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小学生教科书中的故事之数学书系列(名人故事+数字故事)(套装共2册) 小学生教科书中的故事之数学书系列(名人故事+数字故事)(套装共2册)
作者:刘悦红  出版:大连出版社  日期:2015-04-01
本书编者和绘画者,尝试以孩子们乐于接受的新颖浅显的方式,图文并茂地讲授教科书中所涉及的数字以及与数字相关的历史故事,了解一个故事,就等于了解一个精彩的数学发现。阅读本书,孩子们能拓宽知识面,加深对课程 ...
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售價:NT$ 329

初心之地的青春告白 初心之地的青春告白
作者:朱吉政 何美龙 主编  出版:上海教育出版社  日期:2021-06-01
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售價:NT$ 472

中国古代寓言故事(彩色版) 中国古代寓言故事(彩色版)
作者:学习型中国·读书工程教研中心  出版:哈尔滨出版社  日期:2011-04-01
为大力推进新型学习方式,国家教育部特颁布《全日制义务教育语文课程标准》(简称”小学生新课标”)。为了满足广大小学生的阅读需求,本套丛书的书目均为新课标所指定。 “小学生新课标”中入选“中国小学生爱读 ...
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售價:NT$ 283

楷书字帖:小学生必背国学古文经典  学古文经典 习规范汉字#经典小古文+写意插画+完整译文 楷书字帖:小学生必背国学古文经典 学古文经典 习规范汉字#经典小古文+写意插画+完整译文
作者:王洪涛 书  出版:辽宁人民出版社  日期:2021-01-01
书写传承文化,规范铸就品格。这套王洪涛硬笔书法课堂,由规范字书写专家王洪涛提供文字书写,从诗词、古文、成语、名篇四个维度展开,涵盖小学语文经典。产品赠送681节规范汉字精讲,及每本字帖对应的素养提分练 ...
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中国教育法制评论(第25辑) 中国教育法制评论(第25辑)
作者:劳凯声 余雅风 陈  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-12-01
《中国教育法制评论》由首都师范大学劳凯声教授、北京师范大学余雅风教授、陕西师范大学陈教授联合主编,集结了教育法学领域的重要研究成果,是反映教育法律研究前沿与热点的一本重要的学术出版物。本书自2002 ...
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中小学生阅读系列之中华文化百科——古曲与快书 中小学生阅读系列之中华文化百科——古曲与快书
作者:蒋慧明,白庚胜  出版:中国文联出版公司  日期:2012-04-01
《鼓曲与快书》以丰富的图文资料,生动地展示了诸多曲艺形式的产生、流变及主要的流派风格。尤其适于普通读者及曲艺爱好者的阅读。京韵大鼓、苏州评弹、山东快书……都是中国老百姓喜闻乐见的文艺形式,具有广泛深远的影响。 ...
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中华吟诵读本:初中生必背古诗文61篇(附光盘) 中华吟诵读本:初中生必背古诗文61篇(附光盘)
作者:王恩保  出版:中华书局  日期:2015-01-01
吟诵,是按照一定的解耦组合韵律来诵读我国古典诗文的读书方式,对中小学诗文的课堂教学有着非常重要的辅助价值,近年来,吟诵教学法得到了许多中小学的重视,但却缺乏相应的教材和教师用书。为了指导小学和初中教师进行吟诵教学,特出版此书,系统讲解吟诵用 ...
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高中教师专业发展成长心得与策略 高中教师专业发展成长心得与策略
作者:孙建忠  出版:西安电子科技大学出版社  日期:2016-08-01
本书由陕西省高中物理名师工作室主持人孙建忠校长牵头,以经济欠发达地区高中教师专业化发展策略研究课题为抓手,在实践与研究的基础上组织一线教师编写而成。本书内容包括:免费师范生练功成长心得、青年教师挑战磨炼成长心得、中年教师破茧成蝶化名师成长心 ...
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鲁迅青少年文学奖佳作选(小学卷) 鲁迅青少年文学奖佳作选(小学卷)
作者:徐建华 主编  出版:文汇出版社  日期:2018-08-01
鲁迅青少年文学奖活动的宗旨是:尊重母语、学习语文、独立思考、培养韧性。这不仅仅是一次文学的赛事,更是青少年成长过程中的一个良师益友,帮助大家热爱阅读,喜欢语文。秉承一贯风格,本书从历届《鲁迅青少年文学奖优秀作品集(小学卷)》中,精心选择脱颖 ...
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中华优秀传统文化教育:高中二年级 中华优秀传统文化教育:高中二年级
作者:陆志平  出版:济南出版社  日期:2016-02-01
本套教材依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华优秀传统文化的课外读物。br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱,根据不同学段学生特点,精选和安排学习内容。br 小学一至 ...
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德育从心灵开始:中小学典型德育案例荟萃 德育从心灵开始:中小学典型德育案例荟萃
作者:张妙龄,主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-03-01
“德育从心灵开始”就是把德育工作从心灵做到心灵,在教师的心和学生的心之间架起一座桥梁。 本书汇集80例基于真实故事改编的中小学典型德育案例,借鉴MBA案例教学模式,每个案例都由“背景材料”“案例思考”“案例追踪”“案例分析”“案例启示”组成 ...
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