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日本东大家庭教师之友会
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梁启超启蒙思想的东学背景
作者：郑匡民 出版：四川人民出版社 日期：2020-12-01 本书是关于中国近代著名政治家、思想家梁启超的思想渊源的研究论著。变法遇挫，流亡日本，欲借他国之力东山再起未果，转而以塑造新民于己任，以求曲线救国。作者在历史背景 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468 
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幼儿园班级管理（第二版）（基于标准的教师教育新教材）
作者：左志宏 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 《幼儿园班级管理（第二版）》的基本框架、内容设置、编排体例力求突出理论性与实践性相结合的特点，所设章节均为幼儿园教师咋班级管理中应知应会的基本内容。在理论阐述的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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教学是如何发生的：关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
作者：[荷]保罗·A.基尔施纳，[英]卡尔·亨德里克，[美]吉姆· 出版：中国青年出版社 日期：2023-10-01 ◆本书由三位权威教育专家撰写，浙江大学教育学院课程与学习科学系盛群力、刘徽、屠莉娅、陈丽翠几位教育行业专家学者翻译，得到约翰·哈蒂、丹尼尔·威林厄姆等众多教育领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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闽东老区扶贫路
作者：宁德市老区建设促进会，宁德市社会科学界联合会 编 出版：海峡文艺出版社 日期：2018-07-01 《闽东老区扶贫路》呈现在我们面前的是一个气势恢宏的区域扶贫攻坚战役场面：鲜活生动的典型事例、真实感人的故事情节、艰辛探索的成功经验，汇聚成扶贫攻坚宁德模式闪耀的星光。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
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从普通到卓越：教师成长的五堂必修课（源创图书）
作者：常生龙 出版：上海教育出版社 日期：2023-09-01 《读书是教师最好的修行》作者全新力作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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“坚守”还是“离开”——新生代特岗教师职业认同的叙事研究
作者：蹇世琼著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-09-01 本书以“80后”新生代特岗教师为研究对象，在两年的时间框架下，采用叙事研究的范式追踪并洞察了他们在乡村学校职业认同状态与文化、经济等社会背景变迁之间的深度关系，解释了新生代特岗教师在乡村学校“坚守”还 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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行动与理解：二语教师实践性知识建构路径研究
作者：张军民著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-01-01 本研究以汉语为第二语言的教学为探究范围，旨在理解二语教师的实践性知识内涵、实践性知识的建构特征及其实践性知识建构的影响因素。研究设计遵循阐释主义研究范式，采用质化研究中的多例个案研究方法和自下而上的研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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大学生心理健康教育教师用书——手把手教你打造体验式课堂
作者：申子姣 夏翠翠 出版：人民邮电出版社 日期：2023-01-01 （1）由北师大心理学部教师编写，严格适配《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》。 （2）教案式内容设计，一本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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东海道五十三次（浮世绘三杰之一、风景画大师歌川广重成名作）
作者：[日]歌川广重 等绘，王紫 著 出版：台海出版社 日期：2023-05-01 1、全球艺术经典，浮世绘三杰之一、风景画大师歌川广重成名之作。让鲁迅喜欢、凡·高临摹、比肩《富岳三十六景》的浮世绘经典。 2、初次出版完全解说版：风景名画 文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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“中国STEM教育2029行动计划”丛书：STEM教师的跨学科成长
作者：李佩宁 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 学生的跨学科学习需要教师的跨学科成长 教师如何成为跨学科学习者和教学实践者？ 本书邀你一起探讨教师的跨学科成长路径 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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如何定义、评估和改变学校文化（6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案，让学生爱上学习，让教师爱上教
作者：[美]托德·威特克尔 史蒂夫·格鲁奈特 著 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 ◆美国教育界领军人物托德·威特克尔、教学领导力专家史蒂夫·格鲁奈特经典力作 ◆6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案，让学生爱上学习，让教师爱上教学 ◆一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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整合、陪伴、激励的力量：青椒计划探索中国乡村教师成长的创新实践
作者：汤敏 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 助力实现乡村青年教师下得去、留得住、教得好 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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道德教育的科学与艺术（教师专业伦理素养译丛）（梦山书系）
作者：[加]季莲·罗森伯格 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本书系“教师专业伦理素养译丛”之一。作者采用微型人种志的方法，深入剖析了一位加拿大教师的道德教育实践，通过对这位教师在教学活动中“道德地教”和“教以道德”的行为，揭示作为道德能动者的教师的实践轨迹，是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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高校教学团队创新与青年教师教学能力发展研究
作者：薛继东 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-07-01 本书以高校青年教师教学能力发展为研究目的，以立德树人、教书育人、实践育人三者互动协同为研究主线，围绕“微观环境如何促进高校青年教师教学能力发展？”这一中心问题，探讨高校教学团队创新路径和举措，进而推动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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教师专业发展机制研究：基于场域理论视角的分析
作者：赵冬梅 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-06-01 本书以教师专业发展的有效机制为核心关注，从社会学场域理论的视角出发，以场域、资本和惯习等核心概念关系作为分析框架，运用文献法、调查法以及案例分析法等从理论构建、问题表征、形成机制（原因）以及困境与僭越 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
作者：世界汉语教学学会 出版：北京大学出版社 日期：2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，中外语言交流合作中心与13个国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 92
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高中教师如何通过听评课做课堂教学研究
作者：方洁著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书旨在帮助普通高中教师认识传统听评课的现状与问题，建构教师通过听评课开展课堂教学研究的内涵、特征、理念、内容、路径与模式的系统理论，并提供相应的操作性范例与对策建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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中学古诗文教学与训释（语文教师小丛书）
作者：黄灵庚 出版：商务印书馆 日期：2023-08-01 本书是为教育*实施的中学语文教师继续教育计划而撰写的讲义，根据统编本语文教材作了全新修订。分十章——“导言：语文教师需要学点训诂知识”“训诂的文献类别”“形训”“双声与叠韵”“声训”“古音通假”“义训 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教师礼仪
作者：穆清 编著 出版：吉林教育出版社 日期：2019-01-01 礼仪，是一种处世的资本，为什么穿同样的衣服，做同样的事，你总是比别人差那么一点儿？因为你的修养决定了你的高度，懂一点礼仪，是你前进路上的通行证。 ... |
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新青年教师文库?中学数学教研论文的读与写
作者：新青年数学教师工作室,张景中,张奠宙 出版：上海教育出版社 日期：2010-04-01 《中学数学教研论文的读与写》的作者都是30岁左右的青年数学教师，却又有比较丰富的数学教研经验。《中学数学教研论文的读与写》的案例都是作者们公开发表的论文，这些论文涉及中学数学教研的多个方面，内容丰富。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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