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心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示(国内第一套将生物科学、认知科学、发展科学和教育学联系起
作者:David 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-06-01 许多世纪以来,由于缺乏脑科学的研究证据,教师传道、授业、解惑,却并不了解学生的脑究竟是如何学习的。教师们依靠老教师的言传身教以及自己的实践经验,摸索着教学。近年来,随着神经影像技术的发展,科学家们逐渐 ... |
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教育传播与技术研究手册(第四版)(套装上下册)
作者:Spector, J.M 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-07-01 在教育传播与技术协会(AECT)的推进下,全球范围内教育传播与技术领域最出色的作者被聚集起来,编撰该手册。第四版从第三版的56章扩充至74章,讨论的主题包括方法论、教学策略、评估、设计模型、实施和技术 ... |
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21世纪的学习和教学技术:前景瞻望
作者:Leslie Moller,Jason Bond Huett 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-12-01 更多更好的技术便能改进教育吗?尽管有如此多的改革和持续增加的计算机和网络方面的投资,学校的改变却很小。我们管理学校和提供教学的方式依然同我们的父辈上学时的方式一样。换言之,我们在工业时代的环境下用农业 ... |
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