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义务教育课程标准解读丛书:义务教育语文课程标准(2011年版)解读
作者:温儒敏, 巢宗祺, 义务教育语文课程标准修订组 出版:高等教育出版社 日期:2012-02-01 《义务教育课程标准解读丛书:义务教育语文课程标准(2011年版)解读》是对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的解读。分上篇、下篇和“展望”三个部分,上篇对义务教育语文课程改革及语文课程标准“实验 ... |
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义务教育课程标准实验教科书同步阅读:草叶上的歌(语文三年级下册)
作者:课程教材研究所, 小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 《义务教育课程标准实验教科书同步阅读:草叶上的歌(语文三年级下册)》是配合义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册选编的,供学生课外阅读用。选编《义务教育课程标准实验教科书同步阅读:草叶上的歌(语文三 ... |
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义务教育课程标准实验教科书同步阅读?理想的风筝:语文(6年级下册)
作者:课程教材研究所, 小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2006-10-01 《义务教育课程标准实验教科书同步阅读?理想的风筝:语文(6年级下册)》是配合义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册选编的,供学生课外阅读用。目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力。《 ... |
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义务教育课程标准实验教科书?百合花开:同步阅读(语文4年级下册)
作者:课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2006-10-01 《义务教育课程标准实验教科书?百合花开:同步阅读(语文4年级下册)》是语文四年级下册,内容有看不见的爱、青龙潭、在金羊背上飞行、当代“神农氏”、鸡毛信、火云鸟、炎夏说瓜、古诗三首、我看见了大海、今天是 ... |
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义教课程标准实验教科书?语文同步阅读:春天的图画(1下)
作者:课程教材研究所, 小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2001-12-01 《义教课程标准实验教科书同步阅读·语文:春天的图画(1年级下册)》录入了一篇篇生动有趣的小故事,每一篇文章都有拼音标注,以防不认识的字体出现,即巩固学识又可以学习新的生字还可以学到不少小故事情节的纯真 ... |
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语文教学探新(语文名家自选集)
作者:王尚文 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 本书是作者自选自编的文集。作者说:“书题虽为‘探新’,但对实现‘语文课程根本宗旨’是否有益应当是高出‘新’‘旧’的标准。”选文的出发点与作者多年研究语文教学的出发点一致,即为什么要在基础教育阶段设置语 ... |
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学语文要趁早:语文启蒙实践指南
作者:王迪 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-04-01 难道母语也需要学习吗? 不会写字的孩子也可以练习表达? 为什么语文学习事倍功半? 绘本和音频产品琳琅满目,应该怎么挑选? 孩子不爱读书了怎么办? 自主 ... |
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语文词语积累手册+语文多功能成语手册+数学公式定律手册+英语单词学习手册(4册)小学生学习常备工具书
作者:小学数学公式定律编委会等 出版:中国和平出版社 日期:2023-01-01 ... |
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语文教学设计与微课实训
作者:叶俊莉 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-03-01 《语文教学设计与微课实训》是一本集理论及实践应用于一体的综合性教材,着力于培养师范生的教学能力,要求学生通过学习和实践全面掌握语文教学设计技能和微课授课及制作技能。教材的主要内容包括“语文教学设计”和 ... |
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深度学习:走向语文核心素养
作者:袁婷 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上,结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内 ... |
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大学语文论丛 第3辑·第1卷(总第5卷)
作者:杨建波,石锓,张鹏飞 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本选题打造的是全国唯一的大学语文专业丛书。以发展母语教育、弘扬母语文化为宗旨。大学语文是高校唯一一门对学生进行母语教育、传授母语文化的课程。它凭借以汉语为载体的 ... |
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《义务教育语文课程标准(2022年版)》研究
作者:张金龙著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书主要对《义务教育语文课程标准(2022年版)》进行学理分析。研究与阐释的内容包括语文学科课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等六个方面。本书较为全面地揭示了语文课程标准潜蕴的 ... |
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语文课程特征散论
作者:解光穆 出版:商务印书馆 日期:2022-05-01 《语文课程特征散论》是一部关于“语文”学科课程的全面研究之作。作者首先对语文课程整体存在特征予以较为形象化、概要性的分析揭示,然后对语文课程各组成要素的主要特征予以具体的分项分析。在分项分析研究中,笔 ... |
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中考名著考点全归纳思维导图速记+真题精炼(2册)初中生教材初中名著考点分类专项训练课外阅读文学知识大
作者:开心语文研究中心 出版:湖南教育出版社 日期:2024-02-01 ... |
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景点里的十万个为什么·海报
作者:开心语文研究中心 出版:湖南教育出版社 日期:2024-05-01 ... |
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百科常识 注音版
作者:语文教育研究中心 出版:华龄出版社 日期:2024-05-01 ... |
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英美语文课程与教学概论
作者:董蓓菲 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 拓展语文学科教学的视野。 基于元认知的课程标准、大概念(The Big Idea)视域的教科书、整本书分级阅读(Leveled Reading)的理念;渗透全 ... |
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品课:语文与立身
作者:陆逐 著 出版:上海教育出版社 日期:2022-03-01 陆逐老师的这本书整体特点是实在,他就是在实实在在谈怎样教好语文课。他从培养和培训教师的角度出发,关注语文教学的基础,特别是教师在教学工作中一定会遇到的但有时又会 ... |
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中国式现代化视域中的语文现代化
作者:王爱云著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 在中国式现代化发展进程中,在中国共产党领导下,中国语言文字领域进行深刻变革,开启了现代化历程。具体来说,民主革命时期语文现代化开始发轫,新中国成立后语文现代化快速推进,改革开放新时期语文现代化稳步发展 ... |
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语文教学思行录
作者:于元林 著 出版:吉林文史出版社 日期:2023-04-01 应试之外,语文教育的出路在哪里?一个语文高级教师及诗人用学语文与教语文的亲身经历向你作出的诚实与朴实的回答。 本书是作者的心血之作,对中国语文教学有比较深度的 ... |
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