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激活内在的潜能：学生创新素养的评价和培养
作者：沈之菲 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-01-01 学生创新素养的评价和培养是当前教育界共同关心的话题之一，对于这一问题的阐释和理解可以在《上海市教育科学研究院普通教育研究所30周年学术丛书·激活内在的潜能：学生创新素养的评价和培养》中找到一个比较好的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 298 
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教育政策观察（第4辑）
作者：范国睿 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-08-01 《教育政策观察（第4辑）》编辑得到中国教育学会教育政策与法律研究分会、教育部人文社会科学重点研究基地华东范大学基础教育改革与发展研究所的大力支持：来自不同院校的各位作者热情惠予文稿，在此一并表示感谢。本刊将一如既往地不懈努力，为我国教育政策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 335
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陶行知教育名篇精选（教师读本）
作者：周洪宇 出版：福建教育出版社 日期：2013-09-01 本书之特色在于，以国家教师专业标准的要求，按“专业伦理、专业知识、专业能力”框架要求，精选陶行知相关经典教育论述，可作为教师常备工具书。 ... |
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行业规划决定志愿填报（以就业为指导 帮您做出正确抉择 改变人生）
作者：陈麒 出版：云南大学出版社 日期：2013-09-01 陈麒 重庆大学发展研究中心的研究人员，重庆大学高等教育研究所“大学本科专业评价”课题组组长，高考志愿专家。长期从事研究大学学科评价、本科就业现状研究、高校发展战略研究等方向。对各个大学的历史沿革、学科结构、行业背景、就业状况有着准确的把握 ... |
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教师生活与工作的质性研究
作者：[英]古德森 出版：教育科学出版社 日期：2013-10-01 本书是英国著名教育社会学家艾沃古德森教授的一本学术论文集，较为系统地论述了生活史研究所具有将教师的行动世界与理论世界连接起来的方法论特点，重点介绍了倾听教师声音、生活史访谈等一系列的方法技术要点，并通过具体的案例，展现了生活史研究不只关心对 ... |
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《朝花夕拾》中学生文学阅读必备书系（初中）
作者：鲁迅 著 出版：人民文学出版社 日期：2011-12-18 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 114
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《朱自清散文选集》中学生文学阅读必备书系（初中）
作者：朱自清 出版：人民文学出版社 日期：2012-11-02 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
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《艾青诗选》中学生文学阅读必备书系（初中）
作者：艾青 著，王晓 编选 出版：人民文学出版社 日期：2013-11-01 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读’’的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行 ... |
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《希腊神话和传说》中学生文学阅读必备书系（初中）
作者：[德]施瓦布 出版：人民文学出版社 日期：2012-09-12 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
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《新月集·飞鸟集》中学生文学阅读必备书系（初中）
作者：泰戈尔 出版：人民文学出版社 日期：2013-03-20 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
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《莎士比亚戏剧故事集》中学生文学阅读必备书系（初中）
作者：[英]兰姆 出版：人民文学出版社 日期：2012-08-10 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
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《童年·少年·青年》中学生文学阅读必备书系（初中）
作者：[俄罗斯]托尔斯泰 出版：人民文学出版社 日期：2012-09-20 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读’’的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行 ... |
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《牡丹亭》中学生文学阅读必备书系（高中）
作者：[明]汤显祖 出版：人民文学出版社 日期：2012-12-14 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读’’的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行 ... |
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《呐喊》中学生文学阅读必备书系（高中）
作者：鲁迅 出版：人民文学出版社 日期：2012-09-11 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
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《边城》中学生文学阅读必备书系（高中）
作者：沈从文 出版：人民文学出版社 日期：2013-12-24 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
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《雷雨》中学生文学阅读必备书系（高中）
作者：曹禺 出版：人民文学出版社 日期：2013-11-01 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
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《教师组织认同的理论与实证研究》
作者：李永鑫 著 出版：中国科学技术出版社 日期：2011-01-01 本研究从教师的大规模流失现象入手，在对组织认同研究文献进行详细整理的基础上，指出了现有研究的不足，设计了本研究的基本方案，通过多次问卷调查，对教师的组织认同问题进行了较为深入的研究。研究的主要结论如下： 1本研究所修订的Chene ... |
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中国教师手册-教师素养自我检测
作者：本书编写组 编 出版：西藏人民出版社 日期：2012-03-01 2009年4月，教育部基础教育课程教材发展中心以下简称中心立项了“新时期小学语文教师专业素养研究”这一重点课题。为使全国小学语文教师广泛参与到课题研究中来，在教育部基础教育课程教材发展中心的领导下，由中心和南京凤凰母语教育科学研究所合作，每 ... |
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在路上：江西省家校合作试点学校工作案例选编
作者：吴重涵 出版：江西教育出版社 日期：2013-12-01 2011年9月，由江西省教育科学研究所牵头，与江西省教育厅基础教育处合作申报的《创新中小学家校合作教育机制》被列入江西省教育体制改革第一批试点项目。随后，我们通过逐级遴选的方式，为项目确定了61所试点学校，涵盖了从农村到城市、从幼儿园到高中 ... |
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古文观止详注
作者：人民文学出版社编辑部 编 出版：人民文学出版社 日期：2014-04-01 本着“体现核心价值，培育现代公民；关注当下生活，培养阅读习惯；立足开放多元，践行立体阅读”的理念，2013年4月，中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 351
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