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共享式课程治理:集团化办学的课程治理方略(课程治理新范式丛书)
作者:刘菲菲,雷明 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 集团化办学,校内资源整合与校际共建 ... |
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好课多磨——高中语文名篇精品课设计38例(梦山书系)
作者:黄艳明 余倩雯著 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 新课标、新教材背景之下的新课程设计、新课堂创设应该是什么样的?身处多改并行、多改交融的教育大变革的时代之下,为人师者如何与时俱进、因机制变?本书的38个精品课例 ... |
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高中文言300实词例释(全新增订版)
作者:秦振良 编著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 ★文言文学习的特点是先“死”后“活”,“死”去才能“活”来。即先要牢记一批重点实词的各个义项,才能以不变应万变,读懂一篇篇文言文,形成文言阅读能力;才能在考试中 ... |
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儿童青少年心理健康手册 教师篇
作者:杜亚松 主编,张伟娣 程永琛 副主编 出版:少年儿童出版社 日期:2024-06-01 《儿童青少年心理健康手册 教师篇》是一本写给学校教师的问题解决指南,为学校教师提供“教科书级指导”! 够专业——儿童心理权威专家团队,基于大量专业调研,名师带 ... |
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初中数学核心概念的学习进阶:评价与教学
作者:罗佳骏 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-06-01 学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题,作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究,积极关注数学的育人价值、教学评价等领域 ... |
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中学英语原著小说阅读教学
作者:王玉艳 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书第一章为理论篇,对于原著小说阅读教学理论进行综述,涉及阅读教学现状以及分析、以及基于深度学习与OBE基于学习产出的教育模式提出的“读思创IDEAL”原著小说 ... |
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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解析与课例·美术
作者:李静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 1.紧密围绕新课程标准,理论与实践深度融合 ——理论篇围绕《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的解读展开。 ——实践篇基于新课程标准进行课程实施的教学实 ... |
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大学生心理健康教程(第2版)
作者:孔晓东 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书是一本集知识讲授、心理体验与行为训练为一体的大学生心理健康教育的新形态教材,内容涉及大学生自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调 ... |
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论语精注精解
作者:张中宇著 出版:人民教育出版社 日期:2024-08-01 《论语精注精解》分“仁论”“知论”“教育论”“修身论”“为政”“人生及社会”“祭祀与礼仪”七大专题,为《论语》整本书阅读提供了优化方案,有利于掌握优秀传统文化精 ... |
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教育家精神与进阶之路
作者:吴再柱 出版:济南出版社 日期:2024-09-01 从优秀到卓越,以教育家精神助力教师成长 ... |
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小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书)
作者:黄友初,朱忠明 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 1.专业发展与实践技能并重 本书不仅深入探讨了小学数学教师的专业特点和专业发展路径,还系统地分析了教学设计、课堂教学语言、课堂导入等关键教学技能。通过结合理论 ... |
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