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新商科“金课”建设优秀案例集
作者：《新商科“金课”建设优秀案例集》编委会 出版：中国财政经济出版社 日期：2021-06-01 当前，新一轮科技与产业革命，促进了商业模式创新，新商业的发展对商科人才培养提出了新的需求和期待，促使高校主动拥抱变革，实现自我突破，有效培养适应新时代需求的新商科应用型人才。为服务长三角区域一体化协同 ... |
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我的阅读观——改变从阅读开始（精装本）
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 新教育实验发起人朱永新教授多年来致力于推动全民阅读事业，本书是他的阅读观和新教育实验阅读项目的成果汇集。 本书被专家学者及广大教师举荐为教师、校长、教育工作者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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新课程 新衔接 初中预备班 数学
作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向小学毕业生编写，内容衔接小学综合知识和初一各科知识，其中小学阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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新课程 新衔接 初中预备班 英语
作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向小学毕业生编写，内容衔接小学综合知识和初一各科知识，其中小学阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的 ... |
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新课程 新衔接 高中预备班 化学
作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向初中毕业生编写，内容衔接初中综合知识和高中各科知识，其中初中阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的 ... |
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新课程 新衔接 初中预备班 语文
作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向小学毕业生编写，内容衔接小学综合知识和初一各科知识，其中小学阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的 ... |
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新课程 新衔接 高中预备班 数学
作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向初中毕业生编写，内容衔接初中综合知识和高中各科知识，其中初中阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的 ... |
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新程序员.003 csdn出品 云原生架构 数字化转型 k8s 开源 云计算 混沌工程 工业互联网产
作者：新程序员编辑部 出版：水利水电出版社 日期：2022-01-01 读者对象：本书高屋建瓴的产业分析和趋势预判适合技术管理/决策者参考。同时，资深专家的方法经验也为初、中、高级程序员/开发者提供了可借鉴的专业路径。 一句概要： ... |
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小学培优 - 阅读理解大通关
作者：学而思教研中心 出版： 日期：2022-11-01 ... |
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物理化学（简明教程）（普通高等教育“十四五”新形态系列教材 高等院校通识课程系列教材 河南省“十四五
作者：王海荣 出版：水利水电出版社 日期：2022-06-01 本教材是“十四五”普通高等教育省级规划教材，普通高等教育“十四五”新形态系列教材，也是高等院校通识课程系列教材。 本教材是按照相关工科专业对《物理化学》的基本要求，结合有关学科和专业的特点编写而成 ... |
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文化空间设计（案例视频版）（普通高等教育艺术设计类新形态教材 一流专业与一流课程建设系列教材）
作者：任光培，胡林辉，朱逸彤 出版：水利水电出版社 日期：2022-10-01 《文化空间设计（案例视频版）（普通高等教育艺术设计类新形态教材，一流专业与一流课程建设系列教材）》系统介绍文化空间设计的概念、方法，重点介绍设计案例。全书共分为四部分，分别为文化空间概述、文化空间发展 ... |
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新哲人03：买，还是不买？
作者：澳大利亚新哲人编辑部 出版：中信出版社 日期：2022-01-01 《新哲人》的可贵之处是以短小的篇章、凝练晓畅的文风，将哲学思考注入对生活智慧的追寻，应答着根植于日常世界的疑虑与关切，同时为读者提供了丰富的线索与资源，引向更深 ... |
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园林苗圃（鞠志新）（第二版）
作者：鞠志新 主编 出版：化学工业出版社 日期：2016-11-01 《园林苗圃》（第二版）是“十二五”职业教育国家规划教材。本书主要介绍园林苗圃必需的基础理论、常用的技术措施，突出实践能力培养，有的放矢，使理论紧密结合实践。本书包括绪论、园林苗圃建立、播种育苗技术、营 ... |
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高中师生的新课程认同
作者：李宝庆 出版：人民出版社 日期：2019-04-01 高中新课程的认同问题已成为制约新课程改革深入推进的重要因素。教师和学生是新课程实施中*直接的参与者，他们对高中新课程能否认同、认同程度如何，直接关系到高中新课程改革的成败。本书综合采用量化与质性相结合 ... |
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数字电子技术（普通高等教育电工电子类课程新形态教材）
作者：覃爱娜 著，覃爱娜 编 出版：水利水电出版社 日期：2021-11-01 本书为普通高等教育本科新形态教材，亦是国家精品在线开放课程“数字电子技术”MOOC的配套教材，通过微信扫描书中二维码可获取多种学习资源。本书从逻辑电路的基础出发，重点介绍了中、小规模数字集成电路和大规 ... |
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新课程音乐教学法
作者：杨丽苏 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-07-01 这本《新课程音乐教学法音乐课堂教学方法与实践》由杨丽苏主编，针对音乐教师的实际需要，以音乐课堂教学实践为切入点，从课堂教学的备课、说课、上课、评价等基本常规入手设计，以问题为中心，努力从音乐课程教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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新课程地理教学论
作者：黄京鸿 编 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-09-01 《新课程地理教学论》基于笔者黄京鸿主持的多项教育部及市、校级地理教育科研项目，在全面构建地理教学论学科体系基础上，融入了富有特色的地理美育系列科研成果，在充分体现现当代课程教学理论与学习理论、地理素质 ... |
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新课程语文教材教法
作者：王林发，李晶晶 编 出版：暨南大学出版社 日期：2018-08-01 研究教育理论是为了服务教育实践，我们要到教育实践中研究教育理论。在教育实践中，我们不该忘记教育理论研究的源头，更不该忘记教育理论研究的本意。《新课程语文教材教法》摒弃高深、抽象的教学理论的构建，着眼于 ... |
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重构新现代课程——中国国际学校创新实践年度报告（2019）
作者：滕珺 著 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 本书是中国国际学校创新实践2019年度报告。国际学校是改革开放的产物，在广泛吸收世界各国教育改革和发展的经验与教训的基础上，中国的国际学校正在不断创新和生成自己的国际教育话语体系和实践模式。本书是中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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幼儿园课程里的中华优秀传统文化：新一轮广东省刘凌名园长工作室研究与实践探索成果集
作者：刘凌 董玉玲 龚晖 出版：暨南大学出版社 日期：2023-02-01 本书系深圳市哲学社会科学2019年度课题研究——“基于中华优秀传统文化的幼儿园课程资源开发与利用研究”的结项成果。本书系统介绍中华优秀传统文化在幼儿园课程资源开发中的研究与探索历程以及研究结果，并以资 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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