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在 大書城 以“ 精确 模式”搜“ 斯蒂芬·茨威格 Stefan Zweig 高中 ”共有 7053 結果: | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
高中语文汉字文化教学理论与实践
作者:石爱国 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-11-01 本书从相关概念入手,介绍了汉字、文化与教学的关系、汉字文化的内涵与形式、语文中的汉字文化教学;以高中语文中汉字教学概述了实施汉字文化教学的必要性及可行性;结合高中语文生字新词与教学实践,表达了对其研究的重要性;通过写作教学的发展思维、教学目标设计、课型模式构建等方面,论述了在写作中开展汉字文化教学的 ... |
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普通高中结构化翻转课堂教学模式的个案研究
作者:景艳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-02-01 国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了育人方式改革的目标,提出要深化课堂教学改革。课堂教学改革的核心就是变革传统的育人方式,将学生放在教育教学的中心位置。在新时代育人方式改革的背景下,变革传统课堂教学模式,既是为了落实党的教育方针,又是教学改革的时代需求,更是课堂教 ... |
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普通高中综合改革校本化实施研究
作者: 出版:中国科学技术大学出版社 日期: ... |
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高中遇上青春期:班主任写给家长的成长寄语
作者:赵震 出版:中国铁道出版社 日期:2023-05-01 《高中遇上青春期:班主任写给家长的成长寄语》青春期孩子遭遇身体变化、成长烦恼、学业压力,家长应该怎么办? 本书作者从性格与心理、人际交往与自我、学业与高考、青春恋与自我伤害、困惑与挑战五大方面,用真 ... |
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统编高中语文教材名师课堂教学实录
作者:洪方煜 郭吉成 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 本书根据2019年教育bu颁布的《普通高中语文课程标准》对高中语文教学的要求为依据编写。全书从统编版普通高中语文必修教材(上下册)和选择性必修教材的编排(上中下)中选择部分课文作为课堂教学实录。每篇实录从教师教学和学生学习的角度作全面、客观、真实的记录主要栏目有:教材分析、学习目标、设计阐述、课堂实 ... |
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高中“1+X”课程群建设研究
作者:王晓虹 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 ... |
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高中数学主题螺旋进阶教学概论
作者:李晓郁 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-05-01 本书是一项理论与实践相结合的研究成果,该书作者李晓郁老师为了能让读者更好地理解书中提出的教学模式和方法,列举了大量的高中数学教学案例,在知识上,涉及函数、数列、三角、解析几何等内容;在方法上,涉及分析 ... |
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乡村高中校长发展困境与对策研究
作者:徐金海 出版:知识产权出版社 日期:2023-07-01 一个好校长就是一所好学校 ... |
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基于“问题导学”的高中思想政治课堂教学
作者:汤真平 出版:线装书局 日期:2023-04-01 这是一本教育新课程的研究文集,书中针对新课程的教育变革,其中课堂教学是课程改革中的重中之重。本书为湖南省教育规划课题成果,是汤真平老师的智慧结晶,书中带着新课程理念重新审视我们如今的中小学课堂,在研究和探索新课程理念指导下,将教学理论和课堂实践的有效结合,解决了一部分一线教师新课程教育实践中客观存在 ... |
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新版高中日语教材强化提升习题集(第2版)
作者:毋汐 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-05-01 《新版高中日语教材强化提升习题集(第2版)》是参考国内高中所使用的新版日语教科书的内容,面向以日语作为高考外语考试科目的高中学生,精心编写而成的强化提升习题集。该书还结合高考日语的改革展望方向,编写了适应新高考日语模式的模拟试题,供广大日语师生参考。全书分为强化练习题12套、单元综合练习题3套、高考 ... |
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中国高中日语课堂改善的实践性研究
作者:王佳颖 著 出版:武汉大学出版社 日期:2023-06-01 本书探讨学习者在课堂上被边缘化的原因,根据这些原因阐明课堂建构的原理并创建课堂模型,以解决中国高中日语教育中促进学习者自主学习的实际问题。全书共分六章:第一章阐述了本研究的背景和目的。第二章根据先行研究,讨论了有关外语学习的课堂建构在主体性(agency)方面的实际问题。第三章探究日语课堂边缘化的原 ... |
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核心素养导向下初高中数学衔接教程
作者:邵爱国 出版:西南大学出版社 日期:2023-07-01 内容简介: 《基于新课标的初高中数学衔接教程》是在分析 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》与2022年颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的对比的基础上,寻找新课标下的初高中的衔接点而编写的衔接教程。全书主要以“专题”的形式设计,共十二讲,分别是函数的概念、性质 ... |
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规范与超越:高中教师师德养成研究
作者:伏世全 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 让我们跟随作者,见证师德的神奇与力量。 ... |
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高中英语实习教师的情感劳动策略研究
作者:朱神海 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 ... |
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高中数学教科书比较研究——模型与案例
作者:吕世虎 颜飞 出版:湖南教育出版社 日期:2023-09-01 数学教科书研究是数学教育研究的重要领域,特别是数学课程改革中每当有新教科书出版,各版本新教科书编写特点的研究、不同版本新教科书的比较研究、新旧版本教科书的比较研究等都会成为数学教育研究者热衷的研究选题 ... |
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新课程标准下高中生物课堂改革实践与分析
作者: 出版:山东大学出版社 日期: ... |
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一看就明白的古诗文——高中拓展篇
作者:胡学光 田巧娣 出版:华南理工大学出版社 日期:2023-10-01 本套“一看就明白的古诗文”丛书分为上、中、下三册,分别为小学入门篇、初中提高篇、高中拓展篇,适合中小学生以及古诗文爱好者阅读。本套书选文篇幅由短到长,内容由易到难,讲解由浅到深。上册适合小学生读者,重点主要放在文言诗文的字、词的认识、注释和背诵全文上。中册适合初中生读者,主要侧重文言诗文的字、词的注 ... |
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基于学习任务群的高中语文教学探索
作者:吕洋 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-10-01 语文学习任务群的设计, 是将以前的学习目标、 学习内容通过学习任务的形式实现学科内的整体联动, 由此引发学习的情境、 内容、 方法、 资源及评价等要素在基于学习任务完成情况下的应然整合。 在高中语文教 ... |
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高中语文高质量作业(选择性必修中册)
作者:一智云教研 编 出版:中华书局 日期:2023-12-01 ... |
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核心素养下的高中地理综合题研究
作者:吴俊辉 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2024-01-01 本书以建构主义为主要教育理论,对高中地理综合题进行了理论化系统化的阐述。目前分为了三章,第一章为高中地理综合题之方法与理论建构。 第二章为高中地理综合题之模块与思路建构,共有八大类高中地理知识答题模块,并对各大类的综合题的解题思路做了具体的分析,共附有100余个答题模板,以供师生学习。第三章为高中地 ... |
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