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指向初中科学核心素养的STEAM课程
作者：薛仕静 著 出版：浙江工商大学出版社 日期：2020-03-01 《指向初中科学核心素养的STEAM课程》的课程案例具有如下四个特点：核心性，即案例以初中科学课程为核心内容，以发展学生科学核心素养为核心指向；原创性，即案例体现了STEAM教育本土化、创新化的特点，其教与学环节清晰，学习设计合理；典型性，即案例提供了复习课、新授课、单元教学的课例设计，体现了不同教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 276 
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更高更妙的考前30天备考手册（高考数学） （第四版）
作者：蔡小雄 出版：浙江大学出版社 日期：2020-03-01 本书共30天内容，学生每天花100分钟学习，每天 在高效率中进步： ◆每天学一招备考秘籍： 限时40分钟，以历届高考或统考中的典型试题为 例，每天介绍一种 高 妙的知识或方法，并针对招 数中介绍的知识与方法来练一手。 ◆每天测一组仿真试题 以50分钟的量，提供 新测试卷，精选全国通用 的9题，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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真快乐作文教程
作者：苑青松，杨克顺 出版：世界图书出版公司 日期：2019-12-01 苑青松，教育学博士，韩山师范学院教授，语文课程与教学论学科带头人，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，主要从事语文课程与教学论、教育人类学、家庭教育等领域的研究。 杨克顺，享受政府津贴专家，真快乐作文创始人，被誉为快乐作文之父，河南省首批教育专家，中国文章学研究会导读导写研究中心副主任，中国修 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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走进奇妙的数学世界（小学一二年级）
作者：蒋守成 出版：电子工业出版社 日期：2020-01-01 《走进奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识点展开的趣味数学阅读书。从数学的知识点入手，通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识点背后的数学文化、数学思想，目的是激发孩子们对数学文化的求知欲，提升学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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中小学数学的历史文化
作者：张映姜 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2020-01-01 本书共五章，主要介绍了中小学数学的历史文化，主要包括数与运算，式与方程，几何与推理，形、数融合，数学的发展。每章内容均分节编写，方便读者选择使用。 本书可供广大中小学教师（学生）在教（学）数学中选用，也适合数学爱好者参阅。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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精英化学（初中版）
作者：叶佩玉 主编 出版：上海教育出版社 日期：2020-03-01 本书将引领你走进化学世界，告诉你怎样学好化学，让你学会从化学的视角认识物质世界，帮助你学会操作和设计化学实验，让你学会关注与化学有关的社会热点。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 600
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中小学安全教育读本--中小学生公共安全教育（小学4—6年级）
作者：郑增仪，杜晓红 出版：高等教育出版社 日期：2020-04-01 本书严格按照《教育部中小学公共安全教育指导纲要》规定的内容分学段、按模块编写。主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络与信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。帮助小学高年级学生树立正确的安全意识，掌握必要的安全知识、方法和技能。本书适用于小学46年级学生，同时也 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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亲近母语 阅读力测试 2B 全新升级版
作者：亲近母语研究院 编著 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-04-01 国内外的研究和实践证明：阅读能力是语文能力中*核心的能力，也是现代人和未来社会必须具备的核心素养。阅读力就是学习力。 《阅读力测试》此次全新改版，参照国际PIRLS和PISA阅读测评体系*研发，全面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 120
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中小学安全教育读本--中小学生公共安全教育（小学1—3年级）
作者：郑增仪，赫忠慧 出版：高等教育出版社 日期：2020-04-01 本书严格按照《教育部中小学公共安全教育指导纲要》规定的内容分学段、按模块编写。主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、自然灾害、心理健康及其他事故或事件六个模块，帮助小学低年级学生树立正确的安全意识，掌握必要的安全知识、方法和技能。本书适用于小学１３年级学生，同时也适用于学生家长和学校教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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中小学安全教育读本--中小学生公共安全教育（初中）
作者：郑增仪，杜晓红 出版：高等教育出版社 日期：2020-04-01 本书严格按照《教育部中小学公共安全教育指导纲要》规定的内容分学段、按模块编写。主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络与信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。帮助初中学生树立正确的安全意识，掌握必要的安全知识、方法和技能。本书适用于初中学生，同时也适用于学生家长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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中小学安全教育读本--中小学生公共安全教育（高中）
作者：郑增仪，赫忠慧 出版：高等教育出版社 日期：2020-04-01 本书严格按照《教育部中小学公共安全教育指导纲要》规定的内容分学段、按模块编写。主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、网络信息安全、自然灾害、心理健康及其他事故或事件六个模块，帮助高中学生树立正确的安全意识，掌握必要的安全知识、方法和技能。本书适用于高中学生，同时也适用于学生家长和学校教师。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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高中英语语法填空常考点精讲精练（修订版）
作者：朱振斌，郝小霞 出版：浙江大学出版社 日期：2020-04-01 现在大多数学校搞的是题海战术，让学生大量做 题，但大部分学生前做后忘，效果不好。语法填空常 考点是有限的。本书通过详细分析数百篇语法填空题 ，总结出了 常考的知识点，归纳分类后按考点进行 讲练，学生可以看，可以做，可以读，便于学生查找 自己的知识漏洞，也便于老师检查落实，可以大大提 高教和学的效率。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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中学生英语作文入门
作者：赵春艳，崔维艳 出版：延边大学出版社 日期：2020-02-01 《中学生英语作文入门》： OK英语，英语一切OK！ 重方法 全面讲解英语作文方法，英语作文要点，令你拥有开启作文之门的钥匙。 学技巧 10种常见作文题型100余篇佳作范例，实用的技法点拨，让你轻松写好英语作文。 多应用 13类常用口语的全景式应用训练，让你的口语表达如同笔下作文一样流利! ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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“触目经心”记忆法12天攻破初中词汇
作者：蒋隆国，彭树强，王本民 出版：清华大学出版社 日期：2020-06-01 本书分成读读就会连连就会寻根就会联想就会等几大部分。既是中考英语的必备参考书，也可作为英语爱好者的有力学习工具。有以下特色： ? 以发音、词根、联想三大方法为支撑，以造句和实际应用为核心。 ? 配 ... |
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高中英语听说教学理论与活动设计
作者：董亚男 出版： 日期：2020-05-01 《高中英语听说教学理论与活动设计》基于教育部颁发的《普通高中英语课程标准（2017年版）》，依据《上海市高中英语学科教学基本要求（试验本）》，尤其是听说能力要求，从单元整体教学、教学目标制定、教学活动设计与评价等方面进行全面思考，以体现活动观视角下的听说教学设计，即：结合学情，借助语篇，针对目标，设 ... |
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中学生英语作文好句好词好段
作者：赵春艳，崔维艳 出版：延边大学出版社 日期：2020-02-01 《中学生英语作文好词好句好段》： OK英语，英语一切OK！ 重方法 全面讲解英语作文方法，英语作文要点，令你拥有开启作文之门的钥匙。 学技巧 10种常见作文题型100余篇佳作范例，实用的技法点拨，让你轻松写好英语作文。 多应用 13类常用口语的全景式应用训练，让你的口语表达如同笔下作文一样流 ... |
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富有想象力的教学研究丛书：富有想象力的语文课
作者：潘庆玉 出版：广东教育出版社 日期：2019-12-01 如今，语文阅读教学尽管取得了许多可贵的进展，但仍然存在不少问题。我们需要一个充满创造力和想象力的语文课堂，而不是死的、僵硬的、刻板的模式教学。 本书作者潘庆玉，作为教育学博士，山东师范大学文学院教授 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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基于学生发展核心素养的学业标准：初中物理
作者：蔡晓文 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-01-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
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基于学生发展核心素养的学业标准：初中化学
作者：黄冬芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-01-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前*研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
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教育信息化与慕课发展战略研究
作者：林世员，郑勤华 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-01-01 本书以互联网模式的在线教育为核心，探索了互联网模式下高等教育发展的新形态、新方法、新趋势。具体呈现了以下八个方面的内容：1.我国教育信息化战略实施成效与挑战研究；2.MOOCs的本质、作用、创新和挑战；3.利用MOOCs构建开放教育生态体系；4.以MOOCs为代表的在线教育教与学模式研究；5.在线教 ... |
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