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高等数学(上十一五规划教材) 高等数学(上十一五规划教材)
作者:王大猛 等主编  出版:西安交通大学出版社  日期:2009-09-01
本书依据教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会新修订的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,结合作者多年的教学经验,以提高民族学生数学素养、培养和提高学生应用数学方法解决问题的能力为目的编写而成。 ...
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电路实验(第2版高等学校电工电子精品教材) 电路实验(第2版高等学校电工电子精品教材)
作者:汪建 主编  出版:华中科技大学出版社  日期:2010-03-01
电路实验是高等院校电类专业基础性的实践教学课程。本课程主要学习电工测量技术的基础理论知识、电路实验的基本方法和技能,为后续课程的学习及今后从事专业技术工作打下较扎实的基础。课程教学的着眼点是电工实验技 ...
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电路分析基础(高等学校电子与通信类专业十一五规划教材) 电路分析基础(高等学校电子与通信类专业十一五规划教材)
作者:张宇飞 等主编  出版:西安电子科技大学出版社  日期:2010-01-01
本书根据高等院校电子信息类专业基础课程教学指导委员会的“电路分析教学基本要求”编写而成。全书系统全面介绍了电路分析基础知识,本书面向全国各类高等院校,可作为电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化计 ...
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模拟电子技术(21世纪全国高等教育应用型精品课规划教材) 模拟电子技术(21世纪全国高等教育应用型精品课规划教材)
作者:黄跃华,张钰玲 主编  出版:北京理工大学出版社  日期:2009-08-01
本书是高等学校规划教材之一,是按照教育部教学指导分委员会最新修订的模拟电子技术基础课程教学基本要求,结合作者多年的教学经验及教学改革的体会编写而成的。全书以行动引导型教学法来组织教学内容,通过制作实例激发学生的学习兴趣,培养学生分析、设计、 ...
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高等数学(上册十一五规划教材) 高等数学(上册十一五规划教材)
作者:李伟 主编  出版:西安交通大学出版社  日期:2008-08-01
本书教材,是“教育部高等理土教育数学基础课程教学改革与实践项目”的研究与改革成果。本教材在内容的选取上,力求兼顾理工科普通高等院校不同层次本科生的教学需要,同时也用异体字提出了更深入的问题为高要求的学 ...
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工程力学(第2版)彩色版(普通高等院校基础力学系列教材) 工程力学(第2版)彩色版(普通高等院校基础力学系列教材)
作者:范钦珊 主编  出版:清华大学出版社  日期:2012-02-01
这本《工程力学第2版彩色版》由范钦珊主编,从力学素质教育的要求出发,更注重基本概念,而不追求冗长的理论推导与繁琐的数学运算。 本书内容的选取以教育部颁布的“工程力学教学基本要求”为依据,同时考虑到2 ...
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大学计算机基础实践教程(高等学校计算机基础教育改革与实践系列教材) 大学计算机基础实践教程(高等学校计算机基础教育改革与实践系列教材)
作者:段富 主编  出版:高等教育出版社  日期:2010-09-01
本书是《大学计算机基础》一书配套使用的教学辅导用书,是为了配合“大学计算机基础”课程的教学,进一步提高学生的实际操作和综合应用能力,根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制订的《高等学校计算机 ...
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大学计算机与网络应用基础(附光盘高等学校教材) 大学计算机与网络应用基础(附光盘高等学校教材)
作者:梁洁 主编  出版:高等教育出版社  日期:2011-03-01
本书是“高等学校教材”之一,全书共分上下两篇共6个章节,主要对大学计算机与网络应用基础知识作了介绍,具体内容包括计算机基础知识、Windows XP操作系统、常用办公软件、计算机网络基础等。该书可供 ...
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工程图学教程(普通高等教育十一五国家级规划教材) 工程图学教程(普通高等教育十一五国家级规划教材)
作者:刘衍聪 主编  出版:高等教育出版社  日期:2011-11-01
刘衍聪主编的《工程图学教程》体系着力体现加强基础、注重实践、培养能力的理念,编写中力求做到:拓宽投影理论基础,增强形体分析手段,突出图物转换规律,结合专业图样特点,加强计算机制图的实践。教材内容叙述上 ...
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高等数学及其应用(高等学校经济管理类专业数学基础课程系列教材) 高等数学及其应用(高等学校经济管理类专业数学基础课程系列教材)
作者:罗蕴玲 等编著  出版:高等教育出版社  日期:2011-05-01
本书是天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划重点项目“大学数学系列精品课程资源建设与共享机制的研究实践”(津教委高[2008]8号)的研究成果。基本内容依据教育部数学基础课程教学指导分委员会制定的“经济管理类本科微积分课程教学基本要求 ...
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概率统计及其应用(高等学校经济管理类专业数学基础课程系列教材) 概率统计及其应用(高等学校经济管理类专业数学基础课程系列教材)
作者:于义良 等编著  出版:高等教育出版社  日期:2010-11-01
本书是天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划重点项目“ 大学数学系列精品课程资源建设与共享机制的研究实践”津教委高[2008]8 号的研究成果。其基本内容是依据教育部数学基础课程教学指导分委员会制定的“经济管理类本科概率论与数理统 ...
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售價:NT$ 234

离散数学教程(高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案规划教材) 离散数学教程(高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案规划教材)
作者:王元元 等编著  出版:高等教育出版社  日期:2010-07-01
本书是国家精品课程主讲教材,也是《高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案》规划教材。本书覆盖了集合论、数理逻辑、组合论、数论、图论、抽象代数、可计算性等基础理论部分,还包含了这些理论在粗糙集 ...
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全新大学俄语综合教程(附光盘3普通高等教育十一五国家级规划教材) 全新大学俄语综合教程(附光盘3普通高等教育十一五国家级规划教材)
作者:何红梅,马步宁 主编  出版:高等教育出版社  日期:2010-06-01
本书是2006年经教育部批准立项的“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,是教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组根据《大学俄语课程教学要求》的有关精神统一策划、认真研讨、全力投入而组织编写的大学俄语教学的立体化多媒体系列教材。 ...
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消费者行为学--理论实务案例实训(高职高专教育市场营销专业)/21世纪多元整合一体化教材系列 消费者行为学--理论实务案例实训(高职高专教育市场营销专业)/21世纪多元整合一体化教材系列
作者:刘宝 主编,中国高等院校市场学研究会,中国教育技术协会实践教  出版:高等教育出版社  日期:2010-07-01
本书作为中国高等院校市场学研究会和中国教育技术协会实践教学委员会组编的高职高专教育“21世纪多元整合一体化”教材系列·市场营销专业教材之一,是满足新形势下我国高职高专教育教学改革对新型专业教材的需求而编写的。本书坚持“以就业为导向”,紧紧围 ...
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信息技术课程与教学(教育技术学专业系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材) 信息技术课程与教学(教育技术学专业系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
作者:李艺,朱彩兰 主编  出版:高等教育出版社  日期:2011-12-01
div id="bjtj" style= "word-wrap: break-word; word-break: break-all;" 本书由五章构成:第一章提炼了信息素养概念的提出与发展、 ...
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线性代数(高等学校教材) 线性代数(高等学校教材)
作者:王学弟 主编  出版:高等教育出版社  日期:2012-05-01
编者在线性代数课程的建设中,就如何科学地处理教学内容一直进行积极的研究和探索,在教研、教改方面作了一些有益的尝试和探讨,并取得了一些成果。在此基础上,编者组织教学经验丰富的教师编写了本教材。 本书在 ...
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军事理论与技能训练教程(全国普通高等学校军事课示范教材) 军事理论与技能训练教程(全国普通高等学校军事课示范教材)
作者:吴温暖 主编  出版:高等教育出版社  日期:2010-08-01
div id="bjtj" style= "word-wrap: break-word; word-break: break-all;" 由吴温暖主编的《军事理论与技能训练教程》内容介绍:军事 ...
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线性代数(高等学校教材) 线性代数(高等学校教材)
作者:成丽波 等编  出版:高等教育出版社  日期:2012-05-01
本书共分六章,主要介绍了行列式的性质、线性方程组、线性空间与线性变换、方阵的特征值与相似对角化、二次型等有关方面的知识。 书中一些例题和习题的配备也着重考虑培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生牢 ...
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数据库管理系统Visual FoxPro9.0应用教程(高等学校数据库技术及应用课程系列教材) 数据库管理系统Visual FoxPro9.0应用教程(高等学校数据库技术及应用课程系列教材)
作者:陈明锐,李怀成 主编  出版:高等教育出版社  日期:2010-07-01
本书根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会最新发布的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》及最新版全国计算机等级考试二级考试大纲中对“数据库技术及应用”课程的有关要求,结合目前我国高等学校计算机课程开 ...
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大学计算机基础实验教程(普通高等教育十一五国家级规划教材配套参考书) 大学计算机基础实验教程(普通高等教育十一五国家级规划教材配套参考书)
作者:冯烟利,郝兴伟 主编  出版:高等教育出版社  日期:2010-08-01
本书从案例入手,将知识点恰当地融入每一个实验项目中,突破传统“学院派”教学方式的不足,增强了实验项目的实用性,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,从而最终提高计算机应用水平。 全书共分7章,每一 ...
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