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小学现代教育技术
作者:杨浩 付艳芳 方娟 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2021-06-01 《小学现代教育技术》系统介绍了小学教师应具备的信息化教学相关知识与技能。全书共分为6章,内容包括信息化教学理论基础、PowerPoint课件制作基础、优芽互动电影制作平台、网络画板、常用的多媒创作工具 ... |
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科学史上最有梗的20堂物理课 (全二册)孩子认识学习应用物理的物理课外书
作者:胡妙芬、LIS情境科学教材 出版:北京日报出版社(原同心出版社) 日期:2021-07-01 物理是一门研究物质特性与相互作用、运动规律、能量,乃至时间与空间关系的基础学科,更联结了化学、数学、生命科学,以及医学等许多跨领域的科学研究,对人类文明的发展非常重要。只是,孩子们常接触的物理教科书, ... |
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学前准备专项练习语文+数学(全12册)幼小衔接启蒙训练语文数学笔顺拼音拼读训练描红幼升小启蒙练习 3
作者:陈晓满 出版:黑龙江美术出版社 日期:2020-08-01 知识全面幼小衔接一套搞定宝宝能力全面提升 ... |
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儿童游戏生活:幼儿园实用新教程
作者:杜当玉、刘雪梅 出版:济南出版社 日期:2021-08-01 这套书画面精美,语言优美,内容丰富,在游戏和快乐阅读中,对儿童进行身心健康发展、情绪认知、自然教育、文学艺术的语言表达和审美启蒙。激发儿童的想象力、锻炼儿童的观察力、加强五官体验的能力和运用身体的能力 ... |
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去观察学编程:科技馆里的奥秘
作者:李雁翎 出版:电子工业出版社 日期:2021-09-01 本书以佳佳和宁宁一家人参观科技馆的故事为主线。跟随他们一起在各个场馆的游览过程中,观察科学现象,探究科学技术的奥秘,体验科学技术的伟大!在学习和理解科学现象背后原理的同时,尝试用编程的方式将观察到的现象复现出来,或者制作与之相关的有趣的互动和游戏,体验编程的乐趣。根据观察活动的路线,本书共设计了齿轮 ... |
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语文,让精神更明亮(核心素养导向的课堂教学丛书)
作者:曹建明 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-09-01 初中语文学科教学案例 一个“我在”的人生,其实就是一个无限对话的人生,引导孩子们将质疑问难带出课堂,将提问与回答形成为一种自我阅读的习惯,成为一种人生的阅读常态。 ... |
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王君与青春语文
作者:王君,著 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 王君认为,是无数节难忘的语文课,催生出了她的“青春语文”的教学理念。她说:我的青春,变成了一堂堂活色生香的语文课;而一堂堂活色生香的语文课,也演绎见证了我多彩灵动的青春。语文课上的一问一答,一颦一笑,真诚互动,在我不算太短的人生旅程中,铺筑的都是纯净华美庄严肃穆的生命的红地毯。她提出“青春语文”,来 ... |
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一千零一夜 我爱阅读·儿童成长经典阅读丛书
作者:金波 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 本书用生动的语言讲述了《一千零一夜》中的经典故事,并绘制了大量精美插图,让孩子图文结合阅读,逐渐培养阅读兴趣;扫描书中的二维码,领取同步音频,让孩子音频对照文字,反复聆听,加深理解和记忆;互动栏目“陪 ... |
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读懂孩子——学生心理学手册
作者:让-吕克·奥贝尔[Jean-Luc Aubert]刘敏 张 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2016-03-01 “这本书是为了学生和老师写的,希望他们能够共同走过一段充满成功同时还能分享喜悦的道路。” ... |
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读写课 六年级上册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 本书特色:1. 配套统编教材各单元读写要求,并有同步的课外提升读写训练。2. 打通读与写的界限,从阅读到写作,进行针对性和系统性训练。3. 选文经典耐读,有启发性和示范性;写作指导有切实的抓手和支架, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 231 |
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读写课 四年级上册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 直击学生痛点——阅读如何转化为写作?一、读写迁移精细化指导,以读促写,以写促读。二、实现一课一得。三、以人文主题建构阅读材料。【特色】一、创新性从写作角度整合统编教材中的习作内容和更广泛的读写素材,用 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 231 |
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读写课 五年级上册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 直击学生痛点——阅读如何转化为写作?一、读写迁移精细化指导,以读促写,以写促读。二、实现一课一得。三、以人文主题建构阅读材料。【特色】一、创新性从写作角度整合统编教材中的习作内容和更广泛的读写素材,用 ... |
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读写课 三年级上册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 本书特色:1. 配套统编教材各单元读写要求,并有同步的课外提升读写训练。2. 打通读与写的界限,从阅读到写作,进行针对性和系统性训练。4. 选文经典耐读,有启发性和示范性;写作指导有切实的抓手和支架, ... |
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读写课 二年级上册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 直击学生痛点——阅读如何转化为写作?一、读写迁移精细化指导,以读促写,以写促读。二、实现一课一得。三、以人文主题建构阅读材料。【特色】一、创新性从写作角度整合统编教材中的习作内容和更广泛的读写素材,用 ... |
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读写课 一年级上册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 直击学生痛点——阅读如何转化为写作?一、读写迁移精细化指导,以读促写,以写促读。二、实现一课一得。三、以人文主题建构阅读材料。【特色】一、创新性从写作角度整合统编教材中的习作内容和更广泛的读写素材,用 ... |
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读写课 五年级下册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2022-01-01 本书特色:1. 配套统编教材各单元读写要求,并有同步的课外提升读写训练。2. 打通读与写的界限,从阅读到写作,进行针对性和系统性训练。选文经典耐读,有启发性和示范性;写作指导有切实的抓手和支架,让学生 ... |
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读写课 三年级下册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2022-01-01 本书特色:1. 配套统编教材各单元读写要求,并有同步的课外提升读写训练。2. 打通读与写的界限,从阅读到写作,进行针对性和系统性训练。选文经典耐读,有启发性和示范性;写作指导有切实的抓手和支架,让学生 ... |
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四维联动学数学:一位小学教研员30年深度教学手记
作者:梁青著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2022-01-01 四维联动学数学,是梁青老师30年一线教学研究实践的经验总结,是一种科学实用的深度教学方法。它依据国家课程标准和奥苏贝尔的有意义学习理论以及皮亚杰的认知发生等理论,立足于孩子们的学习认知、情感、行为和社会性的特点,创设生动、主动、互动、行动四个基本教学策略,引导学生从知识与认知结构关联、数学思想方法与 ... |
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读写课 四年级下册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2022-01-01 本书特色:1. 配套统编教材各单元读写要求,并有同步的课外提升读写训练。2. 打通读与写的界限,从阅读到写作,进行针对性和系统性训练。选文经典耐读,有启发性和示范性;写作指导有切实的抓手和支架,让学生 ... |
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读写课 六年级下册
作者:一阅书院 出版:上海教育出版社 日期:2022-01-01 本书特色:1. 配套统编教材各单元读写要求,并有同步的课外提升读写训练。2. 打通读与写的界限,从阅读到写作,进行针对性和系统性训练。选文经典耐读,有启发性和示范性;写作指导有切实的抓手和支架,让学生 ... |
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