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日语口译者语用失误体系研究
作者: 出版:冶金工业出版社 日期: ... |
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童立方·超级小英雄系列:礼貌语,有魔法!
作者:[法]弗朗西斯卡·萨尔杜 出版:黑龙江美术出版社 日期:2018-09-01 适读人群 :3-6岁 行为习惯养成书很多,这套很特别: 1. 唤醒孩子自身的潜能,改变孩子的行为 ... |
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学科融合式批判性思维培养——以语文科为例
作者:陈旭 出版:学林出版社 日期:2020-04-01 作为世界四大核心素养之一,培养批判性思维已成为各国教育改革的共识。本书力图将西方批判性思维及其培养理 ... |
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史家心语(续1)当代科技史名家访谈录
作者:万辅彬,黄祖宾 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-05-01 本书收录了对张之杰、叶小燕、朱亚宗、申先甲、韩汝玢、姜振寰、曲安京、孙淑云、罗见今、刘兵、周瀚光、林 ... |
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这才是我想要的语文书 现代小说分册
作者:叶开 出版:天地出版社 日期:2020-06-01 1、经典阅读是语文学习的根本!弥补阅读量短板,培养高效阅读能力,找到阅读的窍门,提升语文考试竞争力。 ... |
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援疆心语----行在绿水青山与冰天雪地之间
作者:黄淼 著 出版:中国环境出版社 日期:2020-07-01 援疆的三个365天,发电厂、垃圾场、矿山、冰川以及河道都留下了自己的足迹,这些让我深刻体会了基层生态治理的艰辛,也积累了 ... |
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撕掉英语语法书:C老师的高效英语学习笔记
作者:代晓,彭小六 著 出版:化学工业出版社 日期:2020-07-01 ... |
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原来上海话这样写:沪语难词的正音正字
作者:钱乃荣 出版:上海大学出版社 日期:2020-08-01 沪语文字书写规范宝典! 沪语难词正音正字有据可查! ... |
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外教社非通用语系列教材:快乐希腊语
作者:胡晶晶,崔文君,王群 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 本教材主要用于中小学希腊语零基础二外课,力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合,使学生以愉悦的状态学习和使用 ... |
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外教社非通用语系列教材:快乐瑞典语
作者:沈赟璐 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-10-01 本教材主要用于中小学瑞典语零基础二外课,力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合,使学生以愉悦的状态学习和使用 ... |
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外教社非通用语系列教材:快乐葡萄牙语
作者:张辰琳,徐亦行 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-03-01 本教材主要用于中小学葡萄牙语零基础二外课,力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合,使学生以愉悦的状态学习和使 ... |
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汉语二语字词教学(第2版)| 国际汉语教师发展丛书
作者:【美】沈禾玲[Helen H.,Shen] 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-07-01 ... |
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“一带一路”倡议对阿传播的话语体系构建(北非篇)
作者:姜克银 出版:时事出版社 日期:2020-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 768 |
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汉语情态动词的二语习得研究——以“能”类为例
作者: 出版:云南大学出版社 日期: ... |
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藏缅语状语从句类型学研究
作者: 出版:云南大学出版社 日期: ... |
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应用语言学研习丛书:课堂语篇与教师发展
作者:Steve,Walsh 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2016-04-01 Reflective practice is central to teacher education and deve ... |
詳情>> | 售價:NT$ 480 |
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应用语言学研习丛书:语用文体学
作者:Elizabeth,Black 出版:上海外语教育出版社 日期:2016-05-01 “应用语言学研习丛书”的各分册主题均为近年来应用语言学研究领域的热点话题,其中既有对所论述主题的理论回顾和梳理,也有对较 ... |
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外教社博学文库:人际关系管理模式的跨文化语用研究
作者:朱武汉 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2017-02-01 本书聚焦于信 息时代工作场所大学校园学生与老师之间的学术请 求电子邮件开展问卷调查,收集真实可靠的语料,综 合关系管理r ... |
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牛津社会语言学丛书:礼貌语用学
作者:[英]杰佛里·李利奇[Geoffrey,Leech] 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2018-01-01 社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科,它从社会科学的不同角度,诸如社会学、人类学、民族学、心理学、地理学和历史学等 ... |
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系统功能语言学文献丛书:语篇·语法·认知:话语分析面面观
作者:任绍曾 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-04-01 本书讨论语篇分析,共辑录文章二十篇(每篇为一章),分为四个部分。*部分讨论语篇分析的理论问题,先从语义维度和结构层次上考 ... |
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