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左卷健男 浮田裕等8位教师
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融合信息技术的教师知识发展研究
作者:张静 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-10-01 本书以融合信息技术的教师知识为研究对象,依托TPACK理论框架,梳理了历史进程中技术演进与教师发展之间的关系嬗变,廓清了融合信息技术的学科教学知识(TPACK)的丰富内涵。同时针对某市中小学教师信息化 ... |
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教师职业心理资本的测量与开发
作者:李力 出版:厦门大学出版社 日期:2017-10-01 《教师职业心理资本的测量与开发》从积极心理学及积极组织行为学的视角,首次提出了职业心理资本的概念,并探索出教师职业心理资本的*结构模型。从实证的角度提出了有效开发教师职业心理资本的微干预模型,并进行了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 346 ![]() |
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创造型教师职前培养研究
作者:谭小宏,侯小兵,吕林 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2017-12-01 创造教育的关键在教师。著名心理学家、美国心理学会前主席斯滕伯格教授认为,教师对学生创造潜能的开发会产生重大的影响。他认为,教师要鼓励学生对问题提出假设,不要循规蹈矩,要允许学生犯错误,对学生的错误要宽 ... |
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卓越教师第一课:于漪谈教师素养
作者:于漪 出版:东北师范大学出版社 日期:2015-07-01 教师应具备怎样的素质,不仅是教育界讨论的热点,也是社会关注的热点。《卓越教师 课:于漪谈教师素养》中一代名师于漪根据自己半个世纪丰富的教育教学经验和深刻的认识,从德、才、识、能四个方面论述现代教师应具 ... |
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给幼儿园教师的101条建议:语言教育
作者:张明红 出版:南京师范大学出版社 日期:2007-12-01 《给幼儿园教师的101条建议:语言教育》是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿园教师的实践指导性读物。它反映了幼儿教育实践的需要,可以给广大幼儿园教师新的启发。全书分为七篇,为目标内 ... |
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教师发展与教学改革:一种多元文化的视角
作者:李 纯 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-12-01 本书以公正、平等、差异、批判等多元文化的核心概念为主题词,以探讨教师专业发展和教学改革的多元文化内容和途径,拟突破教师专业发展和教学改革为价值中立、强调外在标准的技术性过程之局限,再认教师专业发展和教 ... |
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教海行舟:高校教师教学经验漫谈
作者:方明建 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 本书是高校教师的教学随笔,是一线教师基于自身的教育背景、成长经历、情感体验和已有的学科知识、教学素养等先在条件而形成的对教学的认知、理解和行为方式,是教师在教学设计和教学实践过程中,通过与教学情境、教 ... |
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中等职业学校专业教师教学能力提升
作者:河南省职业技术教育教学研究室 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-04-01 教师是中等职业学校发展的重要人力资源,教师教学能力的提升是教师能力发展的关键因素。本书从专业岗位分析与课程设计、学情分析与授课计划制定、教案设计与教学策略选择、教学实施与过程管理、课后反思与教学评价、 ... |
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高校思想政治理论课教师角色研究
作者:周海燕 著 出版:人民出版社 日期:2018-05-01 高校思想政治理论课(简称思政课)教师角色是一个由职业角色、政治角色、文化角色、育人角色组成的角色系统。职业的思政课教师角色必须服从于高等教育对教师的期望和管理要求,必须具备较高的专业水平。专业水平是决 ... |
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西部农村教师政策的发展与改进研究
作者:王安全 出版:科学出版社 日期:2018-06-01 影响中小学教师队伍发展的关键因素是中小学教师政策,影响西部农村中小学教师队伍发展的关键是国家及西部地区的各项农村教师政策。教师政策决定着教师队伍发展的目标、方向,方法、措施和手段,影响着教师队伍发展的 ... |
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民族教师课堂教学特质比较研究
作者:尹筱莉 出版:科学出版社 日期:2018-07-01 本书立足少数民族双语教师课堂教学现场,以实践记录和反思为基础,借助丰富的学科案例来展现少数民族教师专业素养现状。《BR》本书聚焦于中学化学少数民族双语教师课堂教学特质研究,透视了不同类型化学知识主题下 ... |
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小学数学教师资格面试策略研究
作者:杨景保 出版:合肥工业大学出版社 日期:2017-12-01 《小学数学教师资格面试策略研究》在深入研究和分析小学数学教师资格面试考试的内容和特点的基础上,根据小学教师资格面试考试大纲,结合近几年小学数学教师资格面试考试的实际情况,按照小学教师资格面试考试的形式 ... |
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教海拾贝——教师优秀教学成果集锦
作者:李秀兰、于秀云 出版:知识产权出版社 日期:2018-06-01 *的教育教学改革成果,具有一定的创新价值,有推广带动意义。 ... |
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追寻幸福:教师专业发展之路
作者:黎琼锋 出版:广西师范大学出版社 日期:2017-07-01 本书是作者多年来关于教师教育理论与实践研究的成果,对教师专业发展的现状、动力、发展路径以及理想境界进行了深入的探讨,对当下农村教师专业发展问题进行了分析,可为教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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江苏高校教师教学发展的探索与实践
作者:王守仁 出版:南京大学出版社 日期:2018-10-01 本书汇总了多所工作成效显著的高校教师教学发展中心的工作理念与工作经验,以期达到以下目标:一是以立足国情、立足校情的工作理念和实际工作经验分享,推进各高校教师教学发展机构的建设;二是总结不同类型高校教师 ... |
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实现“高原期”教师转型的学校管理机制再造
作者:陈惠娟 万叶华 出版:同济大学出版社 日期:2018-09-01 《实现高原期教师转型的学校管理机制再造》主要调研学校高原期教师的现状,梳理制约其发展的关键因素,通过跟踪、分析成功案例,明晰推进高原期教师专业发展的有效因素,从而调整学校管理策略,形成具有可复制性的学 ... |
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教育信息化进程中的教师领导力
作者:孙祯祥 出版:电子科技大学出版社 日期:2018-09-01 目前,国内外有关教师领导力的研究较少,而且不够成熟,特别是有关教育信息化背景下的教师领导力的研究尚属空白。本书综合以往学界对教师领导力及教师信息化能力等相关研究,在理论和实践研究的基础上,首次提出了教 ... |
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中小学教师法制史(1949~2009年)
作者:涂怀京 出版:经济管理出版社 日期:2019-01-01 《中小学教师法制史(1949-2009年)》将中华人民共和国成立60年以来的中小学教师法制建设分为发轫探索期、停滞破坏期、转折改革期和规范发展期,较为全面系统地阐述、评析了各个时期中小学教师法规的制定 ... |
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学术英语理工(第二版)(教师用书)
作者:蔡基刚 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-02-01 《学术英语理工(第二版)教师用书》内容包括教学步骤、背景信息、练习题目参考答案、视频参考脚本,能有效 指导教学、辅助学习。 ... |
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早期教育教师与家长沟通的理论与实践
作者:叶平枝 主编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-04-01 本书是关于早期教育教师与家长沟通的理论与实践,在借鉴人际沟通理论的基础上,对早教教师家长沟通的要素、内容、原则等进行了理论探讨,同时对早教教师如何与不同家庭成员、不同性格的家长、不同教养误区的家长进行 ... |
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