購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
浙江省民族事务委员会
”共有
3217
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
马克思主义宗教观概论 新
作者：王来法 出版：浙江大学出版社 日期：2022-08-01 由王来法主编的这本教材《马克思主义宗教观概论（浙江省高等学校德育统编教材）》共十二章，具体包括：*章：宗教是什么；第二章：宗教产生的根源是什么；第三章：宗教是怎样演进的；第四章：宗教具有怎样的功能和社 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148 
|
 |
生理科学实验·混合式教学教程（创新教材）
作者：沈静，陆源 出版：人民卫生出版社 日期：2022-08-01 为浙江省普通高校“十三五”第二批新形态教材建设项目及2019年浙江大学本科教材立项项目。浙江大学在对临床医学等专业五年制的基础学科教育进行改革，整合横跨两个学期的实验内容，全书主要配合目前医学机能学实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
|
 |
化学基础（余红华 ）（第二版）
作者：余红华 主编 沈佳渊、姜晶 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2022-09-01 1.通俗易懂、图文并茂，内容循序渐进，便于学生掌握化学基础知识。2.配套有教学动画或微视频，便于学生理解和掌握教学重点和难点。3.电子课件，方便教师教学。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
|
 |
东阳木雕文化（汉英双语）
作者：冯俏君 顾益宇 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-10-01 本书以英汉对照的形式介绍东阳木雕文化。本书分为三部分，首先从浙江省非遗文化走出国门、东阳木雕国际化、东阳木雕汉英双语教学改革深化三个维度出发，论证普及这一地方特色的必然性、有效性；其次，以东阳木雕文本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
|
 |
金华安地智慧灌区的研究与实践
作者：郑雷 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-10-01 本书以浙江省金华市安地大型灌区为例，对安地灌区的标准化、信息化和智慧化建设经验进行总结和提炼，内容涉及安地灌区的发展历程和概况、标准化建设、信息化升级和改造、数字化灌区建设等方面。天空地一体化感知体系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
|
 |
课程思政视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查
作者：钱利安 著 出版：九州出版社 日期：2021-06-01 这是一部关于体育课程思政教育教学研究的学术专著。《课程思政视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实践调查》是浙江省哲社课题《课程思政视阈下体育与新时代大学生思想道德素质养成的理论研究与实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
Linux系统管理项目教程（RHEL 8 CentOS 8）（微课版）
作者：杨云 吴敏 郑丛 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 （1）落实立德树人根本任务。 （2）在形式上，本书采用了“纸质教材 电子活页”的形式。 （3）国家精品课程和国家级精品资源共享课配套教材。 （4）提供“教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
|
 |
静水流深：比较文化视域下的东亚水意象
作者：赵银姬 出版：浙江大学出版社 日期：2022-09-01 浙江省社科后期资助项目。系作者博士论文。日渐发达的物质文明和不断升级的生态危机是一个物体的两面，它带来了人们对西方文化、西方分析思维的反思，更带来了对东方“天人合一”自然观的研究热情。西方危机带来的人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
丹溪学派
作者：盛增秀， 江凌圳主编 出版：中国中医药出版社 日期：2022-09-01 丹溪学派是浙江省最大、最有名望的学术流派，影响十分深远。本书共九章，即学派创始人朱丹溪生平事迹及著作、学派形成背景及学术渊源、学派创始人朱丹溪主要学术思想和诊治经验阐发、学派主要传人梳理、学派代表著作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
|
 |
园林工程计量与计价（第三版）
作者：周海萍 出版：中国电力出版社 日期：2022-09-01 本书为“十三五”职业教育国家规划教材，教材具有以下特色： （1）活页式、任务导向式教材。 第三版将上一版的主教材和习题册合并为一本活页式教材。将知识点分解为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
|
 |
浙江山区县共同富裕新路径
作者：浙江省委党校 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-09-01 本书由中共浙江省委党校组织浙江省山区26县省委党校相关专家撰写，总结了浙江山区26县坚持“一县一策”，发展壮大县域经济过程中遇到的困境及相应的路径思考，内容包括生态、能源、农业、文旅等多方面。课题组深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
|
 |
乡村建设工程施工技术/美丽乡村建设实践丛书
作者：毛建光，陈树龙，褚广平 编 出版：中国建材工业出版社 日期：2022-09-01 浙江省已启动农村改造计划，乡村建设可谓走在了全国前列，笔者相信其创新发展模式对全国各地的乡村建设有借鉴意义。 《乡村建设工程施工技术/美丽乡村建设实践丛书》包括乡村房屋基础施工技术、乡村上部结构工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
|
 |
智慧灌区建设与技术应用--以安吉赋石水库灌区为例
作者：石峰 著 出版：水利水电出版社 日期：2022-05-01 本书以浙江省安吉县大型灌区赋石灌区为例，对赋石灌区的标准化、信息化和智慧化的建设经验进行总结和提炼。 主要内容包括安吉赋石灌区的发展历程和概况、标准化建设、信息化升级和改造、数字灌区建设等。标准化建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
地方财政体制改革、财税竞争与统一市场发展
作者：吕凯波 出版：经济科学出版社 日期：2022-06-01 针对分税制改革以来地方政府财力与支出责任不匹配问题和县级财政困难问题，从2005年开始，中央政府积极向其他省份推广浙江省财政省直管县的经验。本书的目的主要是以省直管县改革为例探讨财政层级关系调整如何影 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
|
 |
义乌江下游流域传统村镇聚落公共空间
作者：梁怀月 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-08-01 义乌江下游流域位于我国浙江省中部，金衢盆地东段，自古以来是浙江北部、东部、西南部以及安徽、江西、福建等地文化交融之地。此地充沛的土地及林木资源、源远流长的农耕文明、四方汇聚的贸易交流、延续至今的传统民 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
 |
建筑工程计价基础
作者：沈永嵘 马知瑶 华钟鑫 出版：机械工业出版社 日期：2022-09-01 本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材，依据教育*《高等职业学校工程造价专业教学标准》、现行规范与定额（包括《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB 50854—2013）、《建筑工程建筑面积计算 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
|
 |
平安使者（一部以安保为主题的纪实文学作品）
作者：徐亚明 出版：作家出版社 日期：2022-10-01 ☆忠于职守 服务社会 无私奉献 无怨无悔 ☆坚守者，护航者，守望者，守护者 ☆浙里保安员守护平安纪实 ☆干一行、爱一行，心有大爱，乐于助人，传播了社会正能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
|
 |
制造强国建设背景下标准引领质量提升实现路径研究
作者：张月义，孙叶芳 出版：经济科学出版社 日期：2022-10-01 本书在分析我国制造业产业分布特点的基础上，选取浙江省作为典型地区进行大样本调查和实地调研，全面掌握制造业质量提升现状及影响因素；通过引入“耦合度”“协调度”指标，设计标准引领与质量提升之间交互作用耦合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
 |
中小幼一体真实性教育评价的区域实践研究
作者：张虹 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-10-01 以核心素养为导向，进行真实性评价的理论与实践研究。结合教育bu关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》《基础教育课程改革纲要》浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中关于“建立促进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
|
 |
温病学派
作者：盛增秀等主编 出版：中国中医药出版社 日期：2022-10-01 丹溪学派的传承与创新》是《浙派中医系列研究丛书》（专题系列）编撰工程中的一部重要著作，该工程得到了浙江省中医药现代化专项的立项支持（项目编号2020ZX002）。本选题对丹溪学派进行系列规范的整理研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |