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经纶学典 课时作业:数学1年级(下)(青D国标)(修订版) 经纶学典 课时作业:数学1年级(下)(青D国标)(修订版)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-01-01
本书编写的宗旨是:在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点: 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 ...
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售價:NT$ 107

经纶学典 课时作业:数学3年级(下)(青D国标) 经纶学典 课时作业:数学3年级(下)(青D国标)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-09-01
本书编写的宗旨是:在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点: 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 实践中,实际教 ...
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售價:NT$ 107

经纶学典 课时作业:数学4年级(下)(青D国标) 经纶学典 课时作业:数学4年级(下)(青D国标)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-09-02
本书编写的宗旨是:在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活、,层次感强;在形式做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点: 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 实践中,实际 ...
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售價:NT$ 107

经纶学典 课时作业:数学5年级(下)(青D国标) 经纶学典 课时作业:数学5年级(下)(青D国标)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-09-01
《经纶学典课时作业:数学5年级下册青D国标》与教材版本完全同步,与课堂教学同步,提优不离基础。《经纶学典课时作业:数学5年级下册青D国标》从课内延伸到课外,内容详略得当,查找快速方便。《经纶学典课时作业:数学5年级下册青D国标》与课文相关性 ...
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售價:NT$ 107

经纶学典 课时作业:英语1年级(下)(江苏国标) 经纶学典 课时作业:英语1年级(下)(江苏国标)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社出版  日期:2013-10-01
《经纶学典课时作业:1年级英语下江苏国标》根据实际课堂教学需求设置题型题目,循序渐进地引导学生,强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与。注重对学生听、说、读、写综合应用英语的能力,为未来初中阶段的学习打下坚实的基础。对有难度的题目都配 ...
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售價:NT$ 135

经纶学典 课时作业:英语2年级(下)(江苏国标) 经纶学典 课时作业:英语2年级(下)(江苏国标)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社出版  日期:2013-10-01
本书编写的宗旨是在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 ...
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售價:NT$ 135

经纶学典 课时作业:英语3年级(下)(江苏国标) 经纶学典 课时作业:英语3年级(下)(江苏国标)
作者:李朝东  出版:江苏科学技术出版社  日期:2013-09-01
《经纶学典课时作业:3年级英语下江苏国标》编写的宗旨是在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。《经纶学典课时作业:3年级英语下江苏国标》与同类图书相比,有几个显 ...
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售價:NT$ 135

经纶学典 课时作业:英语5年级(下)(江苏国标) 经纶学典 课时作业:英语5年级(下)(江苏国标)
作者:李朝东  出版:江苏科学技术出版社  日期:2013-09-01
《经纶学典课时作业:5年级英语下江苏国标》编写的宗旨是在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。《经纶学典课时作业:5年级英语下江苏国标》与同类图书相比,有几个显 ...
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售價:NT$ 135

经纶学典 课时作业:英语6年级(下)(江苏国标) 经纶学典 课时作业:英语6年级(下)(江苏国标)
作者:李朝东  出版:江苏科学技术出版社  日期:2013-09-01
本书编写的宗旨是:在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点: 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 本书根据实际课堂教 ...
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售價:NT$ 135

经纶学典 课时作业:语文7年级(下)(江苏国标)(二次修订) 经纶学典 课时作业:语文7年级(下)(江苏国标)(二次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-09-01
《经纶学典课时作业:语文7年级下册江苏国标第2次修订》编写的宗旨是:在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。《经纶学典课时作业:语文7年级下册江苏国标第2次修订 ...
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售價:NT$ 175

经纶学典 课时作业:英语7年级(下)(江苏国标)(第三次修订) 经纶学典 课时作业:英语7年级(下)(江苏国标)(第三次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-11-01
《经纶学典课时作业:7年级英语下江苏国标第3次修订》在体例上除了设置课时习题外,还设置了单元(模块)测试卷、期中期末卷或中考模拟卷,形成了平时、阶段和整体三位一体的学习检测体系。书中课时练习量设计合理、适中,便于学生自测和教师批改。单元测试 ...
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经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(江苏国标)(第三次修订) 经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(江苏国标)(第三次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-11-01
在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 ...
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经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(北S国标)(第三次修订) 经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(北S国标)(第三次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社出版  日期:2013-10-01
在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 ...
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经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(浙J国标)(修订版) 经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(浙J国标)(修订版)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-09-01
《经纶学典课时作业:数学(7年级)(下)(浙J国标)(修订版)》编写的宗旨是:在容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 《经纶学典课时作业:数学(7年级)(下) ...
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经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(沪K国标)(第三次修订) 经纶学典 课时作业:数学7年级(下)(沪K国标)(第三次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-02-01
本书编写的宗旨是:在容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点: 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 根据教学实际课时设置 ...
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经纶学典 课时作业:语文8年级(下)(江苏国标)(第三次修订) 经纶学典 课时作业:语文8年级(下)(江苏国标)(第三次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-09-01
《经纶学典课时作业:语文(8年级下)(江苏国标)(第3次修订)》编写的宗旨是:在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 ...
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经纶学典 课时作业:物理8年级(下)(江苏国标)(第三次修订) 经纶学典 课时作业:物理8年级(下)(江苏国标)(第三次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-09-01
在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式做到跟课堂教学同步,方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 ...
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经纶学典 课时作业:物理8年级(下)(沪Y国标)(第二次修订) 经纶学典 课时作业:物理8年级(下)(沪Y国标)(第二次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社出版  日期:2013-10-01
《经纶学典课时作业:8年级物理下沪Y国标第2次修订》根据教学实际课时设置练习,每个练习分三个层次:“基础训练”“综合应用”“拓展提升”。“基础训练”是课本基础知识的巩固;“综合应用”是本课知识与所学知识的整合运用,注重提高学生的综合能力。“ ...
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经纶学典 教材解析:英语7年级(下)(外Y国标)(修订版) 经纶学典 教材解析:英语7年级(下)(外Y国标)(修订版)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-10-01
教材是学习之本,但由于篇幅所限,它并不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制,也不能弥补此缺陷。《本书》则填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。 中等水平以上的学生都有这样的感觉:平时学习感觉不错,可是一到考试,总是有 ...
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经纶学典 教材解析:科学7年级(下)(浙J国标)(第二次修订) 经纶学典 教材解析:科学7年级(下)(浙J国标)(第二次修订)
作者:李朝东  出版:宁夏人民教育出版社  日期:2013-11-01
教材是学习之本,由于篇幅所限,它不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制,也不能弥补此缺陷。本书填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。 一、课前预习和课后复习整理之用,有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学,使用 ...
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