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国际教师优选小说套装(19册):卡内基、教师评选奖认可,《时代周刊》等书单推荐
作者:[英]卡蒂娅·巴伦,著 等 朱其芳、黄瑶,等译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-07-01 1. 为什么要读儿童文学 孩子了解世界的途径是什么? 很多育儿书,不管是《自驱形成长》还是《不管 ... |
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教师培训质量评价 新时代高质量教师培训研究丛书·第四卷
作者:余新 出版:北京教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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教师培训课程建构 新时代高质量教师培训研究丛书·第二卷
作者:钟亚妮 出版:北京教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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教师培训模式创新 新时代高质量教师培训研究丛书·第三卷
作者:张金秀 出版:北京教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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教师培训理论研究 新时代高质量教师培训研究丛书·第一卷
作者:汤丰林 出版:北京教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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培养高素质教师:“五能教师”校本研修模式的探索实践
作者:张洪伟 出版:广东高等教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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中小学教师法制史(1949~2009年)
作者:涂怀京 出版:经济管理出版社 日期:2019-01-01 《中小学教师法制史(1949-2009年)》将中华人民共和国成立60年以来的中小学教师法制建设分为发轫探索期、停滞破坏期 ... |
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乡村教师专业发展引论(L)
作者:李存生 著 出版:人民出版社 日期:2019-02-01 本著作以乡村教师为研究对象,在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上 ... |
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学术英语理工(第二版)(教师用书)
作者:蔡基刚 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-02-01 《学术英语理工(第二版)教师用书》内容包括教学步骤、背景信息、练习题目参考答案、视频参考脚本,能有效 ... |
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追寻智慧——教学智慧与智慧型教师
作者:李允 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-09-01 时代呼唤教育智慧和智慧型教师。《追寻智慧教学智慧与智慧型教师》是作者多年来研究成果的集结,是作为一名研究者在追寻智慧的过 ... |
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教师群体专业发展新格局
作者:徐建华,涂英等 著 出版:光明日报出版社 日期:2019-03-01 本书是以杭州市仁和中学与杭州师范大学教师专业化发展合作项目为背景,以杭州市仁和中学校本培训为案例,探究教师群体专业化发展 ... |
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早期教育教师与家长沟通的理论与实践
作者:叶平枝 主编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-04-01 本书是关于早期教育教师与家长沟通的理论与实践,在借鉴人际沟通理论的基础上,对早教教师家长沟通的要素、内容、原则等进行了理 ... |
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倾听花开:高中心理教师成长之旅
作者:王克伟 编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2019-07-01 《倾听花开:高中心理教师成长之旅》为高中心理教师教学研究成果汇编,共分为两个部分,分别是高中心理健康教育研究成果和高中心 ... |
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义务教育阶段教师心理健康素质测评研究
作者:刘金平 出版:科学出版社 日期:2019-06-01 《义务教育阶段教师心理健康素质测评研究》初步总结了国内关于义务教育阶段教师心理健康素质的相关研究,为未来的相关研究奠定了 ... |
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教师职业道德与教育法律法规(第2版)
作者:刘琴 主编 出版:安徽大学出版社 日期:2019-07-01 本书是根据2018年*修改法律法规精神,对2015年版《教师职业道德与教育法律法规》作出的重新修订。全书分为上篇教师职业 ... |
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教师教育-(在探索中前行(二))
作者:王芳,郭英 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》收尾的决战之年,为进一步加强四川省教师教育改革进程,探讨教师教育发展的新思路与新方 ... |
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
作者:曹晔,吴长汉 等 出版:科学出版社 日期:2019-08-01 本书在系统总结分析了我国中等职业学校教师专业能力的基础上,从多个维度调研了中等职业学校教师能力需求、职业技术师范院校培养 ... |
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高校组织环境下教师心理授权研究
作者:王瑞文 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 《高校组织环境下教师心理授权研究》对高校教师的心理授权进行研究,以组织环境理论和授权理论为基础,构建了从高校组织环境、结 ... |
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农村义务教育教师补充机制研究
作者:于海波,于冰 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 乡村教育,义务教育,师资培养,研究,中国 ... |
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幼儿园教师资格考试面试指导与演练
作者:周京峰 等 出版:复旦大学出版社 日期:2019-11-01 本书是对幼儿园教师资格考试面试的考核内容进行解读,结合面试真题进行详细分析,设计模拟场景进行实训演练。本书根据幼儿园教师 ... |
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