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学校发展的原动力——教师工作积极性双元因素解析
作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
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智慧教育时代高校教师信息化教学能力的发展路径研究
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
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让学习品质看得见——“灵智课堂”与“灵慧教师”
作者：朱英 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-05-01 本书系嘉定区马陆小学朱英校长主持的课题“基于理解的逆向教学设计——提升‘灵智课堂’品质的实践研究”成果。全书共分三编，内容涉及逆向教学设计的现实审视、过程概览、 ... |
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我和我的天使——特殊教育一线教师的育人故事
作者：李万军 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-05-01 特殊教育是教育事业的重要组成部分。 特殊教育的服务对象是残障儿童，虽然他们多为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及有其他特殊需要的青少年， 但他们和我们正常的普通人一样，来到这个世界上的 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·声律启蒙
作者：本书编辑组，林小英 主编 出版：广西人民出版社 日期：2023-07-01 1.解析生动，设计了循序渐进的教学方案，既有助于提高教师的教学水平，也有助于提高学生的思考能力和主动学习能力。 2.设置多元，设立了丰富多样的教学环节，引导教 ... |
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扎根沃土-乡村教师的教育情感叙事 下册
作者：田国秀 主编 出版：北京出版社 日期：2024-05-01 ... |
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新世纪师范英语系列教材：综合教程1教师用书
作者：程晓堂， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新世纪师范英语系列教材：综合教程3学生用书 书号 ：9787544680912 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：程晓堂， 主编 开本 ：16 ... |
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中国公办与民办学校教师专业身份认同比较研究=A Comparative Study of Teach
作者：刘浩然 出版：厦门大学出版社 日期：2024-07-01 民办学校教师职业经历是教师教育领域被长期忽视的话题。本书关注教师能动性（Agency），并采用叙事探究和比较分析的研究方法，提出了教师身份认同的两个核心要素。基 ... |
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中国教师发展报告2023：师范生发展成就、挑战与愿景
作者：李广等 出版：科学出版社 日期：2024-07-01 高质量的教育必须依靠高质量的教师队伍，而高质量的教师队伍必须依靠高质量的师范生。面对新时代师范生培养的新命题与新要求，本书聚焦我国师范生专业发展，对我国师范生发展十年态势进行了剖析，针对我国师范生 ... |
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新国标英语专业核心教材：综合教程 2 教师用书
作者： 出版：上海外语教育出版社 日期： ... |
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新国标英语专业核心教材：综合教程 3 教师用书
作者： 出版：上海外语教育出版社 日期： ... |
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览教师风采 听师者心声——宜都教师成长发展篇
作者： 出版：中国海洋大学出版社 日期： ... |
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新国标英语专业核心教材：视听说教程 3 教师用书
作者： 出版：上海外语教育出版社 日期： ... |
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新时代教育系统干部教师教育培训研究：基于马克思恩格斯教育理论的视域
作者：姜芳等著 出版：天津人民出版社 日期：2024-02-01 ... |
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幼儿园教师融合教育素养与专业成长研究
作者： 出版：西南财经大学出版社 日期： ... |
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医学院校临床教师角色冲突研究（博士学位论文丛书）
作者：嵇艳 出版：广东高等教育出版社 日期：2023-12-01 ... |
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《饮食小课堂》教师用书 小学高年级
作者：吴润梓 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 ... |
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《饮食小课堂》教师用书 小学低年级
作者：吴润梓 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 ... |
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《饮食小课堂》教师用书 小学中年级
作者：吴润梓 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 ... |
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职前英语教师对虚拟现实技术的认知和培训需求研究
作者：李洪欢 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-07-01 此学术专著共分为七个章节。引言章节提供了论文结构的总体信息、每一个章节的主要目的与内容、并引出本专著的核心议题。第二章对本著作所需的研究背景进行了论述，包括虚拟现实技术在语言学习与教学中的应用、国内教 ... |
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