購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
高鸿业,教育部高教司
”共有
17122
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
Photoshop CS6图像设计案例教程
作者：传智播客高教产品研发部 出版：中国铁道出版社 日期：2015-01-25 本书具有4 个突出特点：一是采用理论联系实际的案例驱动式教学方法，以每节一个案例的形式，按节细化知识点，用案例带动知识点的学习，将抽象的知识形象地传授给读者；二 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330 
|
 |
PHP网站开发实例教程
作者：传智播客高教产品研发部 出版：人民邮电出版社 日期：2015-09-01 《PHP网站开发实例教程》是面向初学者推出的一本案例驱动式教材，内容涵盖PHP网站开发的常用技术及ThinkPHP框架，提供45个实用案例，如商品价格计算、订货 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
|
 |
iOS开发项目化入门教程
作者：传智播客高教产品研发部 出版：人民邮电出版社 日期：2015-09-01 作为一门技术的入门教程*重要也*难的一件事情就是要将一些非常复杂、难以理解的思想和问题简单化，让读者能够轻松理解并快速掌握。本教材是针对每个知识点都进行了深入地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 413
|
 |
Android项目实战——手机安全卫士
作者：传智播客高教产品研发部 出版：中国铁道出版社 日期：2015-08-01 本书以项目为导向，通过“手机安全卫士”项目讲解了一个完整的Android 项目开发流程。 全书共10章，每章针对一个功能模块进行详细讲解，例如第2章讲解的是手机防盗模块，其功能 包含SIM卡变更提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
|
 |
北京外语教学研究-北京市大学英语研究会第十五届年会论文选
作者：北京市高教学会大学英语研究会,无 出版：外语教学与研究出版社 日期：2015-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 248
|
 |
PHP+Ajax+jQuery网站开发项目式教程
作者：传智播客高教产品研发部 出版：人民邮电出版社 日期：2016-02-03 本书作为Web开发前段技术与后端技术的综合应用。全书配套丰富的学习资源，如源代码、习题及答案、拓展训练、教学视频等内容，帮助读者更好地理解和掌握所学知识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 323
|
 |
iOS开发项目化经典教程
作者：传智播客高教产品研发部 出版：人民邮电出版社 日期：2016-02-01 本书系统全面地讲解了iOS开发的中、高级知识，主要内容包括多线程编程、网络编程、iPad开发、多媒体硬件、Address Book、使用Mapkit开发地图服务、推送机制、内购、广告、指纹识别、屏幕适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
|
 |
HTML5+CSS3网站设计基础教程
作者：传智播客高教产品研发部 出版：人民邮电出版社 日期：2016-03-01 《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是Web前端开发工程师的入门读物，本书配套有PPT、课程设计、教学视频、课后练习及答案等学习资源，合适初学者学习。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 338
|
|
Java程序开发从入门到精通（套装共5册）
作者：传智播客高教产品研发部 出版：清华大学出版社 日期：2015-07-01 传智播客倾情奉献，通过健全的理论体系与项目实践，让IT教学更简单，让IT学习更有效。 包括《Java基础入门》、《JavaWeb程序开发入门》、《MySQL数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1722
|
 |
大学生管理研究（全国高校辅导员培训与研修教材）
作者：教育部思想政治工作司组 编 出版：高等教育出版社 日期：2012-02-01 div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id= "bjtj" 这本《大学生管 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 172
|
 |
中国语言生活状况报告（2012）
作者：教育部语言文字信息管理司组 出版：商务印书馆 日期：2012-10-01 教育部语言文字信息管理司组编的《中国语言生活状况报告》内容介绍：语言是人使用的，语言保护必须“以人为本”。语言与文化的关系十分密切，语言是文化的根基，义是在文化的“培养基”中发育成长的。因此，语言保护 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 808
|
 |
中国语言生活状况报告（2013）
作者：教育部语言文字信息管理司组 出版：商务印书馆 日期：2013-10-01 《中国语言生活状况报告（2013）》是中国语言生活绿皮书B系列的一种。为教育部语言文字信息管理司策划、组编。本书主要是对2012年中国语言生活的状况进行描写、分析、建议、预测。内容详见附录 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 605
|
 |
光辉文献·政治宣言·时代号角·行动纲领：十八大报告学习体会
作者：教育部思想政治工作司组 编 出版：中国人民大学出版社 日期：2013-01-01 《光辉文献·政治宣言·时代号角·行动纲领：十八大报告学习体会》围绕党的十八大报告提出的有关重大理论与实际问题，结合高校广大师生的思想实际，畅谈了收获和体会，系统阐释了党的十八大报告精神，希望能够为教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
|
 |
国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见100问
作者：国家发展和改革委员会社会发展司，国家体育总局体育经济司 编 出版：人民体育出版社 日期：2015-10-01 《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见100问》由国家发展和改革委员会社会发展司,国家体育总局经济司编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 415
|
 |
大学生思想政治教育与管理比较研究（全国高校辅导员培训与研修教材）
作者：教育部思想政治工作司组 编 出版：高等教育出版社 日期：2010-07-01 div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id= "bjtj" 本书是教育部组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 314
|
 |
两岸冷链物流产业合作报告（2014）
作者：商务部流通业发展司，商务部台港澳司，两岸冷链物流产业合作工作 出版：经济管理出版社 日期：2015-06-01 商务部流通业发展司、商务部台港澳司、两岸冷链物流产业合作工作组编*的《两岸冷链物流产业合作报告（2014）》结合对大陆地区和台湾地区冷链物流发展现状，对两岸冷链物流产业合作历史、合作状况及合作经验进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 813
|
 |
中国新材料产业发展报告（2015）
作者：国家发展和改革委员会高技术产业司，工业和信息化部原材料工业司 出版：化学工业出版社 日期：2016-08-01 1 《中国新材料产业发展报告》以国家新兴产业相关政策为导向，立足于新材料领域行业发展，着重阐述新材料产业的国内外发展现状及趋势，发展我国新材料产业的主要任务及存 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1146
|
 |
森林健康在中国（中美森林健康合作10周年总结报告）
作者：中国国家林业局造林绿化管理司，美国林务局国际合作司，美国孟菲 出版：中国林业出版社 日期：2016-06-01 中国国家林业局造林绿化管理司、美国林务局国际合作司、美国孟菲斯动物园编*的《森林健康在中国中美森林健康合作10周年总结报告》旨在全面总结中美森林健康合作项目取得的成果和经验，论述了项目的目标、内容和预 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 450
|
 |
预测方法与技术（第二版）
作者：刘思峰 主编，教育部高等学校管理科学与工程类学科指导委员会组 出版：高等教育出版社 日期：2015-08-01 刘思峰主编的《预测方法与技术第2版高等学校管理科学专业系列教材》是普通高等教育“十一五 ”***规划教材，也是江苏省精品教材。 本书是根据国家教育部发布的“预测方法与技术 ”课程教学基本要求，为高等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
|
 |
中国投资报告（2015）
作者：国家发展和改革委员会投资司 等著 出版：经济管理出版社 日期：2015-09-01 国家发展和改革委员会投资司、国家发展和改革委员会投资研究所、国家统计局投资统计司所编的《2015中国投资报告》是1989年以来的第27部中国投资报告，它仍然保持着以往的风格，以分析当年投资形势与投资热 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1643
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |