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教育理论/教师用书
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韩立福：有效教学法
作者：韩立福 出版：首都师范大学出版社 日期：2012-03-01 《韩立福:有效教学法》编辑推荐：时代呼唤优秀教师。有一流的教师，才有一流的教育；有一流的教育，才有一流的国家。《韩立福:有效教学法》是汲取我国中小学界优秀教师的实践经验以及笔者深入研究的结晶。正是他们 ... |
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潘小明：数学生成教学
作者：潘小明 出版：首都师范大学出版社 日期：2012-04-01 《潘小明:数学生成教学》让我们必须清醒地认识到，我国教育还不能完全适应国家经济社会的发展，还不能完全满足人民群众接受良好教育的要求。我国要基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 361
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韩爱学：八环节教学
作者：韩爱学 出版：首都师范大学出版社 日期：2012-06-01 《韩爱学--八环节教学中国当代著名教学流派寻找教育家成长智慧书系》编著者韩爱学。 古人云：“国将兴，必贵师重傅。”兴国必先强教，强教必先重师。教育大计，教师为本。加强教师队伍建设包括培养一大批优秀教 ... |
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重庆：特色学校建设
作者：龚春燕 出版：首都师范大学出版社 日期：2012-07-01 中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》以下简称《纲要》明确指出： “树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色。” 温家宝总理在中 ... |
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陈雨亭：教师研究中的自传研究方法
作者：陈雨亭 出版：首都师范大学出版社 日期：2012-09-01 《陈雨亭--教师研究中的自传研究方法中国当代著名教学流派寻找教育家成长智慧书系》编著者陈雨亭 时代呼唤优秀教师,有一流的教师，才有一流的教育；有一流的教育，才有一流的国家。《韩立福:有效教学法》是汲 ... |
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聪明教学7原理：基于学习科学的教学策略（以具体教学案例做支撑，呈现迄今为止学习科学揭示的七大公认原理
作者：[美]苏珊 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-11-01 本书囊括了迄今为止学习科学揭示的7个公认的原理，是多年来学习科学能够给教师的高度浓缩的启示。书中综合了研究证据和实践建议，从而为你改善教学提供了以证据为基础的方法。如果你对“学习科学能对教学产生什么促 ... |
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中国特色现代大学制度探索与实践
作者：马钦荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-11-01 《中国特色现代大学制度探索与实践》在较系统地梳理现代大学制度建设的发展历程、国际经验和中国实践的基础上，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的精神和要求，尝试性提出了完善中 ... |
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教室，在书信中飞翔——常丽华&小蚂蚁班 中澳两地书
作者：常丽华 出版：教育科学出版社 日期：2012-11-01 1. 作者常丽华是新教育实验公认的榜样教师，被新教育发起人朱永新教授评价为“中国的雷夫”，在新教育领域有很强的感召力。通过本书，可以探寻常丽华老师让每一个生命都在教师里开花的秘密！ 2. 内容新 ... |
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中学物理教学案例研究与分析
作者：朱铁成 出版：浙江大学出版社 日期：2012-11-01 《中学物理教学案例研究与分析》由朱铁成主编，笔者在《案例教学的理论与方法物理》课程的教学中，深深体会到，对物理教育专业的师范生运用案例进行有关物理教育理论与技能的培养，有独特的作用。通过阅读案例，师范 ... |
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语文综合性学习案例教学论
作者：包建新 出版：浙江大学出版社 日期：2012-11-01 《语文综合性学习案例教学论》由包建新著，我们力求从客观实际的可行性出发探讨观念问题，作为实践研究，则努力把观念放到具体案例中探讨。在写本书的预备工作中，共搜集了近千个语文综合性学习案例，经过反复比较筛 ... |
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英语案例教学论
作者：郭满库 出版：浙江大学出版社 日期：2012-11-01 《英语案例教学论》以案例为单位，支起英语教师教育的框架。该书精选英语教育中的典型案例，汇成理解英语教育的核心要素，即教师、学生、内容、环境等。这样，教师或准教师就可以在案例学法的指导下，分析、理解、讨 ... |
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教好小学数学并不难
作者：钱守旺 出版：北京大学出版社 日期：2012-11-01 俗话说，“三百六十行，行行出状元”，各行各业的“状元”们，从行业新人到行业精英，这一路的辛勤努力、摸爬滚打自然是不可避免的。但同时，前辈的帮助和带领也是不可或缺的。在教师队伍中，青年教师的成长更是如此 ... |
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中国学生缺什么
作者：张丽钧 出版：北京大学出版社 日期：2012-11-01 作为中国学生的心灵自助书，这本书是独一无二的，它将陪伴中国孩子的成长。 ... |
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中小学校长的社会资本研究——基于社会网络分析的视角
作者：宋中英 出版：北京大学出版社 日期：2012-10-01 校长的社会资本指存在于校长自我社会网络中的、为校长行动提供便利的资源。本书从社会网络一般的结构特征、网络成员特征、网络资源类型三个维度分析了校长社会资本的现状；同时引入校长的人力资本、体制资本、社会交 ... |
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汉语作为第二语言的习得与教学
作者：温晓虹 出版：北京大学出版社 日期：2012-11-01 《汉语作为外语教学丛书：汉语作为第二语言的习得与教学》将汉语作为第二语言的习得研究与汉语教学结合起来，突出其研究性与实用性。对第二语言习得理论做了分析性的介绍，并用实证研究的方法探讨汉语的语法、语用、 ... |
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区域教育信息化基础环境建设
作者：韩骏 出版：北京大学出版社 日期：2012-04-01 加快教育信息化进程，是中央和各级政府部门越来越关注的一件事，而加快教育信息基础设施建设，加强优质教育资源开发与应用，是加快推进教育信息化的基础。当前，在推进教育信息化的进程中，还存在一些问题，如缺乏长 ... |
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中国幼儿教育发展史
作者：喻本伐 出版：华中师范大学出版社 日期：2012-09-01 《华大博雅高校教材·教育科学系列教材：中国幼儿教育发展史》主要内容包括：先秦时期的幼教（远古～公元前221年）、秦汉与魏晋南北朝的幼教（公元前221年～589年）、隋唐两宋的幼教（公元前581年～12 ... |
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哈佛大学史
作者：徐来群 出版：上海交通大学出版社 日期：2012-10-01 徐来群专著的《哈佛大学史》以历史和问题研究的视角，系统研究了哈佛大学的发展历程、治理模式、筹资机制、课程的传统和变革、科学研究等，并对哈佛大学铸就辉煌的成因进行了论述，从而对我国创建世界一流大学提供有 ... |
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教师成就希望
作者：肖川 出版：九州出版社 日期：2012-09-01 教育不仅是一个国家和民族的希望所在，也是一个人人生的希望所在。教育的质量不取决于教育的政策法规，也不取决于课程标准，而只取决于教师的素养。教师是一个社会的精神脊梁。正是在这个意义可以说，成就教师就是成 ... |
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大语文学习法——“大语文”教育校本课程
作者：张国生 出版：电子工业出版社 日期：2012-10-01 “大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机 ... |
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