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2026心理学考研真题实战2015-2025年真题 312心理学真题狂刷 云图 2026心理学考研真题实战2015-2025年真题 312心理学真题狂刷 云图
作者:时代云图考试研究中心  出版:北京理工大学出版社  日期:2025-03-01
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售價:NT$ 183

普通公路安全隐患突出点段治理典型案例 普通公路安全隐患突出点段治理典型案例
作者:公安部道路交通安全研究中心  出版:人民交通出版社  日期:2025-02-01
本书根据近年来普通公路安全隐患排查治理实践,选取我国不同地区、不同类型、有代表性的道路点段,介绍道路基本情况、主要隐患及安全问题,梳理总结治理思路,通过照片对比,直观阐述隐患治理措施和成效,凝练出可复 ...
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售價:NT$ 449

教师月刊(2015.1):学生处主任王赫 教师月刊(2015.1):学生处主任王赫
作者:教师月刊编辑部  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-01-01
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售價:NT$ 133

教师专业成长机理研究及培养路径建构(上海教师教育丛书) 教师专业成长机理研究及培养路径建构(上海教师教育丛书)
作者:杨洁  出版:上海教育出版社  日期:2023-07-01
本书基于“比较—理论—建模—分析—应用”的思路,在了解教师成长动力、熟悉教师发展需求、遵循教师学习特点、掌握教师成长规律等关键问题的基础上,建构富有实效性和针对 ...
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售價:NT$ 347

中国职业技术教育教师发展报告2012-2022 中国职业技术教育教师发展报告2012-2022
作者:丁力  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来,职业教育教师队伍以自身的高质量发展有力带动了职业教育的高质量发展。本报告注重理论与实践结合、政策与实务互动,坚持问题导 ...
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售價:NT$ 265

职业院校教师能力提升的培训策略研究:基于需求调查的实证分析 职业院校教师能力提升的培训策略研究:基于需求调查的实证分析
作者:涂三广  出版:广东教育出版社  日期:2022-03-01
本书特色有三。 特色1:有理论。从教师教育理论视角,回答了“职教教师是谁?”“职教教师与普通教师之区别?”以及“职教教师如何学习?”等本质性问题。 特色2:有 ...
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售價:NT$ 296

交互式教师培训设计(上海教师教育丛书*知新书系) 交互式教师培训设计(上海教师教育丛书*知新书系)
作者:陈霞  出版:上海教育出版社  日期:2022-11-01
《交互式教师培训设计》属于上海教师教育丛书*知新书系,以深邃的理论洞察、生动有趣的互动、富有启迪的实践案例勾画出以“学”为中心的交互式教师培训的样态。提供的操作指南及相关活动工具,易学、易用、易迁移, ...
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乡村教师专业发展内生型服务体系构建研究(学术近知丛书—教育与心理系列) 乡村教师专业发展内生型服务体系构建研究(学术近知丛书—教育与心理系列)
作者:李宜江 著  出版:人民出版社  日期:2024-02-01
乡村教育在教育体系中占有极其重要的地位。本书旨在通过调研乡村教师专业发展现状,掌握乡村教师的结构、教学情况、工作环境、专业理念等各方面的情况,分析乡村教师专业发展的现状、存在的问题及成因,了解乡村教师 ...
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售價:NT$ 306

“幼”有何“男”——基于幼儿园男教师专业特质的梯队进阶式发展研究 “幼”有何“男”——基于幼儿园男教师专业特质的梯队进阶式发展研究
作者:刘树樑  出版:文汇出版社  日期:2024-09-01
幼儿园男教师专业成长现状如何?幼儿园男女教师专业化发展有何异同?影响幼儿园男教师专业成长的因素有哪些?如何最大化发挥幼儿园男教师在学前教育行业中的作用? ...
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售價:NT$ 306

“互联网+”时代教师培训的新路径与新模式 “互联网+”时代教师培训的新路径与新模式
作者:冯晓英,林世员  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-12-01
《“互联网 ”时代教师培训的新路径与新模式》是全国教育科学规划课题的研究成果,针对当前教师培训供给与高质量教师培训失衡、教师培训供给与个性化教师培训失衡、教师培训供给与均衡化教师培训失衡的核心问题,梳 ...
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售價:NT$ 194

从优秀到卓越:教师信息力的12项修炼(教师发展力丛书) 从优秀到卓越:教师信息力的12项修炼(教师发展力丛书)
作者:张秀梅 张学波 余红  出版:中国人民大学出版社  日期:2022-04-01
本书的读者对象精准定位于中小学(含幼儿园)在职教师,抓住教师专业发展中的“痛点”和“难点”,切实解决实际问题、真实问题。本书语言要生动活泼、深入浅出、言简意赅,使用第一和第二人称表达方法,促进读者与教 ...
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售價:NT$ 245

60秒教师专业发展指南:给教师的239个持续成长建议 60秒教师专业发展指南:给教师的239个持续成长建议
作者:罗斯·莫里森·麦吉尔 汉娜·比奇,白洁译  出版:中国青年出版社  日期:2022-07-01
1、一本在教育研究和教学实践之间达到平衡的指南:239个实用建议循序渐进,易于消化,囊括了前瞻的教育理念和拿来即用的教学技巧,汇集了众多实证研究的支持,能实现高 ...
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北京教师发展蓝皮书:北京教师发展报告(2021~2022) 北京教师发展蓝皮书:北京教师发展报告(2021~2022)
作者:方中雄,钟祖荣  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-01-01
本书总报告从规模总量、性别、年龄、学历、职称、区域分布等方面,对北京市中小学教师队伍的整体数量状况进行了深入分析,并从师德、教师专业发展、教师绩效考核三个指标对北京市中小学教师队伍发展质量进行研究;分 ...
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国际汉语教师中华文化通识 | 国际中文教师专业能力丛书 国际汉语教师中华文化通识 | 国际中文教师专业能力丛书
作者:杜道明  出版:北京语言大学出版社  日期:2023-08-01
《国际中文教师中华文化通识》既可以作为国际中文教育硕士专业核心课程的教学用书,也可以作为《国际中文教师证书》考试的辅导用书。 ...
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售價:NT$ 398

幼儿园教师自主学习及支持系统的研究 幼儿园教师自主学习及支持系统的研究
作者:蔡迎旗 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-11-01
幼儿园教师是学前教育事业发展的基础,是决定学前教育质量高低的关键因素。对于幼儿园教师职前、职后教育, 无论政界、学界还是社会, 更关注的是对幼儿园教师施加的集中 ...
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售價:NT$ 449

教师专业能力检核模型的构建与运用 教师专业能力检核模型的构建与运用
作者:杨军、吕亚萍、李润亚、张海珠  出版:清华大学出版社  日期:2022-08-01
“检核模型”可以作为参照,检测教师专业能力所处的水平层级;也可以作为目标,给教师指明专业能力提升和发展的方向;还可以作为工具,找出教师自身的专业能力与卓越教师的 ...
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售價:NT$ 245

中国教师融合教育素养及培养研究 中国教师融合教育素养及培养研究
作者:王雁 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-03-01
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售價:NT$ 398

新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 教师用书 新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 教师用书
作者:姜荷梅, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-09-01
新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)3 教师用书 ...
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售價:NT$ 321

化茧成蝶 拥抱变化:大学生生涯发展与创新思维:教师用书 化茧成蝶 拥抱变化:大学生生涯发展与创新思维:教师用书
作者:汪琳,孙云莉,石鹏  出版:厦门大学出版社  日期:2024-03-01
《化茧成蝶 拥抱变化:大学生生涯发展与创新思维(教师用书)》专为教师使用编写 ,是一本集教师教学指导、学生学习引导、同步训练实操为一体的体验式教材,教材以学情分析为基础,结合创新思维发展训练于始终,以 ...
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售價:NT$ 245

未来教师的成长型思维养成法 未来教师的成长型思维养成法
作者:林丹华  出版:机械工业出版社  日期:2022-08-01
本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由我国成长型思维理论研究和应用实践的领军者、北京师范大学心理学院副院长林丹华教授团队编写,它基于面向未来的学生,能够帮助 ...
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售價:NT$ 301

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