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国内外经典教材辅导系列·政治类：《马克思主义基本原理概论》笔记和课后习题（含考研真题）详解（第2版）
作者：圣才考研网 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2017-06-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》（高等教育出版社版）的学习辅导书。本书遵循2015年修订版的章目编排，共分为七章（含绪论），每章由三部分组成：*部分为复习笔记（含知识框架），总结本章的重难点内容；第二部分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374 
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教育行者 学术长青：何克抗论文选集
作者：何克抗 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-06-01 何克抗教授长期从事教育技术理论与应用研究，通过对国内外教育名家思想、理论的批判继承，结合中国实际，努力探索网络时代信息技术与课程的深层次整合的途径和方法、现代教育技术学科的建设、教师信息技术能力的发展等。本书从中文信息处理、建构主义与教学设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 713
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为孩子铺设和美之路：沙湾镇中心小学的教育实践探索
作者：谢锦棠 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-05-01 在广东省建设全国南方教育高地全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本，拟从广州基础教育学校、 ... |
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精编精练
作者：任汝芬 出版：西安交通大学出版社 日期：2017-07-01 本教材是任汝芬教授精心研究考研政治理论与考试方法37年的结晶，正式出版18年。教材考点明确、重点突出、层次清楚、点点分明、方法独到、易学、易懂、易记，是全国考研政治辅导书中多年获奖的优秀畅销书。 ... |
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音乐教育研究丛书：读懂学生需求 理解音乐教学——小学音乐教育教学的实践与思考
作者：葛民莉 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2016-12-01 个人专著《读懂学生需求 理解音乐教学》属于“小学音乐教育教学实践与思考”案例集，从“学生”角度去理解音乐教学。本书中，作者从课堂实践、课程开发、骨干引领、团队建设四个方面进行全面阐述，将小学音乐教育教学实践中的感悟和经验和同仁分享。 ... |
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数字校园综合解决方案2017——智慧校园
作者：刘雍潜 孙默 出版：教育科学出版社 日期：2017-06-01 《数字校园综合解决方案2017智慧校园》一书共十章。前九章重点介绍智慧校园的概念与内容、智慧教育的发展、智慧教育的关键技术、智慧教育的总体架构、智慧教室的体系结构、教育中的创新应用、互联网 教育、智慧校园的持续发展、智慧校园建设案例，力图从 ... |
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中小学法治教育读本（高中一年级）
作者：中宣部, 司法部, 全国普法办法治教育读本编写组 组编 出版：法律出版社 日期：2017-06-01 2016年3月25日，中共中央、国务院印发了《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）〉的通知》（中发［2016］11号），4月28 ... |
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耕耘在课程的田野上——平湖市乍浦天妃小学课程体系的架构与实施
作者：屠园中 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-09-01 不论是国家课程还是地方课程，都必须落实到具体学校的教育教学环境中才有意义。学校的课程建设，应从学生的需求出发，依托全体教职员工，整合课程资源，实现课程资源的校本化。浙江省平湖市乍浦天妃小学是华东师范大学教师教育学院校外合作基地学校之一，长期 ... |
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小学生积极心理品质培养的行动研究
作者：王砾 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-10-01 本书是全国教育科学规划课题《小学生积极心理品质培养的行动研究》的研究成果。课题组对小学生积极心理品质培养进行了多维度较为系统的研究，形成了本研究成果。本书主要从文献研究、现状调查、课程建设、学科渗透、德育评价、支持系统和成效反思七个方面来进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 395
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吴勇用教材—小学教材习作教学探索（梦山书系）
作者：吴勇 编著 出版：福建教育出版社 日期：2017-09-01 本书是吴勇童化作文教学系列之一，，作者试图在从习作教材走向写作课程和教学的漫长而曲折的征程中，探索和建构这样的实践路径：以整体而开阔的课程建设为视角，从习作教材走向习作课程；以真实而具体的语体知识开发为抓手，从习作课程走向习作教学；以适合而 ... |
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活跃的课程图景
作者：杨金芳，李春华 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-11-01 品质课程，展示中小学课程变革的图景。这是基于特定哲学观念而组织化的课程，这是富有倾听感的课程，这是聚焦学生生长的课程，这是解决学校课程发展实际问题的丛书。 聚焦学生生长，提升学生综合素养，体现多层次 ... |
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农村小学教育科研的实践与思考
作者：黎平 著; 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-12-01 教育科研在学校教育工作中具有不可取代的地位，是学校工作的重中之重。在课程改革深入开展的今天，学校信息化建设不断深入，宾阳县黎塘镇中心学校依托教研科研作为突破口，以开展形式多样的教研活动为载体，切实提高教师对新课程研究的能力，努力打造高效课堂 ... |
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初中科学课程实施论 上册
作者：王耀村 著 出版：浙江教育出版社 日期：2017-12-01 本书基于综合科学课程在浙江省的实践，通过对综合科学课程的实施进行深层次的剖析，系统地论述了综合科学课程实施的相关课题，内容包括科学课程的发展历程、对综合科学课程的认识、综合科学课程的实践探索、综合科学课程的目标、综合科学教材的建设、科学课堂 ... |
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学术性高中的内涵与实践研究
作者：果淑兰 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-11-01 学术性高中的内涵与实践研究是国家社会科学基金十二五规划教育学一般课题。此书稿为课题研究成果。学术性高中是学校根据课程改革的方向，立足自己的实际情况提出的人才培养模式，在建设过程中，以培养所有学生的学术素养，而不仅仅针对少数尖子生；培养学生的 ... |
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2018年 全国重点大学录取分数线
作者：文祺 出版：北京理工大学出版社 日期：2018-03-01 随着近年来在全国范围推行平行志愿的录取方式和新高考改革实验区探索的成功，高考录取改变了过去先看志愿再看分数的模式，在录取和投档时，采取分数优先，遵循志愿的原则， 使考生拥有了更多的选择和录取机会。这在 ... |
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应用技术本科教育课程模式研究
作者：刘文华 出版：上海教育出版社 日期：2017-12-01 应用技术本科教育的课程问题是政府引导一批地方本科高校向应用技术大学转型能否成功的关键。应用技术本科教育的课程不能遵循传统的高等教育课程模式，而是要设计符合其特征的、新的建设路径，其课程开发要依据两个基本来源：知识论、工作任务。应用技术本科教 ... |
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初中科学课程实施论 下册
作者：王耀村 著 出版：浙江教育出版社 日期：2017-12-01 本书基于综合科学课程在浙江省的实践，通过对综合科学课程的实施进行深层次的剖析，系统地论述了综合科学课程实施的相关课题，内容包括科学课程的发展历程、对综合科学课程的认识、综合科学课程的实践探索、综合科学课程的目标、综合科学教材的建设、科学课堂 ... |
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班主任工作新技能
作者：彭兴顺 著 出版：天津教育出版社 日期：2018-05-01 班主任工作技能是教师职业基本技能的一个重要组成部分，即从事教师职业的人都必须具备的技能。本书围绕班集体建设班级活动组织班级文化建设学生行为规范训练等8个专题，指导读者在掌握常规工作技能的基础上，学会应用新技能，以更好地开展班级工作。 ... |
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核心素养引领下的课堂教学革新
作者：高茂军 王英兰 出版：天津教育出版社 日期：2018-05-01 学生的核心素养是指适应学生个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力，把核心素养落实到学校的教学中去，这是当前教学改革的重要的核心任务。由于核心素养必须在课程建设和教学模式两个方面去落实，二者相辅相成缺一不可，因此，本书从四个专题指导教师在 ... |
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中国教育改造（教育部新编语文教材指定阅读书系）
作者：陶行知 出版：长江文艺出版社 日期：2018-06-01 ★教育部新编语文教材指定阅读书系★北京大学中文系教授，全国中学语文教学研究会会长温儒敏强力推荐★几代中央领导盛赞 中国教育大家陶行知的教育代表作 ... |
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