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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《教学对话》编委会 ”共有 80519 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
第1卷 思考与超越:哲学对话录 第1卷 思考与超越:哲学对话
作者:俞吾金  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-10-01
主编的话 一 2014年7月16日,俞吾金教授结束了一个学期的繁忙教学工作,暂时放下手头的著述,携夫人赴加拿大温哥华参加在弗雷泽大学举办的“法兰克福学派对资 ...
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从慷慨外推到文明对话 从慷慨外推到文明对话
作者:沈清松  出版:东方出版中心  日期:2024-11-01
沈氏哲学以外推、综合、对比为特点,其“外推”策略,旨在克服现代性过度强调主体性的弊端,为当代社会的良性发展寻找建设性的思想基础 ...
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在世界尽头相遇:伊伯特对话赫尔佐格 在世界尽头相遇:伊伯特对话赫尔佐格
作者:Roger Ebert  出版:贵州人民出版社  日期:2024-12-01
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新东方 赢在对话 如何说如何听 新东方 赢在对话 如何说如何听
作者:[美]莫提默·J. 艾德勒 著 周成刚 译  出版:新星出版社  日期:2025-02-01
不知道大家是否曾经有过这样的经历:在与人交流时,明明自己说得很清楚,对方却似乎总是听不懂;或者,你听得很认真,但对方的话却让你感到困惑或者无法理解。这些问题,其 ...
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售價:NT$ 296

从宁波到日本:生活世界的对话 从宁波到日本:生活世界的对话
作者:小岛毅,高津孝,谢展眉,郭永恩  出版:浙江大学出版社  日期:2025-02-01
当具体的生活成为记述对象,我们即身处历史的现场 既是水乡也是港城,与水共生、共斗、共戏的宁波 何以影响跨海相望的日本至今? 已在彼岸生根的茶、石刻和民间信仰 仍在此地鲜活的滨水之居与传统艺术 ...
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
作者:中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会,中国矿业大学建筑  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-11-01
由 高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办,中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会”(2022教 育部高等学校建筑 ...
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当代课程与教学问题十四讲(做悟教育丛书) 当代课程与教学问题十四讲(做悟教育丛书)
作者:吴刚平  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
理解课程与教学问题的框架,把握核心素养发展的蓝图 课程、教学、评价、教研四大领域 重构旧有概念,深化新兴概念,填补空缺概念 搭建相关问题的解释框架和解决方 ...
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高校思政课实践教学设计:专业、校本、地方、网络 高校思政课实践教学设计:专业、校本、地方、网络
作者:王占可  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-08-01
实践教学是指教师在理论讲授基础上,借助其他教学手段和方法,充分发挥学生主体性、注重理论知识的应用创新,以培养和提升学生发现问题、判断问题、分析问题、解决问题能力为目的的教学方式。 在《高校思政课 ...
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工商管理类专业课程思政教学:模型、结构与设计 周文杰 工商管理类专业课程思政教学:模型、结构与设计 周文杰
作者:周文杰 主编  出版:北京大学出版社  日期:2023-09-01
本书首先将工商管理类专业的知识体系归纳为一个由四个组团、十二个模块组成的“自行车模型”,进而结合政治认同与理想信念、家国情怀与公民意识、职业精神与文化素养、法治 ...
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追寻理性共识:多元文化时代的价值观教学研究(课程与教学论新问题研究丛书) 追寻理性共识:多元文化时代的价值观教学研究(课程与教学论新问题研究丛书)
作者:贾彦琪  出版:福建教育出版社  日期:2023-04-01
本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一,书中立足于多元文化时代价值观教学的现实遭遇,沿着由境遇考察到概念厘定,再到价值分析,进而规划实践路径的总体思路,站在教学论的学科立场上,综合西方价值观教学的两 ...
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国际中文教育专业规划教材:汉语语法与语法教学 国际中文教育专业规划教材:汉语语法与语法教学
作者:徐晶凝 编著  出版:北京大学出版社  日期:2023-10-01
本书既构建了汉语二语教学语法的知识框架,又结合习得研究成果介绍了汉语语法教学的方法,对国际中文语法教学有重要的理论指导意义和实践参考价值。 ...
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名师面对面  我和我的团队——小学数学教学设计经典案例 名师面对面 我和我的团队——小学数学教学设计经典案例
作者:胡慧良  出版:浙江教育出版社  日期:2022-06-01
青年教师的成长必定要经历进行教学设计和磨课的过程。本书着重介绍嘉兴市南湖区小学数学教研团队成员的一些经典教学设计及其背后的磨课历程。这些经典教学设计和磨课故事都是该团队中特级教师和学科带头人在自身成长 ...
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如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展 如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展
作者:道格·莱莫夫 著,陈红美 译,盛群力 审校  出版:中国青年出版社  日期:2022-06-01
1、《像冠军一样教学》《刻意练习:如何成为一个高手》作者、教育家道格·莱莫夫新作。 2、将人工智能落实于教学应用场景,创建教育和学习新模式,构造学校组织新形态 ...
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重塑整体大单元——指向思维能力培养的“551”单元教学设计与深度实施 重塑整体大单元——指向思维能力培养的“551”单元教学设计与深度实施
作者:陈国荣 主编  出版:上海科技教育出版社  日期:2023-07-01
本书能体现一线学校在发展学生思维能力和创新素养、深化课堂教学改革方面所做的顶层设计和具体的实践探索,是学校教育实践经验的梳理和总结,能够为学校推进基础教育课程与 ...
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中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集 中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集
作者:本书编写组 编著  出版:上海科学技术出版社  日期:2023-11-01
1. 党的二十大报告提出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育B等九部门印发的《职业教育提质培优行 ...
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青少年羽毛球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书 青少年羽毛球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
作者:全国青少年运动技能等级标准研制组  出版:科学出版社  日期:2022-03-01
《青少年羽毛球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书》为《青少年羽毛球运动技能等级标准与测试方法》(以下简称《标准》)教学指导用书。《标准》的发布为广大羽毛球爱好者和参与者提供了一整套科学、客观的羽毛 ...
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从“碎片化”到“分布协同”:高职院校专业教学团队运行调研报告 从“碎片化”到“分布协同”:高职院校专业教学团队运行调研报告
作者:王亚南  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-06-01
本书本研究采取实证研究方法对高职院校这一*为基层教学组织的运行现状进行了客观呈现,也对其运行规律进行了归纳分析,相关研究结论能够对高职院校推动专业教学团队建设, ...
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少讲多学,让课堂动起来——以学生为本的30个小学教学活动工具 少讲多学,让课堂动起来——以学生为本的30个小学教学活动工具
作者:王文利、余新 主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-05-01
为什么我们能用一本书讲10个学科通用的教学工具:目前小学阶段的教学环节都是一致的(6个环节:导入启动、呈现展开、练习指导、复结、评估反馈),而我们的教学工具是依 ...
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学海兰舟——冯士筰院士从教五十五周年 学海兰舟——冯士筰院士从教五十五周年
作者:本书编委会  出版:科学出版社  日期:2017-10-01
《学海兰舟——冯士筰院士从教五十五周年》以照片和文字相结合的形式再现了冯士筰院士求学成长、科学研究、教育教学及社会活动的方方面面。《学海兰舟——冯士筰院士从教五十五周年》收录了冯先生对海洋科学教育的认 ...
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如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度 如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度
作者:弗劳尔·达比,詹姆斯·M.朗著,黄程雅淑译  出版:中国青年出版社  日期:2022-09-01
1、《如何设计教学细节》作者、中国教育新闻网“影响教师的100本书”获得者詹姆斯·M.朗、高级教学设计师弗劳尔·达比联袂新作 2、将学习的科学应用于线上课堂, ...
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