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构建教学新样态:教师的集群智慧是怎样炼成的
作者:傅巍川 出版:沈阳出版社 日期:2024-11-01 本书为沈阳市一百三十四中学校长傅巍川结合该中学的成长壮大经历、突出的教育成绩,而撰写的教学经验介绍及教学管理理论探讨的专著。该中学曾获得全国五一劳动奖状、全国文明单位、全国教育改革“金钥匙”奖等百余项 ... |
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审计实务教学案例(第2版)(普通高等学校应用型教材·审计)
作者:彭俊英 陈艳芬 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 本书第1版出版后,经过六年教学和学习的检验,得到了老师和学生们的普遍认同。依据数字经济时代审计环境的变化及新修订的审计准则,在收集大量审计实务案例的基础上,编者对全书进行修订,主要修订内容为: (1 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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华严学
作者:龟川教信 出版:东方出版社 日期:2018-08-01 1. 星云大师总监修,圣严法师参与编撰,两岸百余位佛教大德和佛学学者编撰。 2. 台版中国佛教经典宝藏首次完整引进。将佛典里具有思想性、启发性、教育性、人间性 ... |
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混合式教学设计与实践
作者:曹殿波,党子奇 出版:高等教育出版社 日期: 本书是“互联网+”时代背景下教育领域研究者们主动探索的阶段性成果。在本书中,我们全面解读了开展混合式教学的理论依据,把数字化教学资源开发、在线教学管理平台运用、以“学”为中心的面对面教学方法三部分内容 ... |
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国际法实践教学教程
作者:李英 出版:对外经贸大学出版社 日期:2020-05-01 《国际法实践教学教程》内容主要包括:国际争端的解决的主要机制和机构的介绍,随后是教材的主要三大部分,国际公法实践教学,以Philip C. Jessup国际法模拟法庭辩论赛和国际刑事法院模拟法庭为基础 ... |
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中学数学教学技能
作者:李三平,罗新兵 出版:科学出版社 日期:2020-07-01 进入21世纪,随着教师教育的发展和创新,师范院校普遍将“学科教学技能”作为师范生的一门独立的必修课开设,以此加大对师范生学科教学技能的训练和培养力度。2018年1月,教育部发布了《普通高中数学课程标准 ... |
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大学数学教学与研究
作者:李德宜 出版:科学出版社 日期:2021-04-01 本书是一线骨干教师数学教学研究和教学改革的教研成果,是老师们长年累月的教学心得体会的总结,是对如何提升教学质量、激发学生学习兴趣这一本质问题的思考.《BR》全书分4章.第1章探讨新时代教学思想如何 ... |
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数学方法论与数学教学
作者:徐献卿,纪保存 出版:中国铁道出版社 日期:2009-07-01 本书是全国数学方法论研究中心重点课题研究成果,是2013年河南省教师教育改革研究项目(2013-JSJYYB-166)成果。编者经过10余年的教学实践和研究,在对“数学方法论指导数学教学”系统探索与总 ... |
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设计基础教学(第2版)
作者:周至禹 出版:北京大学出版社 日期:2015-05-01 本书在第1版的基础上,根据近年来的教学和研究成果进行了修订补充,系统阐述了中央美术学院设计学院基础部三大主干课程的教学理念、目标、内容、方式及其实施过程,借此可 ... |
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二语写作教学的多维研究
作者:张洪芹 出版:中国财富出版社 日期:2023-11-01 《二语写作教学的多维研究》是一本深入探讨二语写作教学的好书,作者在大量写作样本的基础上,全面揭示了我国二语学生的书面语语篇误区,并基于多年的教学经验,强调文化实 ... |
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思维变革:导图在教育教学中的应用实例解析
作者:江伟英 出版:广东教育出版社 日期:2022-06-01 本书是作者从事思维导图研究十多年的成果与积淀,是在教学一线试验与完善的提炼,致力于服务教育教学实践。大量的课例对全学段进行了覆盖,从教学到管理均涉猎,能满足教育 ... |
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语文阅读教学指导:中国古代诗词(中学篇)
作者:朱艳春 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 在当前统编语文教材中,古诗文所占篇幅比重进一步提高,针对这一现象,如何在教学实践中落实和提升语文核心素养成了当务之需。本书系统地梳理了六册初中语文统编教材中的所有古诗,并尝试从以下几个方面探求古诗专题 ... |
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张少康文集·第十卷:香港树仁大学教学讲义
作者:张少康 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 张少康先生为我国古代文学理论批评史研究的开拓者和北大文艺学学科的主要创建人。本卷为张先生在香港树仁大学的教学讲义。先生自北大退休后,2002至2017年十五年间在树仁大学讲学,在古代文论专业课之外,亦 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语听说教学
作者:金怡 出版:上海教育出版社 日期:2024-04-01 《落实核心素养在课堂 高中英语听说教学》是“落实学科核心素养在课堂”系列丛书中集大成的收官之作!基于英语学习活动观的听说教学设计的原则是什么?如何设定听说教学目 ... |
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学科大概念统摄下的中学化学大单元教学设计
作者:王春,刘宇宏 出版:山东科学技术出版社 日期:2024-05-01 本书基于普通高中新课程方案提出的“以学科大概念为统领,进行知识结构化设计”理念编写而成,主要包括基本理论篇和教学研究篇两个部分。其中基本理论篇共分为两章,主要介绍了什么是单元整体教学和如何围绕大概念开 ... |
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目标教学法(马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学 )
作者:罗伯特·J.马扎诺 出版:中国青年出版社 日期:2024-07-01 1、美国教育界专家,马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J.马扎诺作品。 2、本书围绕研究和实践,全方位解读“学习目标”何以影响教学,梳理学习目标对于 ... |
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高校商务日语课程教学与跨文化交际能力培养
作者:李明姬 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-07-01 本书通过系统研究高校商务日语课程与跨文化交际能力培养的关系,为商务日语教育改革提供了新的思路和方法。第一章主要介绍了商务日语课程的起源与发展、目标与内容,第二章 ... |
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课程思政“三金”优秀教学设计案例(第五辑)
作者:张启鸿、王伟 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上有关要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的精神,北京电子科技职业学院开展“征集课程思政教学设计案例”评选活 ... |
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控制类课程群理实一体化教学平台构建方法
作者:樊泽明等 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《控制类课程群理实一体化教学平台构建方法》针对现有的混合式学习模式中存在理论、实验及创新实践三个环节的时间及空间分离问题,探索并构建一套“理实同步-虚实结合-资源共享”线上线下混合式人才培养平台。包括 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 612 ![]() |
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卓越的寻绎:高校教师教学发展的关键机制和策略研究
作者:马楠 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书基于立德树人重大高等教育实践背景,遵循“实践—理论—实证—实践”的研究脉络,重点论述如何有效推动高校教师教学发展以更好赋能培养堪当大任的时代新人的高等教育实践,通过开展四个相互关联、层层递进的研究 ... |
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