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有机化学复习指南与习题精选(供药学专业使用)
作者:芦金荣 出版:化学工业出版社 日期:2007-01-01 ... |
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岭南前事
作者:芦海滨 出版:广东人民出版社 日期:2016-03-01 岭南文化很早就萌芽并逐渐形成自身的特色,在岭南历史的上游秦至南宋这段时期,岭南地区因为边远而显得寂寞,历来讲述这段历史的著作自然也不多。尽管如此,这一千年之间, ... |
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文化错位视域下安全管理制度遵从机制研究
作者:芦慧 出版:科学出版社 日期: ... |
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孤独的时候我们去非洲:《非洲三万里》后一本实用的非洲攻略手册
作者:芦淼 出版:湖南文艺出版社 日期:2016-05-01 ★非洲旅行实用攻略 : 经验丰富的作者实地调研,图文并茂,行程安排详细实用,带你去坦桑尼亚追寻猎豹,到罗本岛探访曼德拉故居,来开普敦逗弄小企鹅,上桑给巴尔岛采 ... |
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东亚公共性重建与社会发展:以中韩社会转型为中心
作者:芦恒 出版:社会科学文献出版社 日期:2016-05-01 第二次世界大战之后,东亚各国社会纷纷通过压缩式现代化实现了举世瞩目的经济奇迹,同时也经历了前所未有的社会转型,出现了国家能力弱化、民间团体异化、工作贫困化、房地 ... |
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素描入门练习宝典:五官篇
作者:芦珅 出版:人民邮电出版社 日期:2017-03-01 1. 用清晰的思路,直观的范例高度提炼出学习素描必练的内容。 2. 专业讲解,规范初学者对素描绘画的认知与练习。 3. 书中的一对一练习是一个创新点,使初学 ... |
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街道设计套装(街道的美学+解读《街道的美学》)
作者:芦原义信 胡一可 丁梦月 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2017-06-01 街道的美学(上、下)收录了日本著名建筑大师芦原义信的两部作品《街道的美学》和《续街道的美学》。文字都通俗易懂,作者把自己的理论用于了自己的建筑创作中,很有说服力 ... |
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中西文化比较(第2版)
作者:苏峰,李姝,芦坚强 编 出版:冶金工业出版社 日期:2017-09-01 《中西文化比较(第2版)》将世界文化中两个根本不同的体系中华文化和西方文化进行多方位的对比,即从决定中西文化根本差异的生成土壤入手,通过发展历程、制度演变、哲学精神、宗教差异、对经济的作用、文学差别、 ... |
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新媒体社会责任蓝皮书:中国新媒体社会责任研究报告(2017)
作者:钟瑛 余红 陈海 芦何秋 李亚玲 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-12-01 本书以新媒体社会责任为主题,对国内主要新媒体平台进行全面考察,对新媒体社会责任履行情况进行归纳;对典型新媒体类型进行社会责任评估,主要评估对象为:传统媒体微博、视频直播网站、网络募捐平台、传媒与政务类 ... |
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楼宇简单设备的安装
作者:芦乙蓬,陈忠仁,闫胜利 出版:重庆大学出版社 日期:2018-07-01 《楼宇简单设备的安装》分为6个任务,每个任务又包含3个活动:熟悉设备及工具、现场施工或设备的安装与调试、汇报与评价。其中,任务1介绍了配电箱(柜)的安装;任务2介绍了探测器安装与调试;任务3介绍了传感 ... |
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生物化学教学设计与高效学习
作者:冀芦沙,曹雪松,郭尚敬 出版:科学出版社 日期:2018-04-01 如何教好、学好生物化学?如何进行翻转课堂、MOOC设计?《BR》本书是编者团队依托生物化学课程翻转课堂教学而设计的一部教学辅助参考书。本书结构体系围绕本书编者所著《生物化学精要》教材的章节框架,以生物 ... |
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我爱大自然
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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我们的学校
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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额勒和布日记(中国近现代稀见史料丛刊 第五辑)(全2册)
作者:额勒和布著,芦婷婷整理 出版:凤凰出版社 日期:2018-10-01 额勒和布是字子谦,镶黄旗满洲人,生于1826年,卒于1900年,咸丰二年翻译科进士,历任理藩院右侍郎,盛京户部侍郎,察哈尔都统,乌里雅苏台将军,户部尚书,内务府大臣等等职。清史稿有传。其日记现藏中央民 ... |
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我们的食物
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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我们的特奥运动
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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我的家
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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我们的交通
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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我们的节日
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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我是谁
作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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