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从旧区改造到城市更新：上海实践与经验（上海社会科学院重要学术成果丛书·专著）
作者：陶希东 陈则明 薛泽林 出版：上海人民出版社 日期：2022-10-01 人类文明之所——城市，是生命有机体，时刻处于变化、成长之中。旧区改造和城市更新是城市化发展的重要内容，也是全球各大城市谋求持续繁荣、高质量发展的一项共同议题。随着我国城市化发展进入“下半程”，城市更新将成为各级各类城市发展的核心任务。本书从理论与实践相结合、国内与国际相结合、历史与现实相结合的视角出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394 
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辅导员--上海校园戏剧作品选（上海校园戏剧文本孵化中心1+1丛书）
作者：陆军 主编 出版：上海人民出版社 日期：2024-02-01 本书由上海校园戏剧文本孵化中心、上海戏剧学院编剧学研究中心和上海戏剧学院中国戏剧故事工厂策划编选的一本剧本作品集，作为“上海校园戏剧文本孵化中心1 1丛书”之一出版。 本书收录近年来上海校园创作中所涌现的14部剧本作品，分为“大师剧”“校园青春剧”“小剧场话剧”“百?千?万字剧编剧工作坊作品选”及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 549
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培智学校课程建设研究
作者：蔺红春 出版：学苑出版社 日期：2023-10-01 随着国家经济水平的提高与社会文明的进步，特殊儿童与特殊教育日益受到重视。2022年1月，国务院办公厅转发教育*等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，部署各地加快推进特殊教育高质量发展，各省也陆续在国家行动计划的基础上制定并颁布各省的“十四五”特殊教育发展提升行动计划。如何提高特殊教育质量，促 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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企业数字化转型的风口之争
作者：上海交通大学海外教育学院连锁品牌战略研究所 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-12-01 这几年零售市场的演变十分迅猛，许多企业面向未来思考变革，除了降维与跨界的创新商业模式引领话题之外，出现了许多热门的新名词与新观点，如互联网 、新零售等。一时之间，百家争鸣，企业界与学术界纷纷提出各种演 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
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研学旅行课程开发与实施
作者：丁洁 范黎丽 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2023-04-01 本教材在撰写过程中充分考虑与时俱进和守正创新， 主要体现在以下三个方面： 一、立足职教类型定位，全人教育，协同创新 教材紧扣时代发展脉络和研学行业需求，合理规划内容布局，整合理论知识阐述，强化思路、方法和技能训练，注重实践应用，具有典型的类型教育特征。学习任务系统性强、涉及面广、形式多样，通过理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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上海交通大学健身与健康指导丛书——运动与体重管理
作者：程蜀琳 出版：上海交通大学出版社 日期：2019-12-01 作者程蜀琳教授长年从事运动健康科学研究，带领团队在应用基础研究、与健康科技相关的技术开发等领域深耕细作，多年的科研成果凝结成本书。 本书设计精良，由上海交通大学设计学院鼎立协助完成。形式新颖，以上海 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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还原传染病的真相（上海交通大学医学院公共卫生专业人士主编）
作者：王慧，朱静芬，陆唯怡，何亚平 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-01-01 在新冠病毒病肆虐全球的背景下，为努力做好防疫抗疫工作，维持我国疫情控制的良好状态，亟需为公众还原传染病的真相，帮助他们知其然而有所备。 本书为科普类通俗类读物，由上海交通大学医学院公共卫生专业人士主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 452
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开放型经济新体制：上海探索与实践（上海改革开放再出发系列丛书）
作者：赵蓓文 出版：格致出版社 日期：2019-01-01 改革开放40年来，上海开放型经济体制建设的探索是在突破体制机制束缚，从引进来到走出去，不断消除资源配置中的政策性扭曲，逐步实现资源优化配置的过程中，以体制创新为推进目标，以开放倒逼改革为推进思路所做出的成功探索。40年来，上海坚定不移地执行党中央对外开放的方针和政策，坚定不移地提高上海对外开放的质量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 441
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宜商 利商 引商--国际一流营商环境评价标准与上海实践（上海智库报告）
作者：刘江会、鲍晓晔 著 出版：上海人民出版社 日期：2023-09-01 本书根据上海加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市这一战略定位，有针对性地选用上海优化营商环境可对标的研究报告，主要参考了世界银行《营商环境报告》和新版营商环境评估体系，以及普华永道《机遇之都》、粤港澳大湾区研究院《世界城市营商环境评价报告》等专项评估报告。作者在此基础上取其精华，以全面性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 392
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《中国古代史（下）》课程教学研究与案例分析
作者：王雅克著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-10-01 本书是作者近年来教育教学的阶段性总结。通过相关内容的阐释，使历史专业本科生对中国古代从唐末五代直到清末的基本史实、基本概念、基本规律等有较为清晰的认知，培养学生基于唯物史观的视角，依托具体史料，在特定历史时空中评析史实的能力，于历史的学习和感悟中增强文化认同，坚定文化自信，为民族复兴立根铸魂。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 885
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综合实践活动课程与教学
作者：胡扬洋，白欣 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-05-01 2017年10月，教育*印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》），成为指导中小学综合实践活动课程的权威性、纲领性文件。文件对综合实践活动课程的性质、基本理念、课程目标、课程实施、课程管理等方面都给出了相应的要求。在国家教育改革走向深化的背景下，中小学综合实践活动课程凝聚着当下 ... |
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特殊经济区视角下的国际贸易中心建设：上海探索与实践（上海改革开放再出发系列丛书）
作者：彭羽，沈玉良 出版：格致出版社 日期：2019-01-01 改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，上海就是一个生动例证。上海改革开放再出发系列丛书从上海市情出发，对上海在制度变革、观念创新、思想引领，以及践行服务意识与精细管理等方方面面的实践经验作了详细的研 ... |
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基于上海实践的新型主流媒体国际传播机制优化研究（上海社会科学院重要学术成果丛书·专著）
作者：卢垚 著 出版：上海人民出版社 日期：2023-08-01 当前世界正经历百年未有之大变局，新型主流媒体作为建构国家形象的议程设置主体，对于增强中华文明的传播力和影响力具有重要价值与意义。本书在实地走访并调研上海国际传播主流媒体的基础上，对上海新型主流媒体的国 ... |
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润泽儿童生命：幼儿园安全教育课程
作者：徐途琼，刘敏，李晓利 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿健康领域目标为依据，围绕幼儿身心健康发展、幼儿安全教育主要方面，从课程建设背景、课程构建、课程实施、课程评价、课程管理五个方面践行幼儿园安全教育课程体系建设。在课程背景与课程理论的指导下，通过设计与实施幼儿园安全教育主题活动，撰写幼儿安全课程故事，形成指向幼 ... |
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上海文化交流发展报告.2023：文化交流的生命圈：中心与边缘，交错、交流与创新（上海文化发展系列蓝皮
作者：徐锦江 主编 ，李艳丽 执行主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-03-01 《上海文化交流发展报告（2023）》以“文化交流的生命圈：中心与边缘，交错、交流与创新”为主题，对新冠疫情发生以来城市形象重塑、中外文化交流的现状及关系重构、世界文学关系等问题进行了深入考察与思考。全 ... |
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上海文化遗产发展报告.2023：促进文化遗产的整体保护（上海文化发展系列蓝皮书）
作者：主编 徐锦江，执行主编 毕旭玲 出版：上海远东出版社 日期：2023-03-01 本报告认为在中国非遗保护过程中出现了“非物质文化遗产”与“文化遗产”概念割裂，非遗保护逐渐脱离文化遗产保护整体框架的倾向。造成非遗脱离文化遗产整体框架倾向的重要原因是过多强调了非遗的非物质形态而忽视了 ... |
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研究生课程：现实问题与改革策略
作者：汪霞 刘贵华等 著 出版：南京大学出版社 日期：2023-09-01 图书简介： 本书聚焦于我国研究生课程改革课题，基于现实问题与对策探究两条主线，围绕研究生课程的八大关键问题，即“双一流”和“双创”背景下研究生课程如何建设，研究生课程为什么不受重视，研究生课程为何缺乏层次性，研究生课程为何常因人而设，研究生导师如何指导学生，如何保障研究生课程学习的质量，研究生课程 ... |
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工业炉课程设计计算与实例
作者：陈元元，许学成 编 出版：冶金工业出版社 日期：2022-10-01 本书结合工程实际，详细论述了工业炉设计的主要步骤、典型的工业炉设计计算方法，突出应用性与实用性，特别重视学生综合知识的运用与解决复杂工程问题能力的培养。全书共分10章，内容包括概论、工业炉总体方案设计、工业炉工艺设计与计算、工业炉部件设计与选用、工业炉制图要点、工业炉安全与环保、工业炉工程概预算初步 ... |
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上海蓝皮书：上海社会发展报告（2022）
作者：卢汉龙，周海旺，杨雄，李骏 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-08-01 本书以“社会均衡发展”为年度主题，通过对上海市分配体系各方面数据的分析，研究了上海市三个收入分配层次中存在的问题，提出了如何在新一轮推进共同富裕各项改革的进程中，完善本市国民收入分配格局，扎实推进共同富裕，促进社会均衡发展的一系列对策建议。书中也对社会均衡发展的一些重要议题进行了研究，包括教育均衡发 ... |
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面向核心素养的STEM课程设计
作者：王帆等 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 本书建立了面向中国学生发展核心素养的 STEM课程体系，介绍了 STEM课程的历史、内涵、理念以及与中国当代课程观的关系，确立了以中国学生核心素养为导向的 STEM课程设计思路，构建了基于学科核心素养的 M型、S型、T型、E型四类 STEM课程，以及与中华传统文化相融合的 C型 STEM课程。根据各 ... |
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