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丛书主编:姚颖 本册主编:马映华 李君玲
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中西医OSCE护理层级考核汇编·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材
作者:邓科穗, 张欢, 李清萍主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-01-01 本书结合了中西医典型案例进行站点式模拟考核,并对各级医院的各层级护理人员进行指导及各大院校的中西医院校的中西医护理的医学护生的实践能力进行指导。本护理丛书的内容及特色包括,一、中医典型案例;二、西医典 ... |
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民办高校举办者管理权研究
作者:周海涛、钟秉林主编,史少杰著 出版:湖北教育出版社 日期:2023-12-01 民办高校治理现代化的前沿研究成果 全景式呈现民办高校内部治理面貌 ... |
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民办高校董事会独立性研究
作者:周海涛、钟秉林主编,刘永林 出版:湖北教育出版社 日期:2023-12-01 民办高校治理现代化的前沿研究成果 全景式呈现民办高校内部治理面貌 ... |
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民办高校产权管理研究
作者:周海涛、钟秉林主编,刘侠 出版:湖北教育出版社 日期:2023-12-01 民办高校治理现代化的前沿研究成果 全景式呈现民办高校内部治理面貌 ... |
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民办高校教师专业发展动力研究
作者:周海涛、钟秉林主编,马艳丽 出版:湖北教育出版社 日期:2023-12-01 民办高校治理现代化的前沿研究成果 全景式呈现民办高校内部治理面貌 ... |
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科学家精神画传 精装30本套装
作者:曹丹, 母贝旎 主编 出版:湖北美术出版社 日期:2024-05-01 ★荣获2023年国家艺术基金和2024年国家出版基金资助的精品绘本 ★专业编绘,内容准确真实 ——文章取材真实、编写严谨,插画的绘制经历了“查证史料-绘制草 ... |
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文艺作品中的哲学思想
作者:主编 陶德华、吕昂、宗益祥 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本丛书由中学思政名师与南京大学、浙江大学、中山大学等大学的专家学者结合学校教学实际与学生德育发展共同编写,有机地融合课程思政与哲学、人文教育,重在传承并发展中华优秀传统文化,加强文明的交流与互鉴,更好 ... |
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董建华
作者:王永炎,杜怀棠,田德禄主编 出版:中国中医药出版社 日期:2001-07-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了董建华先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍董建华教授的出生背景、成长经历、学术思想 ... |
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寻语识遗·中国世界级非遗文化悦读
作者:魏向清 刘润泽 刘韶方 主编 出版:南京大学出版社 日期:2024-02-01 “中国世界级非遗文化悦读系列”是江苏省“十四五”时期重点图书出版规划项目,共10册。丛书项目以南京大学外国语学院魏向清教授的术语与翻译跨学科研究团队为主创人员,由非遗专家提供专业咨询保障,以中国青年小 ... |
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林如高
作者:林子顺,王和鸣主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了林如高先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍林如高先生的出生背景、成长经历、学术思想 ... |
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王合三
作者:王旭,王超凡,王继先主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了王合三先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍王合三先生的出生背景、成长经历、学术思想 ... |
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学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程
作者:黄昭蕾 蒋锦生 史玉 主编 出版:广西教育出版社 日期:2024-09-01 “学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”的第五册《学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程》,从融合教育方案制定、支持性课程设计、支持性课程实施等方面详细介绍学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程的应用,通过翔实的 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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