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筑巢引凤——中国普通高校教师聘任制改革研究 筑巢引凤——中国普通高校教师聘任制改革研究
作者:王莉华  出版:浙江大学出版社  日期:2024-08-01
本书从发展历史,理论和实证分析三个方面系统研究我国普通高校教师聘任制改革的历史、逻辑和影响。第一章概述全球高校教师聘任的现状,主要类型,和相关理论和研究。第二章阐述我国普通高校改革开放以来的聘任制改革 ...
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售價:NT$ 398

教师能力发展微认证体系的构建与实践 教师能力发展微认证体系的构建与实践
作者:魏非  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-11-01
在社会环境快速变化和教育改革日益深化的当下,教师培训正面临多重挑战:需求的精准分析、理论与实践的有效转化、培训成果的客观评估,以及个性化需求的充分满足等。为应对 ...
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售價:NT$ 347

新诗教学:意会和言传的艺术(黄浦区教师学术成长书系) 新诗教学:意会和言传的艺术(黄浦区教师学术成长书系)
作者:宋士广  出版:上海教育出版社  日期:2024-11-01
1. 新诗教学的理论专著市场上几乎没有,本书填补了这方面的空白。 2. 作者写诗、教诗二十多年,博览群书,具有深厚的学养,本书内容好,逻辑性强,也有趣味性,是 ...
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售價:NT$ 500

全国高校教师教学创新大赛通关21条(AI赋能版) 全国高校教师教学创新大赛通关21条(AI赋能版)
作者:王梅  出版:人民邮电出版社  日期:2025-01-01
(1)原创5R法:轻松驾驭AI工具,精准了解大赛规则,高效备战大赛。 (2)21个“雷坑”:告诉你大赛中常见的误区,让你提前”绕道而行”. (3)21条“妙 ...
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售價:NT$ 305

教师学习型社群运营 教师学习型社群运营
作者:陈辉、芦松敏、林爱群  出版:华南理工大学出版社  日期:2022-05-01
本书聚焦教师的专业成长,是根据教师学习进修的一种新模式——学习型社群进行的实践与提炼总结的成果。作者带领一群热爱学习、积极上进的老师,历时两年,组织了教师学习型社群——行知读书营,探索了运营网络学习社 ...
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售價:NT$ 245

周国平致教师:点亮孩子的心灵 周国平致教师:点亮孩子的心灵
作者:周国平  出版:浙江人民出版社  日期:2022-09-01
◆回归父亲的身份,育儿经验备受关注 周国平除了作家、哲学家的身份,还是一对儿女的父亲,他的育儿经验和教育理念深受外界关注,写给女儿和儿子的亲子教育向散文《妞妞 ...
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售價:NT$ 281

技术支持的教师专业发展 技术支持的教师专业发展
作者:马宁  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-11-01
本书在系统介绍联合国教科文组织、美国、英国、中国等国内外有代表性的教师能力标准的基础上,建构数字时代教师的能力素养模型;并在此基础上介绍技术增强的教师专业发展的途径和方法,如虚拟教研、在线培训、MOO ...
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售價:NT$ 347

少儿德语(教师手册)(A1) 少儿德语(教师手册)(A1)
作者:廷德尔·萨瓦里  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-04-01
“少儿德语”系列教程(Die Deutschprofis)是一套专门为德语非母语(Deutsch als Fremdsprache)学习者编写的德语学习教程,由 ...
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售價:NT$ 204

国际中文教师专业能力标准(中俄对照)世界汉语教学学会 国际中文教师专业能力标准(中俄对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 编著  出版:北京大学出版社  日期:2024-02-01
《标准》是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性 ...
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售價:NT$ 163

国际中文教师专业能力标准(中意对照)世界汉语教学学会 国际中文教师专业能力标准(中意对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 发布  出版:北京大学出版社  日期:2024-04-01
本标准是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性标 ...
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售價:NT$ 163

拉萨河畔的岁月:上海高校教师援藏纪实(1974?1980) 拉萨河畔的岁月:上海高校教师援藏纪实(1974?1980)
作者:蒋秀明  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-07-01
这是一部由上海高校教师撰写的援藏回忆录。这部回忆录谈的是1974年至1980年,根据国务院文件,由上海7所高校(复旦、交大、华师大、上师大、上音、上戏、上体)组成上海高校援藏教师队共119人,分三批, ...
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售價:NT$ 449

质变之迷思:高校青年教师教学实践性知识建构研究 质变之迷思:高校青年教师教学实践性知识建构研究
作者:张国平  出版:浙江大学出版社  日期:2024-11-01
本书为作者的博士学位论文。推进高等教育现代体系和治理能力现代化,离不开高校教师队伍持续而富有成效的专业发展。本书通过对上海市18所高校的32位青年教师的访谈,辅之以相关高校政策制度等文档资料收集,借鉴 ...
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售價:NT$ 398

变构与生成:学校转型中的教师知识景观 变构与生成:学校转型中的教师知识景观
作者:朱园园  出版:江西教育出版社  日期:2024-05-01
本书以“教师知识景观”这一隐喻概念来探究教师知识转变的复杂背景与过程,通过对广东省某初中学校历时三年的“新基础教育”转型的深入叙事探究,以说明现代学校转型(以“ ...
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售價:NT$ 296

幼儿园问题式学习课程:教师研训篇 幼儿园问题式学习课程:教师研训篇
作者:池丽萍  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
幼儿园问题式学习课程的第三本,聚焦教师研训,分享基于幼儿园的教师培训举措 ...
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售價:NT$ 214

特殊教育教师人工智能整合知识、情感态度与教学实践研究 特殊教育教师人工智能整合知识、情感态度与教学实践研究
作者:黄光芳  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-12-01
特殊教育教师的人工智能应用水平、心态、接受度等都特别的重要,也是教育管理者应当重点关注的问题。另外,对于家长来说,也特别需要了解哪些智能工具和方法*有助于诊断和 ...
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售價:NT$ 398

教育政策法规与教师职业道德(第二版) 教育政策法规与教师职业道德(第二版)
作者:付世秋,徐文,雷军莉,王双明 著  出版:清华大学出版社  日期:2020-07-01
《教育政策法规与教师职业道德(第二版)》由“教育政策法规”和“教师职业道德”两部分构成,全书分为上、下两篇。在“教育政策法规”部分,系统介绍了教育政策、法规的基础知识和基本理论,反映教育政策、法规理论 ...
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售價:NT$ 403

英语教材与教师角色:理论与实践(外语教材研究系列) 英语教材教师角色:理论与实践(外语教材研究系列)
作者:Ian McGrath  出版:外语教学与研究出版社  日期:2021-03-01
教材评估和设计中对教师进行教育是必不可少的,该书从多种角度探讨了教师教材的相关问题,综合了出版者、教材作者和教师等的观点,以建立一种理论,即教师如何为教材和 ...
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售價:NT$ 529

未来教师的大概念教学设计 未来教师的大概念教学设计
作者:丛书主编 王素 章巍  出版:机械工业出版社  日期:2022-06-01
大概念教学是当前落实学科核心素养的重要途径,这本书是一本教师进行大概念引领下的单元教学的操作手册,可供面向未来的教师开展大概念教学设计用。本书共六章内容,在系统介绍大概念的内涵、特征、由来以及进行大概 ...
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售價:NT$ 179

教师核心素养的获得 教师核心素养的获得
作者:[日]立田庆裕,著,赵卫国,译  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-03-01
随着社会高科技化和知识高度化的转换,世界各国的教师每天都处于繁忙的学习状态中。在校内,他们日复一日忙于指导学生的学习内容,“教什么”和“如何教”深受全球乃至各国的教育方面和人文方面的影响。在校外,教师 ...
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校长成长 教师成长(修订版) 校长成长 教师成长(修订版)
作者:马大建 编著  出版:大象出版社  日期:2022-05-01
教师专业化、教育标准化、办学规范化、管理精细化是基础教育发展的必然趋势。为了帮助一线的校长、教师学习领会“专业标准”和“管理标准”,不断提高自己的专业素养和管理水平,本书分七篇十二章,以简明问答的形式 ...
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售價:NT$ 286

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