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教材解读英语（学生用书）（第八册）（顺序选修8）（外研版）
作者：《教材解读》编写组 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2015-02-01 《教材解读英语》配套外研版新标准英语教材，四位一体解读教材。 讲（显现知识）精讲教材显现知识，全面夯实教材基础； 解（隐形知识）细解教材隐形知识，透彻解读重点难点； 练（薄弱环节）学考对接高效演 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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教材解读英语（学生用书）（第三册）（必修3）（外研版）
作者：《教材解读》编写组 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2015-03-01 《教材解读英语》配套外研版新标准英语教材，四位一体解读教材。 讲（显现知识）精讲教材显现知识，全面夯实教材基础； 解（隐形知识）细解教材隐形知识，透彻解读重点难点； 练（薄弱环节）学考对接高效演 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 264
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教材解读英语（学生用书）（第四册）（必修4）（外研版）
作者：《教材解读》编写组 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2015-02-01 《教材解读英语》配套外研版新标准英语教材，四位一体解读教材。 讲（显现知识）精讲教材显现知识，全面夯实教材基础； 解（隐形知识）细解教材隐形知识，透彻解读重点难点； 练（薄弱环节）学考对接高效演 ... |
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教材解读英语（学生用书）（第七册）（顺序选修7）（外研版）
作者：《教材解读》编写组 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2015-02-01 《教材解读英语》配套外研版新标准英语教材，四位一体解读教材。 讲（显现知识）精讲教材显现知识，全面夯实教材基础； 解（隐形知识）细解教材隐形知识，透彻解读重点难点； 练（薄弱环节）学考对接高效演 ... |
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幼儿园教育环境创设
作者：钟海宏 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-03-01 《幼儿园教育环境创设》为高职学前教育专业的专业核心课程教材。全书视环境创设为课程的重要组成部分，在此“大课程”的新教学理念指导下，详细介绍幼儿园环境概述、幼儿园小班主题墙创设、幼儿园中班主题墙创设、幼儿园大班主题墙创设、活动室墙面创设、公共区域环境创设等。 ... |
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小熊维尼故事全集 阿噗角的小屋 维尼熊诞生90周年纪念版！
作者：[英]A.A.米尔恩[1882-1956] 出版：北京联合出版公司 日期：2015-04-01 ★风靡全球的童话绘本——被译成30多种语言，全球销量达7000万册，入选“20世纪对人类影响最大的图书”，成为每个孩子的成长必读书 ★经典纪念珍藏本——自1925年第一次出现在《伦敦晚报》上起， ... |
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悦读悦好：水浒传
作者：[明]施耐庵著 博尔改编 出版：重庆出版社 日期：2015-03-01 “悦读悦好第一辑”系列共有30本书。本套丛书精选新课标推荐名著，在构造上力求知识性、趣味性的统一，符合学生的年龄特点、阅读习惯和行为习惯。更在培养阅读意识、阅读方法、能力提升上有独特的创新，并增加“悦 ... |
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语文素养读本小学卷1小鸟的晨歌
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本小学卷12流动在光里的烟
作者：北京大学语文教育研究所组 编 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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语文素养读本小学卷7莱茵石的手镯
作者：北京大学语文教育研究所组 编 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本小学卷5 沙丁鱼·猴儿爷
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本 小学卷3 成为你自己
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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语文素养读本小学卷2穿浅蓝格子衫的太阳
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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语文素养读本小学卷4巧克力和咖啡树
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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语文素养读本小学卷8人生的瓶子
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本小学卷10看蒙娜丽莎看
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本小学卷11成长的烦恼
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2014-12-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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多元智能教与学的策略（第三版）（万千教育）
作者：[美]坎贝尔[Campbell, L.] 等著；霍力岩 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-06-01 加德纳提出多元智能理论之后，许多国家和地区都试图将该理论运用于实践，以期改变教师的学生观和评价观。而本书集中反映了多元智能理论在美国中小学教学实践中运用的精彩范例。它对我国广大教师具有很重要的借鉴和指 ... |
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中学历史教师培训课程指南
作者：北京教育学院历史教师培训课程指南项目组,钟祖荣 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 “十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求，对于各级各类培训学校的培 ... |
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少儿百科全书 悦读悦好
作者：博尔 选编 出版：重庆出版社 日期：2015-03-01 “悦读悦好第一辑”系列共有30本书。本套丛书精选新课标推荐名著，在构造上力求知识性、趣味性的统一，符合学生的年龄特点、阅读习惯和行为习惯。更在培养阅读意识、阅读方法、能力提升上有独特的创新，并增加“悦 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 189
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