童意愿与需要,支持儿童主体性发展,立足于儿童本位的成长型课程; 生发于儿童生活、作用于儿童生活、回归儿童生活、助力儿童生活的生态化课程; 儿童亲近、沉浸、参与自己生活的行为课程; 滋养儿童生命、充实儿童生命、展现儿童生命力量的发展性课程。 儿童是主体,生活是基 ...
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全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集 全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集
作者:浙江交通职业技术学院  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-06-01
《全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集》收录交通运输职业院校课程思政优秀案例48个,其中课程思政典型案例44个,院校课程思政建设的典型案例4个。每个优秀案例都由三部分内容成,分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的课程思政典型案例有明确的课程思政教学目标,突出价值yin领,具有较强的针对性、时 ...
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语文课程特征散论 语文课程特征散论
作者:解光穆  出版:商务印书馆  日期:2022-05-01
《语文课程特征散论》是一部关于“语文”学科课程的全面研究之作。作者首先对语文课程整体存在特征予以较为形象化、概要性的分析揭示,然后对语文课程成要素的主要特征予以具体的分项分析。在分项分析研究中,笔者主要按照“泰勒原理(Tyler Rationale)”来进行,即按照课程目标、课程内容、课程实施、 ...
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小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材) 小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:曾小平  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-09-01
本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要,深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理,并用生动的教学案例进行解析。本书包含“课程基础”、“教学原理”和“教学实践”三个依次递进的模块,每个模块分解为3个相互关联的章节。“课程基础”主要包含认识数学与数学教育、认识《义务教育数学课程标准(202 ...
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售價:NT$ 252

大学课程建设研究 大学课程建设研究
作者:叶信治 等  出版:福建教育出版社  日期:2021-12-01
本书提出,大学课程建设直接关系到人才培养的质量,要以下几方面抓好大学课程建设工作:通过课程建设,提升课程实践水平;充分认识并努力贴近大学课程的本质,正确处理大学课程中的八种关系;确立清晰明确的课程目标,提供方向引领;基于学生学习视角,优化课程设计;完善课程运行机制,提供制度保障。全书对大学课程建设研 ...
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数据库系统原理及应用课程设计与实验指导(第2版) 数据库系统原理及应用课程设计与实验指导(第2版)
作者:胡致杰、胡羽沫、李代平  出版:清华大学出版社  日期:2023-07-01
为适应数据库技术的发展和应用型本科高校的教学要求,本书在第1版(2018年出版)的基础上进行了修订,使理论与实践更紧密结合,侧重培养学生的理论分析能力和综合动手能力,使其初步具备开发数据库应用系统的基 ...
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售價:NT$ 279

英语课程与教学概论 英语课程与教学概论
作者:吕爱晶,贺学耘  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-07-01
本套教材的特色体现在以下三个方面:1.秉承新发展理念。2.紧扣高质量核心。3.突出新文科导向。 ...
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课程思政融入中学地理教学协同机制研究 课程思政融入中学地理教学协同机制研究
作者:程金龙  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-09-01
课程思政是构建全员、全程、全课程育人格局,落实立德树人根本任务的有效途径。地理学天然具有文理兼容、紧密结合国家重大战略需求等思政属性,是开展课程思政的重要学科。本书基于课程思政融入中学地理教学的政策、实践、时代和学术等背景,结合人本主义理论、人的本质理论、建构主义理论、教育性教学思想、多元智能理论等 ...
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第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
作者:组委会  出版:北京航空航天大学出版社  日期:2024-07-01
第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛由哈尔滨工业大学、中国宇航学会和教育bu高等学校航空航天类专业教学指导委员会共同举办。论文集共收录了91篇论文,内容涉及航空航天类高校课程思政教学体系、教学方法、团队建设。 本书可作为各高等院校航空航天类专业课程思政工作者的参考用书。 ...
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课程思政设计与实践 课程思政设计与实践
作者:刘向君,黄健全  出版:石油工业出版社  日期:2022-06-01
课程思政设计与实践》详细介绍了西南石油大学课程思政建设工作中具有代表性的18门课程课程思政建设成果。全书以鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解,从课程育人目标、课程思政建设内容、思政元素融入情况、教学方法与手段改革、课程育人效果等五方面展现了理、工、经、法、文等不同学科在知识传授与价值方面的探索与 ...
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课程思政理念与实践 课程思政理念与实践
作者:丁忠明  出版:中国财政经济出版社  日期:2021-12-01
课程思政是一种育人理念,也是一种教育模式。本书以安徽财经大学课程思政建设为背景,选取各专业开展课程建设的优秀案例进行实证教学探讨,尝试提出课程思政的综合实施与深化推进方案。 章 《××》课程思政理念与实践 一、课程思政教学设计思路 (一)课程基本信息 (二)课程目标 (三)课程内容简介 ...
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售價:NT$ 800

课程思政教学研究(第2辑第1卷,总第3卷) 课程思政教学研究(第2辑第1卷,总第3卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-02-01
选题特点有二:一是厘清课程思政理论注重与教学结合的实施方法探究;二是发掘专业课教学环节中课程思政教育的着力点,侧重专业课教学和思政教育深度融合的方式方法呈现。 ...
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售價:NT$ 452

课程思政教学研究(第2辑第2卷,总第4卷) 课程思政教学研究(第2辑第2卷,总第4卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-07-01
选题特点有二:一是厘清课程思政理论注重与教学结合的实施方法探究;二是发掘专业课教学环节中课程思政教育的着力点,侧重专业课教学和思政教育深度融合的方式方法呈现。 ...
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研学旅行课程设计 研学旅行课程设计
作者:罗祖兵  出版:中国人民大学出版社  日期:2022-04-01
本教材以“研学旅行管理与服务”专业的培养目标为宗旨,以《*等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》()为根本遵循,从研学旅行课程的内涵、课程编制的基本理论,不同类型的研学旅行课程的设计方法和实例等方面论述与介绍研学旅行课程的设计。本教材由研学旅行领域的专家编写,适合“研学旅行管理与服务”专业的学生学习 ...
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老上海糖标设计研究:1950—1960   光明社科文库·文学与艺术 上海糖标设计研究:1950—1960 光明社科文库·文学与艺术
作者:张婷  出版:光明日报出版社  日期:2024-05-01
20世纪50—60年代的上海糖标设计,保持了中华人民共和国成立前糖果业激烈竞争之下达到的高艺术水准,又融入了中华人民共和国成立后月份牌和广告画师转入实用设计领域释放出的建设热情,同时承载了当时上海儿童间风靡一时的集糖纸的珍贵回忆,具有独特的艺术魅力和文化价值。 本书通过样本分析、专家访谈、问卷调 ...
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国家试点:上海样本的创新与示范(“理论·现实·经验”丛书) 国家试点:上海样本的创新与示范(“理论·现实·经验”丛书)
作者:上海市中国特色社会主义理论体系研究中心 编  出版:上海人民出版社  日期:2017-09-01
本书以*总书记系列重要讲话为指导,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,以高度的政治自觉、强烈的问题意识、责任担当和家国情怀,力求对中国共产党理论创新的*成果,进行深入研究和深入阐释;对中国共产 ...
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核心素养的学校课程转化 核心素养的学校课程转化
作者:吕立杰等  出版:科学出版社  日期:2022-01-01
基于学生核心素养推动课程改革已成为国际趋势。我国课程变革同样以核心素养为本,培养学生适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养需要在学校的课程体系中得以转化。透过学校的办学理念,学校对学生素养的诉求转化为学校课程、教师的教学理解以及个性化的学生发展规划。《核心素养的学校课程转化》全面梳 ...
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