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小甘笔记 初中物理 小甘笔记 初中物理
作者:甘曜玮  出版:云南科学技术出版社  日期:2017-04-01
学习刷基础,紧扣教材聚焦中考,基础知识一网打尽 复习剧经验,学霸名师手写笔记,重点考点各个击破 中考刷题型,五年真题趣味漫画,超详解析冲刺法宝 选择辅导资料经常遇到:知识点不全、无法涵盖课本;知识点不通俗易懂;答案解析不能很好地总结得 ...
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售價:NT$ 287

一课研究丛书·图形与几何系列:平行四边形的认识与面积教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:平行四边形的认识与面积教学研究
作者:朱蕾,罗永军,黄志红,黄金荣  出版:教育科学出版社  日期:2017-05-01
书稿紧紧围绕小学数学中《平行四边形的认识与面积》这一课,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位)、教学设计(教学前的准备)等方面进行横向 ...
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售價:NT$ 324

教师口语训练教程 教师口语训练教程
作者:张洁  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-07-01
《教师口语训练教程》力求通过训练,让教师在语音上做到持久响亮、字正腔圆、抑扬顿挫;语态上做到精神饱满、大方得体、亲切自然;语义上做到清晰流畅、准确到位、形象生动,最终达成让教师的口语表达极具感染力的效 ...
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售價:NT$ 269

一课研究丛书·图形与几何系列:圆的周长教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:圆的周长教学研究
作者:任敏龙 编  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
由任敏龙编著的《圆的周长教学研究图形与几何系列一课研究丛书》紧紧围绕小学数学中圆的周长这节课,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位) ...
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售價:NT$ 310

一课研究丛书·图形与几何系列:角的认识与度量教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:角的认识与度量教学研究
作者:邢佳立等 编  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
邢佳立等编著的《角的认识与度量教学研究》紧紧围绕小学数学中《角的认识与度量》教学,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位)、教学设计( ...
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售價:NT$ 281

一课研究丛书·图形与几何系列:长方体的认识、表面积和体积教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:长方体的认识、表面积和体积教学研究
作者:徐雪霞,吕琼华,严虹 编  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
徐雪霞、吕琼华、严虹编著的《长方体的认识表面积和体积教学研究》紧紧围绕小学数学中长方体的认识、长方体的表面积和长方体的体积这三节课,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要 ...
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一课研究丛书·图形与几何系列:面积、体积概念与单位教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:面积、体积概念与单位教学研究
作者:严虹 编  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
严虹编著的《面积体积的概念与单位教学研究》紧紧围绕小学数学中的面积、体积概念与单位,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位)、教学设计 ...
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售價:NT$ 353

一课研究丛书·图形与几何系列:三角形和梯形面积教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:三角形和梯形面积教学研究
作者:陈敏,许含英 编  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
由陈敏、许含英编著的《三角形和梯形面积教学研究图形与几何系列一课研究丛书》紧紧围绕小学数学中三角形面积与梯形面积这两课,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、 ...
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售價:NT$ 310

一课研究丛书·图形与几何系列:平移、旋转和轴对称教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:平移、旋转和轴对称教学研究
作者:章颖 编  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
章颖编著的《平移旋转和轴对称教学研究图形与几何系列一课研究丛书》紧紧围绕小学数学中平移、旋转和轴对称这个主题,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现 ...
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售價:NT$ 295

一课研究丛书·图形与几何系列:线的认识教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:线的认识教学研究
作者:徐卫国,翁秀萍,倪国平 编  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
徐卫国、翁秀萍、倪国平编著的《线的认识教学天空》紧紧围绕小学数学中线的认识这一主题,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*高的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位)、教学设计 ...
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一课研究丛书·图形与几何系列:长方形的认识与周长教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:长方形的认识与周长教学研究
作者:朱乐平  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
你见过对一节课这样研究的吗?梳理大中小学的相关知识,查阅百年来国内外课标(大纲),比较国内外多个版本教材,综述主要杂志的研究成果并给出多个不同的教学设计,形成系列的校本教研方案,呈现作者读者的互动对话,汇成十几万字的学术专*。杨晓翊、谢莹所 ...
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售價:NT$ 324

口算应用一卡全通:秋季版.三年级 口算应用一卡全通:秋季版.三年级
作者:薛谦 编  出版:中国人口出版社  日期:2017-08-01
《口算应用一卡全通(秋季版 三年级)》由教学经验丰富的一线教师根据小学新数学教材编写。 《口算应用一卡全通(秋季版 三年级)》基于课时安排,依据课堂教学进度,紧扣教学大纲各知识点,系统性和条理性强。《口算应用一卡全通(秋季版 三年级)》由 ...
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售價:NT$ 121

沸腾英语 词汇与语法踩点夺分 七年级 沸腾英语 词汇与语法踩点夺分 七年级
作者:蔡晔 编  出版:现代教育出版社  日期:2017-09-01
《沸腾英语:词汇与语法踩点夺分(七年级)》以初中新的《考试大纲》中词汇与语法考点的要求为纲要,同时,全面参考了各版本教材的课堂教学设计,配套同步学习使用,书中的专题划分涵盖了课堂教学、考试要求掌握的语法知识点与重点词汇。 ...
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售價:NT$ 207

小学国学经典教育读本:弟子规(修订版) 小学国学经典教育读本:弟子规(修订版)
作者:黄甫林  出版:广东南方日报出版社  日期:2017-10-01
国学经典,博大精深,内涵丰富。它是中华民族的立世之本。读国学经典,能提升我们的境界,安顿我们的心灵,锻造我们高尚的人格,使我们获得无限的智慧!《小学国学经典教育读本》,是大学教授和特级教师、教材专家联合打造的经典读本,也是一线国学教育成果的 ...
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中小学法治教育读本(五年级·下册) 中小学法治教育读本(五年级·下册)
作者:中国法制出版社  出版:中国法制出版社  日期:2017-10-01
适合中小学开展法律进校园、法律进课堂活动 可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 *普法学习推荐用书 ...
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售價:NT$ 117

沸腾英语 词汇与语法踩点夺分 八年级 沸腾英语 词汇与语法踩点夺分 八年级
作者:蔡晔 编  出版:现代教育出版社  日期:2017-10-01
《沸腾英语:词汇与语法踩点夺分(八年级)》以初中新的《考试大纲》中词汇与语法考点的要求为纲要,同时,全面参考了各版本教材的课堂教学设计,配套同步学习使用,书中的专题划分涵盖了课堂教学、考试要求掌握的语法知识点与重点词汇。 ...
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售價:NT$ 236

中小学法治教育读本(九年级·下册) 中小学法治教育读本(九年级·下册)
作者:中国法制出版社  出版:中国法制出版社  日期:2017-10-01
适合中小学开展法律进校园、法律进课堂活动 可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 *普法学习推荐用书 ...
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售價:NT$ 117

计算小能手·口算心算速算应用题·五年级下(RJ人教版) 计算小能手·口算心算速算应用题·五年级下(RJ人教版)
作者:计算小能手 编委会 著  出版:延边大学出版社  日期:2017-11-01
《口算心算速算应用题(五年级上 RJ版)》针对教材知识结构,侧重基础计算、直观解题,题目简洁易懂,解题方法多样化,激发学习兴趣,提高解题速度,由基础到拔高,循序渐进,符合学习规律,以优化组合的方式开拓学生的数学思维,点拨规律方法,拓展解题思 ...
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售價:NT$ 121

计算小能手·口算心算速算应用题·四年级下(RJ人教版) 计算小能手·口算心算速算应用题·四年级下(RJ人教版)
作者:《计算小能手》 编委会 著  出版:延边大学出版社  日期:2017-11-01
针对教材知识结构,侧重基础计算、直观解题,题目简洁易懂,解题方法多样化,激发学习兴趣,提高解题速度,由基础到拔高,循序渐进,符合学习规律,以优化组合的方式开拓学生的数学思维,点拨规律方法,拓展解题思路,帮助学生快速理解并学会运用技巧解答数学 ...
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计算小能手·口算心算速算应用题·六年级下(RJ人教版) 计算小能手·口算心算速算应用题·六年级下(RJ人教版)
作者:《计算小能手》 编委会 编  出版:延边大学出版社  日期:2017-11-01
本书针对教材知识结构,侧重基础计算、直观解题,题目简洁易懂,解题方法多样化,激发学习兴趣,提高解题速度,由基础到拔高,循序渐进,符合学习规律,以优化组合的方式开拓学生的数学思维 ,点拨规律方法,拓展解题思路,帮助学生快速理解并学会运用技巧解 ...
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