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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 粉笔教师 ”共有 18438 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
小学教育教学知识与能力/国家教师资格证考试专用教材
作者:敏试教育 出版:厦门大学出版社 日期:2019-07-01 知识框架梳理 大纲考点解析 星级重点标注 易考题型标注 1.知识结构一体化。如果考生掌握了一本书的 ... |
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万千教育·教师怎样说理才有效:轻松教育学生的心理学智慧
作者:李进成 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2019-11-01 在日常的教学和教育过程中,你是否遇到过 在课堂上公开顶撞老师的学生, 学习动力不足、上课睡觉的学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 411 |
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行动中的语言: 基于SETT框架的大学英语教师课堂互动话语研究
作者:赵鹍 出版:知识产权出版社 日期:2019-03-01 国内外语教师课堂互动话语的研究多呈现静态、微观和片段化的特点,而Walsh提出的外语教师课堂话语自我评价框架(Self- ... |
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教师心理健康与心理咨询
作者:陈虹 主编 出版:天津教育出版社 日期:2013-02-01 我国各级各类教师约1200万人,提升教师心理健康水平,培养教师积极心理品质,实现教师心理和谐具有重大意义。编撰科学性、知 ... |
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高宽课程的理论与实践:有准备的教师——为幼儿学习选择最佳策略
作者:【美】安·爱泼斯坦 著,李敏谊等 译 出版:教育科学出版社 日期:2012-02-01 什么是有准备的教师?有准备的教师如何推动幼儿在五大领域的学习?怎么做才是有准备的教学?如何在教师指导 ... |
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给语文教师的新建议:如何从新手走向卓越(大教育书系)
作者:张祖庆 著 出版:长江文艺出版社 日期:2020-04-01 很多老师能成为骨干教师,但很难成为卓越教师的关键原因是什么?为什么听了那么多课,依然上不好公开课?如 ... |
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成为有效教师:从了解学生如何学习开始(第2版)(教育新视野)
作者:【美】凯文·瑞安,詹姆斯·M.库珀,苏珊·陶 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-04-01 《成为有效教师:从了解学生如何学习开始》以“关注教育过程,重在教育结果”为核心理念,涵盖的内容相当广泛,不仅包括教学内容 ... |
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选专业,读大学 : 来自中国著名大学的专业教师的建议
作者:卢春霞 出版:辽宁人民出版社 日期:2019-05-01 人生的道路虽然很漫长,但紧要处往往只有几步。高考填志愿,选专业,要读四年大学,毫无疑问,这一步有时候 ... |
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日本教师教育
作者:谢赛 著 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-09-01 《日本教师教育》是目前国内有关日本教师教育(包括职前培养、入职培训、职后进修)研究的专著较少。有关该 ... |
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教师行为概论
作者:刘全礼 出版:中国轻工业出版社 日期: 《教师行为概论》专为教师或者对教师行为有兴趣的人而写。全书对教师的一般行为、社交行为、课堂行为,以及 ... |
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教师八大功课
作者:李明高 出版:南京大学出版社 日期:2016-09-01 教师必备的教学案头书 课堂教学大百科全书 编辑推荐 课堂是教师*重要的生命场域。本书以提升教师 ... |
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教师花传书:专家型教师的成长
作者:佐藤学 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 花是心,种是技。教师既是专家,又是匠人,只有技与心的结合方能绽放妙花。这本书讲述的就是洗练教学,形成 ... |
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反思性教学:一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目(英国中小学教师培训和教学实践参考书,自出版以
作者:安德鲁·波拉德,克里斯廷·布莱克- 霍金斯,加布里埃尔·克利 出版:中国青年出版社 日期:2022-02-01 全英国中小学教师培训和教学实践参考书,自出版以来持续加印30年: · 教师职业技能发展、学校校本 ... |
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大学教师发展研究系列丛书:中国大学教师学术发表的影响因素研究
作者:谷志远 著,沈红 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 《大学教师发展研究系列丛书:中国大学教师学术发表的影响因素研究》高校教师学术产出的质与量,是其学术生产力的重要表现,且往 ... |
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高等职业院校教师制度与青年教师职业发展研究
作者:杨爽 著 出版:光明日报出版社 日期:2019-04-01 本研究首先从宏观层面入手,以高等职业院校教师制度为主线,按照高等职业院校组织高等职业院校教师制度高等职业院校青年教师职业 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 428 |
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行走在教师身边的科研——海淀区教育科研“种子教师”研究项目实践探索
作者:吴颖惠,杜卫斌 等 出版:北京大学出版社 日期:2019-09-01 《行走在教师身边的科研——海淀区教育科研“种子教师”研究项目实践探索》主要从教育科研促进教师专业发展 ... |
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多元文化教师教育与教师发展:国际经验与本土研究(J)
作者:王艳玲 著 出版:人民出版社 日期:2020-05-01 本书围绕民族地区教师教育能力的特殊性以及获得这种能力的途径,梳理了中外文献中对多元文化背景下教师教育能力的界定,抱着“他 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 348 |
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大学教师发展的理论与实践——以美国、日本为例(扩大教育开放与国家发展丛书)
作者:林杰 等 著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 近十年来,大学教师发展已成为我国高校教师队伍建设和管理的重要内容。从新教师导航到不同职业生涯阶段的教师发展,是影响高校教 ... |
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大学教师教学能力的培养——基于北京师范大学教师发展案例研究
作者:李芒 出版:科学出版社 日期:2019-01-01 当今世界,全球化的大学教学创新浪潮滚滚向前。大学教师必须具备过硬的教学能力和科学的教学方法,方能在人才培养方面有所作为。 ... |
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引领教师追求专业发展——吴正宪小学数学教师工作站的十年探索
作者:吴正宪,张铁道 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖获奖作品。该书主要介绍了作者吴正宪秉持全新的数学教育思想和教师专业发展理念,将课堂常态下的教 ... |
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