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大書城 分類: 英语学术著作 中 以“ 全文 模式”搜“ ”共有 1824 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
Constructivism and Autonomous Learning 建构主义指导下的自主学 Constructivism and Autonomous Learning 建构主义指导下的自主学
作者:张雅军  出版:华中师范大学出版社  日期:2012-02-06
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售價:NT$ 285

外语语言文学系列教材 西方文化议论 外语语言文学系列教材 西方文化议论
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:2012-01-17
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售價:NT$ 247

新编语用学教程(新经典高等学校英语专业系列教材)(11版) 新编语用学教程(新经典高等学校英语专业系列教材)(11版)
作者:陈新仁 编著  出版:外语教学与研究出版社  日期:2011-10-01
陈新仁编著的《新编语用学教程》是“高等学校英语专业系列教材”之一,全书共分15个章节,主要对新编语用学教程知识作了介绍,融入了诸如词汇语用学、批评语用学、社会心理语用学等相关话题的讨论。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人 ...
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新编英语文体学教程(新经典高等学校英语专业系列教材)(11版) 新编英语文体学教程(新经典高等学校英语专业系列教材)(11版)
作者:董启明 编著  出版:外语教学与研究出版社  日期:2011-04-11
本书是根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,为我国英语专业本科高年级学生编写的。本教材也可供研究生使用和青年教师参考。 多年来,该教材的初稿,即《普通文体学》(教案)一直在首都师范大学、河北师 ...
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二语/外语语境下的批判性阅读理论构建研究(英语) 二语/外语语境下的批判性阅读理论构建研究(英语)
作者:原雪 著  出版:中国社会科学出版社  日期:2013-12-01
《二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究》以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提;二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体,将二语或外语语境中的批判性语篇解读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。 《二语外语语境下的批判性阅 ...
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售價:NT$ 270

基于标准参照语言测试理论的听力理解效度研究 基于标准参照语言测试理论的听力理解效度研究
作者:彭康洲 aft  出版:中国社会科学出版社  日期:2013-08-01
彭康洲所著的《基于标准参照语言测试理论的听力理解效度研究》运用标准参照语言测试理论和测试使用论证验证TEM4听力理解任务的效度。研究中,作者将测试使用论证的四大主张具体化,从任务特征角度探讨测试效度、任务特征与测试构念的关系以及测试构念与难 ...
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外国语言文化教学论丛(七) 外国语言文化教学论丛(七)
作者:  出版:世界图书出版公司  日期:
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二语习得内容与形式的认知研究 二语习得内容与形式的认知研究
作者:  出版:中南大学出版社有限责任公司  日期:
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售價:NT$ 228

英语语言文学研究新论丛 英语语言文学研究新论丛
作者:丁芸  出版:浙江大学出版社  日期:2014-01-01
该著为中国计量学院英语语言文学重点学科带头人丁芸教授及学科教师近年来在文学与文化、翻译与传播、语言学与外语教学等领域的学术研究成果。它以促进东西方文化沟通、发展多元文化为目标,在语言、文化和传播三个视 ...
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售價:NT$ 450

学科融合:师范英语专业模式研究 学科融合:师范英语专业模式研究
作者:曹志希  出版:中南大学出版社有限责任公司  日期:2013-10-01
晋学军编著的《学科融合--师范英语专业模式研究》基于广东湛江师范学院师范英语特色专业建设的实践,总结并创建英语专业和教育学科相融合的师范英语专业教育理念,以及英语专业教育和基础英语教育相融合的教育理念 ...
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售價:NT$ 260

论话题的延续:基于话题链的汉英篇章研究 论话题的延续:基于话题链的汉英篇章研究
作者:  出版:上海交通大学出版社  日期:
《论话题的延续--基于话题链的汉英篇章研究》的主体部分包括以下内容:首先,对话题与话题标记的形式和功能进行描写研究。然后,根据话题具有语义延续到多个语句的特点,认定话题链的界限,并据此探讨话题链中的语句之间以及各种同指话题形式之间的关系,对 ...
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售價:NT$ 168

三维英词 三维英词
作者:范家材  出版:复旦大学出版社  日期:2013-08-01
《三维英词》从词根溯源、佳句信译、同义词辐射三个维度,帮助中国英才迅速扩大英语词汇量。目标读者群是:有深造意向的优秀髙中生、大学本科生和研究生,渉外工作者,英语爱好者,以及反向学习规范汉语的海外华裔子女。提高国内外重要考试的成绩,是必然的结 ...
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售價:NT$ 465

中国外语教育(2013-04) 中国外语教育(2013-04)
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2013-11-01
《中国外语教育2013(4)》主要栏目包括外语教师与外语教学研究、外语学习者与外语学习研究、外语教育技术、学术动态、教师发展专栏等。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨,鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点 ...
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售價:NT$ 74

外语写作教学中的动态评估:模型构建及其实证研究 外语写作教学中的动态评估:模型构建及其实证研究
作者:孔文  出版:南京大学出版社  日期:2013-08-01
动态评估是建立在维果茨基(Vygotsky)社会文化理论和费厄斯坦(Feuerstein)认知结构可塑性理论之上的另类评估,既指近三十年来西方兴起的一种新的评估理念,也指该理念指导下在评估过程中通过评估者对学习者的中介干预和互动,探索和发现 ...
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售價:NT$ 214

中国外语教育(2013-03) 中国外语教育(2013-03)
作者:文秋芳  出版:外语教学与研究出版社  日期:2013-09-12
《中国外语教育2013(3)》主要栏目包括外语教师与外语教学研究、外语学习者与外语学习研究、外语教育技术、学术动态、教师发展专栏等。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨,鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点 ...
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售價:NT$ 74

英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究 英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究
作者:马腾  出版:中国社会科学出版社  日期:2013-10-01
本书主要回答了以下三个问题:(1)专业学生语际语发展的现状如何?(2)专业学生语际语语用能力发展过程中的问题或薄弱环节究竟在哪里?(3)如何改进现有教学以有效提升专业学生的语际语语用能力?本研究不仅对中国语境下的外语教学具有普遍的指导意义, ...
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售價:NT$ 521

EFL Teacher's Metacognitive Knowledge of Summarizi EFL Teacher's Metacognitive Knowledge of Summarizi
作者:徐蔚,Lorraine Dagostin  出版:同济大学出版社  日期:2013-09-01
《高校外语教师概述策略教学元认知知识研究》梳理和总结了以高校外语教师用论说文教授概述策略时应具备的元认知知识为研究内容的学术专著建构与验证过程。整个研究过程应用了Carifio-Perla(2011)的教育材料发展理论,体现了哈佛商学院案例 ...
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售價:NT$ 298

语料库辅助EFL自主学习的多维探索 语料库辅助EFL自主学习的多维探索
作者:刘喜琴  出版:华南理工大学出版社  日期:2013-09-01
此书分为三部分,第一部分为理论与技术,介绍了语料库辅助EFL自主学习的理论依据、语料库基本理论与技术、语料库检索工具等;第二部分为实践与探索,包括语料库辅助EFL词汇和语法学习、语料库辅助EFL口语及语用能力培养、语料库辅助EFL阅读与文体 ...
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售價:NT$ 279

英语辞格导论 英语辞格导论
作者:张金泉  出版:华中科技大学出版社  日期:2013-09-01
本书系统地介绍了英语中较为常见的各种修辞格,共分为六章:声色类修辞格、关联类修辞格、均衡类修辞格、侧重类修辞格、变化类修辞格、含蓄类修辞格,所讨论的辞格共三十一种。本教材在讨论每一项修辞格时均从著名作家的作品中选取经典语料,以语言学理论为基 ...
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售價:NT$ 370

英语数字素养评价研究 英语数字素养评价研究
作者:张薇 著  出版:北京大学出版社  日期:2013-09-01
近年来,以促进学生发展数字时代的新知识与新技能为目标的数字素养digital literacy教育与评价已逐步成为国内外语言教育学界关注的重要课题。在笔者2003年完成的博士论文基础上,本书结合近十年来在北京大学开设的一门学术英语课程Do ...
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售價:NT$ 279

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