購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
动画年鉴工作室著
”共有
264834
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
动画运动规律（第2版）
作者：张丽 著，孙立军 编 出版：北京联合出版有限公司 日期：2019-09-01 动画运动规律是高校动画专业核心必修课程，是进入动画创作专业领域的敲门砖。作者系北京电影学院动画学院优秀教师、动画电影创作理论方向博士，拥有非常丰富的教学和动画创作经验。《动画运动规律》根据教学大纲要求 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365 
|
 |
新手学Flash 动画制作
作者：神龙工作室 编著 出版：人民邮电出版社 日期：2007-04-01 本书是指导初学者快速掌握Flash动画创作方法的入门书籍。书中详细地介绍了初学者必须掌握的基本知识、使用方法和操作步骤，并对初学者在创作动画时经常会遇到的问题进行了专家级的指导，以免初学者在起步的过程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 725
|
|
理想工作室 艺术家和设计师的创意空间
作者：彼得·格拉夫 编，潘潇潇 译 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-07-01 如今活跃在各个艺术领域的人们更倾向于在家办公，或是寻找面积不大却能带给他们无限创作灵感的工作空间。本书收录了三十位艺术家和设计师极具创意的工作空间设计案例，他们想要提供的不仅是空间解决方案，更多地是希 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1368
|
|
三姐妹（中央美术学院绘本工作室程雨菲极具创意的个性图画书，富有哲理，启发儿童心灵成长，学会同伴相处）
作者：程雨菲 文，图 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-04-01 培养孩子的社会交往能力，良好的同伴交往是幼儿社会化的重要途径。 孩子可以在阅读中学会欣赏不同，学会接纳差异，收获友谊。 造型鲜明，色彩鲜亮，文字生动。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
|
|
教师成长密码 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 为迷茫中的教师提供成长解码器 班主任工作教师用书
作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-09-01 本书多角度展现不同教师个人成长与突破的路径，为迷茫中的教师提供成长解码器，帮助每一位教师挣脱专业发展的迷茫，找到自我启动的燃点。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
|
|
家校共育有方法 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 家校共育指南 打通家校共育的最后一公里 班主任
作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-10-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示，以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线，分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
|
 |
动画表演（史悟轩）
作者：史悟轩，张菲菲 编著 出版：化学工业出版社 日期：2016-06-01 本书共7章内容，涵盖动画表演（角色动画）的起源、功能、重要性及其设计、制作方法。首先，以简单易懂的方式讲述了动画角色表演的基本概念、原理和来源，使读者初步了解这门课程以及其重要性；然后，通过分析角色表 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
我用 Flash 做动画
作者：泡泡工作室 编 出版：人民邮电出版社 日期：2004-01-01 本书通过小学五年级学生仔仔向好朋友千千学习用Flash制作动画的过程，向少年朋友详细介绍了使用Flash软件的技巧和方法。全书采用彩色印刷，图文并茂，语言诙谐，可以指导少年朋友在轻松愉快的气氛中掌握计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 691
|
 |
Adobe Animate（Flash） CC 动画设计案例课堂
作者：代治国 徐飞 出版：清华大学出版社 日期：2023-03-01 《Adobe Animate(Flash) CC 动画设计案例课堂》知识结构安排合理，以理论与实操相结合的形式，从易教、易学的角度出发，帮助读者快速掌握Anim ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
|
 |
动画专业速写
作者：杨波 出版：清华大学出版社 日期：2018-12-01 本书除了作者自身总结的理论和各种图片资料外，为了阐述其理论观点，还收录了大量中、外著名大师速写、动画运动规律作品和经典动画范例。通过动态动作速写基础课程的训练， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
影视动画场景设计
作者：涂先智 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-08-01 本书从场景设计的原理和方法出发，结合场景设计创作流程，从前期方案场地考察到构思过程、道具设计都进行了详细的讲解，针对场景进行了专项训练的设置和专题设计，提示了设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
|
动画速写基础（增补版）
作者：叶歌、陈令长 编著 出版：上海人民美术出版社 日期：2021-06-01 《动画速写基础》（增补版）结合的教学经验和成果，对原有课程的内容进行了新的优化升级，以求在本课程的教学内容上与时俱进。 1）结构严谨，知识点讲解清晰，书中附以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
|
 |
新大头儿子和小头爸爸·抓帧版礼盒装（套装共10册+20张DV
作者：中央电视台央视动画有限公司 著；安韶 编 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2015-04-01 《新大头儿子和小头爸爸》是央视热播动画《新大头儿子和小头爸爸》的同名故事书。它将日常生活与丰富的想象结合起来，讲述了大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈一家三口充满乐趣的生活故事。图书以动画场景为画面，配以知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2971
|
 |
二维动画设计与制作
作者：谭武， 出版：科学出版社 日期：2016-07-01 本书以动漫与游戏制作应用领域为线索组织单元内容，以Adobe Flash Professional CS6为工具软件，详细讲解了Flash动画制作的相关知识，通过实战案例展开学习内容，案例丰富专业，技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 244
|
 |
油画教学·第三工作室
作者：谢东明 出版：北京大学出版社 日期：2007-11-01 《油画教学第三工作室》是对第三工作室教学的全面介绍与分析。第三工作室成立于1959年，由董希文先生主持。80年代以来，由詹建俊先生主持。本书从工作室的教学特点入手结合师生作品反映教学面貌。即在教学上坚 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 808
|
 |
油画教学·第一工作室
作者：朝戈 出版：北京大学出版社 日期：2007-11-01 《油画教学第三工作室》是对**工作室教学的全面介绍与分析。**工作室成立于1959年，先后由吴作人、艾中信先生主持，积累了丰富的教学经验和创作成果。80年代以来，**工作室主持人靳尚谊先生，以更加冷静 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 808
|
 |
油画教学·第二工作室
作者：丁一林 出版：北京大学出版社 日期：2007-11-01 《油画教学第二工作室》是对第二工作室教学的全面介绍与分析。第二工作室成立于1959年，由罗工柳先生主持。80年代以来先后由赵友萍、李天祥、杜键、戴士和先生主持。本书通过教学实例和师生作品反映工作室的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 808
|
 |
油画教学·第四工作室
作者：马路 出版：北京大学出版社 日期：2007-10-01 中央美术学院油画系第四工作室是一个富于探索精神的教学集体，在长期的教学实践中总结出了独特的教学经验。《油画教学·第四工作室》择要介绍了工作室各门课程，并依据绘画 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 808
|
 |
中国酒业年鉴（2012-2013）
作者：中国酒业协会，中国酒业年鉴编委会 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-01-01 《中国酒业年鉴》（2012-2013）在广泛听取各方面意见的基础上，在内容和篇章结构上做了进一步改进。如为纪念1952年召办的具有里程碑意义的首届全国评酒会，新增了“名酒六十年”回顾篇；为贴近酒类经营 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3984
|
 |
中国电器工业年鉴2014
作者：中国机械工业年鉴编辑委员会,中国电器工业协会 出版：机械工业出版社 日期：2015-04-01 本年鉴以详实的资料记录电器工业38个子行业2013年基本发展情况，主要包括基本生产情况，市场销售情况，新产品技术研发情况，基本技改情况及对外合作等。同时，记录2013年电器工业发生的大事及热点事件，公 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2905
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |